高中英語的複習的方法詳解
在高考英語科目複習時，學生掌握一些的複習的方法會事半功倍，下面本站的小編將爲大家帶來高中英語的複習的方法介紹，希望能夠幫助到大家。
1、在校多聽老師建議，課外適當規劃
學校畢竟連年都參加高考，對高考整個流程非常熟悉，老師佈置的複習規劃一定是較爲合理的，並且帶隊的老師一般都是經驗豐富的，教學進程也經過了精心的安排。因此，跟着老師走，是非常必要的。但是學生們也要根據自己的實際情況稍微做調整。畢竟學校老師只能按照羣體計劃，而個人因爲水平不同，需要在課外時間調整好狀態，以跟上或配合老師的規劃。
2、平時多用碎時間，避免大突擊大躍進
英語學科不同於其他的學科的是，可以隨時隨地進行復習。因此同學們可以見縫插針地學英語，更可以作爲兩個學科複習中間的調劑。如單詞、詞組，每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。玖久高考中心研究表明，英語課文念地結巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學，基本上都能做到流利朗讀。
3、不要過度鑽研語法，英語應該以翻譯爲主
從近幾年全國各地的高考題，我們可以得出，英語越來越傾向於能力的考察。因此抽點時間多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，纔是考好英語的關鍵。我們學英語並不是對英語這門學科做文學鑑賞，而是把英語當做一門語言進行交流。在高中背景下，我們很少有英語交流環境，那麼只能多翻譯，多朗讀。高考英語朝着實際應用方面轉化，我們也必須把觀念扭轉。語法不必過多鑽研，高考考試大綱已經明確規定：不考純語法。
如果有的同學不放心，就拿語文來說，我們沒有可以研究語文的語法句式結構，但是文章都能讀懂，題都能做，英語也一樣，如果能弄清英語表達意思，就能作題。
4、高三階段多做高考真題，少死扣模擬題
高考考察要點比較全面且難度適中。同學們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。由於模擬題有的偏難，同學們可諮詢老師，該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學們，把當地5年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語法。
5、合理記背詞彙，平時多用相對“陌生”的詞行文造句
英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。玖久高考中心特地給出了肖鵬老師的一週巧背單詞的方法。單詞記背不難，難在實際應用。我們對常用的詞彙基本上了然於胸，但是其他詞彙特別是剛剛記熟的詞，要善於應用，可以用它來現場造句，不要念例句，而是儘量串聯起來仿照句子，這樣不僅能加大對詞彙的理解，亦能加深詞彙記 背深度。
對於詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構成的，我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在考試時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導，從而合理的得出正確的結論。
6、第一輪複習時以單詞、詞組應用爲主，閱讀、完型難度循序漸進
高考英語其實並不難，把題目拆分來看，每個中等程度的同學都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學們考試時判斷力下降，故而平時做題時一定要以簡單、中等爲主，完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過於晦澀難懂。高考是不會出現這過於晦澀的文章的。
7、多練習閱讀理解和完形題，少做單選題
高考非常強調語篇意識，即使是單項選擇題，讀不懂題幹也不可能作對題目。“得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的祕密。掌握英語高分的竅門在於閱讀與語意的理解。英語的本質是客觀、精確。英語和語文不同，非常講究邏輯思維，可以說是一門純“理科”式的語言學科。記住，學好並考好英語的前提是：客觀和精確。
8、平時多累積，多應用，少鑽研琢磨，避免鑽牛角尖
平時在各種閱讀中，多多發掘好的句式、用法，摘抄下來。在寫作時，若能用上一兩個好的詞語、好句子，無疑會增色不少。
高中英語的提高分數的方法英語語法應該按照時態和詞性分類記憶，買一本語法書是不錯的選擇，多做一些題，加深記憶，錯題整理在一個本子上，時常翻看。
完形填空我的方法是先通讀一遍，瞭解整篇文章的內容，猜測空白處應該填什麼詞，再讀第二遍，填入詞彙，第三遍檢查整篇文章有沒有不合邏輯的地方，對於第二遍不確定的地方再進一步思考。
閱讀理解先讀問題，帶着問題讀文章，每篇時間控制在五到八分鐘，邊讀邊用筆勾畫，通常閱讀理解裏的題都可以在原文找到，有一類題會問整個文章中心思想，需要自己通過讀文章來把握，切忌對這樣的題進行過分拔高，英語不是語文，不需要說明深層含義，只需要是什麼就是什麼就可以了。
作文上，多背範文，準備幾句自己的亮點，比如ononehand…ontheotherhand這種，一篇作文至少出現三句兩點句，另外，採用三段式，中間一段要邏輯清楚，first，second這種，英語作文書面也是很重要的，每天都抽出十幾二十分鐘練練自己的書寫。
最後，不要盲目背單詞，背單詞不等於學好英語，背單詞是必要的，但是要背一些高頻或者核心詞彙，偏難怪的詞不要浪費時間。
高三複習的備考的方法一、知識記憶點：
多年的經驗告訴我們“成也基礎，敗也基礎”。無論是學習好的，還是學習差的，要使得近期學習有效，就要抓知識的記憶點。所謂知識的記憶點，就是該記住的而沒有記住的那些基礎知識。這些知識點，一天記不住，一天都不會有好成績。數學、物理差，很大程度是有的連公式都沒有記牢;英語差，很大程度是有好多的單詞和短語沒有記住。可見，強化記憶基礎知識點，至關重要。
二、概念模糊點:
大家都知道，司機開車迷失了方向，猛踩油門是很荒.唐的;學生學習，概念模糊，只能是糊塗概念做糊塗題，是永遠提高不了學習成績的。近期把各學科概念模糊的知識點一一攻克,初中學習方法，是上乘的做法。
三、常考易錯點：
抓“常考易錯點”是考前的重中之重。爲什麼“常考”，因爲是重點;爲什麼“易錯”，因爲沒有掌握住，所以，要有計劃把所有考試中的“常考易錯點”找出來，一一的強化，學習成績纔會有質的飛躍。
四、各科潛力點：
要使得學習有效，就要集中優勢兵力，挖出、挖對潛力學科。潛力學科，說白了就是自己最能增分的學科。這最能增分的學科，不管是強科還是弱科，也不管是文科還是理科，只要通過複習，能增分就好。哪個學科通過複習能增分，就在哪個學科上用大勁，哪個章節通過複習能拿分，就在哪個章節上用大功。
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