高考聽力技巧解答及聽力預測

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　　高考聽力技巧解答及聽力預測技巧彙編

每日一言：Keep on going never give up.勇往直前， 決不放棄!

1.對話預測

在聽Part AShort Conversation時，考生可以按照下例wh-問題進行預測：

(1)Who are the two speakers?

(2)What is the possible relationship between them?

(3)When did they have the conversation?

(4)Where did the conversation take place?

(5)Why do they have the conversation?

(6)What did they plan to do?

2.語篇預測

在Part BLonger Conversation的聽力過程中，考生按下列問題展開預測：

(1)What is the topic of the passage?

(2)Who is the speaker?

(3)What facts did the speaker offer?

(4)What facts did the speaker fail to offer?

3.依靠開篇句預測

聽力的第一句話通常會透露整篇的主題，所以同學們要善於抓住聽力材料的首句信息。

例如：Americans have a popular sayingTime is money。

從這一句開篇句我們可以預測的信息範圍：

(1)這是一篇關於時間的話題。

(2)涉及的對象是美國人。

4.根據打印在試卷上的聽力試題內容預測。

例如：

(A)Husband and wife.

(B)Waiter and customer.

(C)Student and teacher

(D)Receptionist and guest

根據聽力試題，考生可以預測到該對話肯定是側重於對話人的身份，所以在聽力過程中抓住透露雙方關係的關鍵詞即可。

　　高考聽力最實用答題技巧整理

每日一言：Success belongs to the persevering.堅持就是勝利。

高考英語聽力測試部分在整套試題中佔有重要地位。它要求考生從頭到尾按順序往下聽，在有限的時間內做出選擇，沒有“回頭看”的餘地。學生長期進行聽力訓練並且掌握一些基本的聽力應試技巧，對於在考場上正常發揮水平，取得理想的成績尤爲重要。

下面就結合近幾年的高考英語聽力試題介紹一些應試技巧和解題的基本方法。

一、學會預測

預測是在做聽力理解之前根據各種暗示，如所給答案選項，段落或對話標題等已有知識，對即將聽到的段落或對話內容進行預測。

1. 從答案選項中預測：

Q: What does Tom do?

A. He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot.

錄音原文： W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in. 從選項看，問題應是關於職業方面的，再從flew, passengers, airport這些信息詞中可知道Tom的職業。

2. 從說話人口氣預測：

在A,B兩人的對話中，如果B是附和或贊成，往往說“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。但如A用否定句，B表同意時則用“No”，“Neither / Nor?”等。

例如： A: Harvey doesn't seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water.

二、做簡要筆記

聽錄音時快速，準確，簡要地記下有關信息(包括數字，人名，地名，關鍵詞)，前提是不要影響跟聽速度，採用自己習慣的符號。

例：How much will the man pay for the tickets?

A.$18 B. $24 C. $30

原文：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 筆記可簡化爲：$ 6 A(A代表adult)，C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)

三、聽清數據，簡要記錄，加以運算。

在獲取時間信息時，不要誤把會話中提到的時間簡單確定爲問題的答案。高考聽力考查時間時往往要進行簡單的時間換算。

At what time does the train to Leeds leave?

A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00

錄音原文： W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is? M: Sure. Well, it's 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way. 對話中提到了三個時間It's 3 now, in 2 hours，in 15 minutes.

現在是3點，開往Manchester的火車要兩小時後纔開，即The train to Manchester leaves in 2 hours。若簡單機械地把3點和2點相加，會得出火車5點纔開的錯誤選項C。

數字類問題分辨別類和計算類兩種：

1. 要注意區分-teen和-ty及four和five的發音;辨別多位數，如電話號碼，門牌等

2. 計算時間，錢款，距離，年齡，人或物的數量等;聽出數字間的關係，更要聽清問題，因爲對運算方法的要求通常寓於問題中;注意more, less, as much(many)as, another, double, a couple of; to, past, quarter; 記住時間是60進制 如出現幾個數字，應注意鑑別問的是那一個。

例：At what time does the office open?

A. At 8:15 B. At 8:30 C. At 7:45

從常識判斷，辦公時間往往以整點開始，而不會在幾點幾分。

聽力原文：M: I wonder why the office is still not open. W: But it's not yet eight. In fact, it's only a quarter to eight.

四、抓住關鍵詞，對症下藥

聽力考試常出現以Where提問的問句，考生要通過對話的具體情節和背景判斷對話發生的地點。一般來說，特定場景的用語和關鍵詞是基本固定的，考生要對此多瞭解，熟悉明白。在遇到Where does the conversation take place?/ Where does sb. work? What’s his job?之類的問題時，就會派上用場。

如： restaurant: menu, bill, order, tip, hamburger, beer, soup hotel: luggage, single room, double room, room number, check in(out) hospital: take medicine, temperature, pill, headache, fever, examine post office: mail, deliver, stamp, envelope, parcel airport: flight, take off, land, luggage railway station :round trip, single trip, sleeping car store: on sale, size, wear, color, style, price, change，bargain, fit school: professor, exam, course, term, dining hall, playground library: librarian, renew, date, shelf, magazine, seat 對於前五道簡短對話，要根據問題的類型，從第二個講話者的答語中來捕捉關鍵詞

如：What’s the man going to do?

A. Run to the airport. B. Wait for another bus. C. Hurry to get the next bus.

根據選項看，對話似乎與bus有關，主要信息捕捉範圍是在“Hurry”或“Run”和“Wait”之間。聽音範圍明顯縮小。

原文M: Excuse me, can you tell me when the next bus leaves for the airport? W: It leaves in three minutes. If you run, you might catch it. 關鍵詞“run”和“catch”正好對上答案C的“Hurry”和“get”。

五、較長對話和短文的理解

抓聽首句和首段有助於整體理解文章;結尾部分所給出的信息不一定是題目的正確答案，可能只是一個陷阱;推理思路要正確;語境中抓要點。 獨白部分(即第十段材料)可分爲四種類型： *人物與故事型：敘述人物的經歷和成就，要抓住故事發展線索，所問問題多屬事實細節題 *普通知識型：內容涉及面較廣，問題以事實細節題居多 *社會科學型：涉及到文化教育，社會治安，代溝問題，就業問題，婦女問題，人口問題，環境保護，國家發展等。問題常涉及獨白的主題或題目，故需作推理判斷。 *科普知識型：主要涉及自然科學，如生物，物理，海洋，計算機，醫學，氣象，科學發明等。如遇專業詞彙和術語，可利用語境線索猜詞義。

六、果斷選題，學會放棄

相信第一感覺，當機立斷，決不能反反覆覆，甚至影響後面的答題，切記不可因某個小題未聽懂而患得患失，不可因一題失多題，造成一步跟不上，步步皆踏空的結果。 總之，只要掌握基本的聽力技巧和方法、排除一切干擾，全身心地投入語境、持之以恆地堅持高考全真模擬聽力訓練，高考中定能取得理想的成績。