高二英語零基礎學習方法

對於一個高中生來說，已經具備了一定的觀察(發現)能力、分析能力、歸納能力、比較能力、模仿能力、設計能力以及創造能力，而自主學習英語語法的過程正好是培養和運用這些能力的一個過程，下面給大家分享一些關於高二英語零基礎學習方法，希望對大家有所幫助。

高二英語零基礎學習方法

1、從單詞做起任何的語言都是以單詞爲基礎，我認爲要去擺脫死記硬背的老模式了，不但效率低還會讓我們引起牴觸情緒，越背越煩，最好的方法是讓背單詞在練習和應用中進行，遇到不會的詞一定去查把它搞明白，保證印象最深刻。

2、看美劇練聽力看美劇是學習英語的一個非常高效的方法，通過看美劇不但可以培養語感，糾正發音，而且還有助於提高學習的興趣，選擇的美劇最好是帶有中英雙語字幕的，讓原本單一乏味的學習變得更加生動有趣，產生的效果更好。

3、學唱英文歌 唱英語歌對學習英語的幫助也是很大的，通過音符的幫助，英語在我們的大腦中會產生深刻的記憶。

4、找人對話 平時可以和一些同樣在學英語的朋友在一起的時候用英語交流，這樣可以增加學習的興趣，並且可以找到自身的差距。

5、需找學習的快樂 任何的學習並不都是枯燥乏味的，如果有的話只因爲你沒有目標性和成就感，你所學的東西以後不一定什麼時候就會派上大用處，先給自己定一個小目標吧。

6、持之以恆的決心 想要獲得任何的成功都離不開持之以恆，學習語言更是如此，需要有一個持續的過程才能培養出語感，所以說半途而廢只能使得前功盡棄。

高二英語記憶方法

1.視覺敏感型

所謂視覺敏感型的人羣，是藉助視覺來記憶事物的類型。一般說來，人的記憶以視覺型居多。人類的記憶信息中有70-80%是視覺性的。對於這一類型的人來說，使記憶信息視覺化，對他們最爲合適。這類人羣在背單詞時可結合歷年真題中出現的生詞去查閱並記錄在personal dictionary。背單詞時，不要只看單詞列表，要結合閱讀理解的文章來記憶，效果很好。

2.聽覺敏感型

這種類型的人能很好地記住耳朵聽到的內容。有些人的樂感強。例如，常有這樣的人，英語不算好，卻能在聽歌時，記住英語歌詞。這類人在背單詞時可先把單詞講解給自己聽，並錄成磁帶，在複習時再聽自己的錄音鞏固記憶。一般聽三遍即可記住詞意，聽五遍即可記住拼寫。

3.混合型

混合型是指以上兩種類型的混合體。但是，這一類型是不平衡的，有些人偏向於視覺型、有些人偏向聽覺型。在背單詞時可以同時結合兩種類型的優勢進行記憶，也可以通過聽故事、看文章，結合情節來記憶。

高二英語閱讀學習方法

1、精泛並舉，範圍要廣。對於比較精彩的文章，要仔細咀嚼，不但要藉助於詞典等工具，對其中的主要詞語、句型、語法進行透徹地分析，還要細細揣摸文章的組織結構及它的言外之意和絃外之音。這也就要求精讀選擇的分量不要大，重在“精”。所謂“泛”，就是大面積地閱讀，在能理解文章內容的前提下，進行廣泛涉獵，不必求甚解，只求擴大眼界：社會科學、歷史、地理、藝術、風土人情、科學技術等都可作爲閱讀範圍。這樣，既培養了語感，又增加了文化背景知識，達到紮紮實實提高英語水平的目的。

2、儘可能地讀原着文章(着作)。開始直接讀原着，會有較大難度，可以首先閱讀幾本簡寫的小說或故事、英美文學名着，這類簡讀本因保持原作的風格，文字也多出處在原文，可以增加感性認識，培養並增強語感，再逐漸過渡到讀原着，因爲原着纔是真正的“英語”，通過閱讀它，才進入了地道的英語世界，對語彙、語法、句型及文化背景等的理解和掌握纔有了生機。反觀目前國內市面上的一些“閱讀訓練”材料，更多是漢譯英的文字，一則內容熟悉，二則譯文受漢語影響，不利於真正提高閱讀理解能力。

3、要持之以恆。英語作爲一種語言，從掌握到熟練運用需要一個過程，就像一個人不可能通過三五天的好吃猛吃，就長得膀大腰圓一樣，對英語的學習也貴在堅持。有人算過，閱讀水平中等的人，讀一般的書，每天讀15分鐘，一年就可以讀到20本書。每個人應該根據自己的情況，每天安排一定的時間(如30分鐘)來閱讀。只有通過“細水長流”，才能在英語的學習中取得質的飛躍。當有一天你讀國外名着就像讀《西遊記》一樣輕鬆時，那不是你用某個“技巧”取得的，而是你“滴水穿石”的結果，此時，制約英語水平提高的“瓶頸”纔算真正打破。