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小學生背單詞方法有效方法分享

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很多小學生感到英語越來越難學了,特別是對於單詞,小學生遺忘性大,思維能力有限,總是感到記不住單詞,那你知道小學生記單詞的好方法有哪些嗎?下文中爲大家總結了有效的學習方法,一起來學習吧。

一、音形結合法(正音記憶法)

教小學生背單詞方法:學習單詞不要一味地死記硬背,首先要學會使用音形結合法。因爲英語本身就是一種拼音文字,大部分單詞是符合讀音規則的。凡是符合讀音規則的單詞,只要讀音準確,按規則拼寫即可得出。

例如,有音讀做[mEik],按照讀音規則,讀【ei】,可拼出—a—e,再將輔音[m ]、[k]補上,即成make。這樣,就可以省出部分時間,集中力量去記憶一些較長、較複雜且不符合讀音規則的單詞。因此,初學英語者一定要學好語音及其規則,把單詞的音讀準,再如carefully,tem perature,moment等單詞都可採取正音記憶法。

二、“重現”英語單詞,增強記憶

德國心理學家艾賓浩斯的實驗證明:遺忘的規律是先快後慢,剛記住的材料在最初幾個小時內遺忘的速度最快。如果4~7天內不復習,記住的材料甚至會完全消失。因此,引導學生有計劃地經常複習英語詞彙,才能克服遺忘現象, 增強單詞記憶的效果。如在課堂上,讓學生對所學的英語單詞進行重複識記,加深印象;在講解課文時,再結合課文的內容,有機、自然地再現英語單詞;在課後練習中,安排相應的聽寫、翻譯、造句、同義搭配等練習,使學生在多次的復現中鞏固所學的英語單詞。

三、語感記憶法

英語是拼音文字,語音感很強,發好音是學好英語、記憶單詞的第一關,雲因是英語單詞重要的辨認特徵,記憶一個單詞時,我們常常首先有意無意地默唸以下這個單詞的發音,如/gud/,然後才拼出這個單詞的字母good。記憶單詞不能一個個字母地死記硬背,而是要結合英語的發音以及發音規則進行記憶。

單詞記憶無外乎是要記住單詞的發音、拼寫、詞義和用法,而最首要的恐怕是發音,讀不出單詞的語音,怎麼能拼寫出字母來呢? 語音就像英語單詞的名字或者代號,你連一個人的名字都叫不出,你怎麼能知道他是誰呢? 所以記憶單詞首先應從語音上下工夫,掌握國際音標和發音規律,以達到科學記憶。發音記憶法的關鍵是發音正確,如果一個單詞聽也聽不懂,說也不會說,要想記住它實在是太難了。當然,語音發音規則很多,又有很多例外情況,要記住它們並不容易。但是爲幫助記憶單詞,花些時間,記住一些常用發音規則還是很有用的。

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小學生背單詞方法有效方法分享

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