高考英語完形填空和閱讀理解的答題技巧

若要在高考這場戰役中取勝,就要保證英語這一科起到的是正面貢獻作用。下面是小編整理的高考英語完形填空和閱讀理解的答題技巧，歡迎大家閱讀分享借鑑，希望對大家有所幫助。

高考英語完形填空的答題技巧

1.從單句中選擇答案：讀懂原句即能判斷答案

2.尋找信息詞及信息句選擇答案。上下句子遞推聯繫，仔細揣摩，找出信息詞和信息句。

3.根據詞的固定搭配和固定句型來選擇答案。詞的固定搭配尤其是動詞的搭配和詞語類型是完型測試的重點，多數題目涉及動詞的語法和各種搭配關係，這是由動詞在句中的重要性來決定的。動詞的搭配與介詞、名詞、副詞緊密相連。

4、通過上下文來選擇答案。測試內容包括篇章結構分析和推理判斷能力，答案的選擇起關鍵作用的是上下文的聯繫。若從單句分析，所給四個答案在語法結構上都是正確的，若放在全局則不一定正確。考生必須通過部分上下文甚至全文才能選出正確的答案來。

5、通過文章的深層理解選擇答案。駕馭全文，聯繫生活經歷，理解文章的表層含義，及文章的深層含義。

總的來說，完形填空解題前務必通讀全文，聯繫上下文展開邏輯思維，準確把握詞義，排除干擾項。通常情況下一篇完形填空總會有幾個地方答案難以確定，在推敲疑點時要緊扣文章中心，從上下文中尋找線索，務必使答案填入後，句子的結構和意思都能上下連貫。第一變粗做，大概看一遍文章，做出一部分題目。第二遍仔細做。注意;看好第一句。第一句往往是全文的中心，文章體裁及文章基調的總括表現。注意後面的線索，有時候前面的問題在後面能找到線索或答案。填入選擇的答案後不僅單句合理，還要全文合理。

高考英語閱讀理解的答題技巧和解題方法

1、閱讀理解的考查要求;

(1)讀材料的主旨和大意，以積極用以說明主旨和大意的事實和細節。

(2)既瞭解具體的事實，也理解抽象的概念

(3)既理解字面的意思，也理解深層的含義，包括作者的態度和意圖等

(4)理解某句某段的含義，理解全篇的邏輯關係，並據此進行推理和判斷

(5)既能根據所提供的信息去理解，也能結合常識去理解

閱讀理解選擇題目類型;細節理解題、詞句理解題、主題、主旨題、猜測詞義題、推理判斷題。

2、答題技巧和解題方法

(1)略讀法。關鍵是在能抓住文章要點的前提下以個人最快的速度閱讀，獲得足夠多的信息來回答有關主旨和大意的問題。要特別注意文章首尾兩段;第一段往往點明文章的主題或者作者意圖而最後一段常常總結歸納或重述文章的主要內容。要學會尋找文章段落的主題句，因爲把每段主題句的意思歸納起來實際就是全文的中心思想，文章的主題句也可能出現在段落的中間或結尾。多用於議論文、應用文主旨大意題及細節題的考查。

(2)查閱法：考生可以不閱讀整篇文章，只需找出可能包含所需信息的部分，然後加以閱讀就行。查閱法主要用於獲得具體的信息，即：誰、什麼、什麼時間、什麼地點、什麼原因以及如何發生等有關內容或具體的數字。多用於圖表類的應用文。

(3)同義互釋法：在高考中有些深層理解題或推理判斷題可以採用同義互釋法。即題幹中的關鍵詞和文章中的關鍵句中的關鍵詞意思用法是否接近或一致。

(4)判斷推理法;有時四個選項中不止一個可以作爲答案，這時該意識到該題是推理判斷題，要根據文章的主旨和作者的意圖，選擇比較，去僞存真，選出最佳答案。

3.具體要求;

(1)弄清文章體裁，快速理解文章。對不同體裁文章，根據其題材特點，運用不同的方法快速閱讀正確理解。記敘文一開始交待人物、時間、地點、事件、然後詳細敘述原因。議論文中，作者先提論點，再加以分析，或舉例論證，得出結論。說明文中，作者先提出說明對象，然後從時間、空間、用途、方法、步驟等不同側面加以說明。

(2)仔細研讀首尾句，預測文中細節。高考文章往往隱去了標題，這給抓文章中心帶來了困難。然而，英語文章的寫作特點一般是按總分總的思路來寫。因此研讀首尾句，不但可以幫助考生抓住文章的主要內容，還可以揣測作者的態度、意圖，從而進一步猜出作者着重要寫的細節。

(3)略讀選項，帶回閱讀。首先應瀏覽一遍所提問題及選項，然後帶着問題有目的的、有針對性的閱讀文章

(4)聯繫生活常識、及早排除錯誤選項。選項中有時候有絕對肯定或絕對否定的詞、或者與常識或其他學科知識不相符。可以首先排除。然後對剩下選項進行篩選就容易多了。

(5)解題前要仔細通讀全文，遇到難理解的詞組和句子不要急躁，儘量根據上下文3悟出其義，解題時不要脫離原文，帶着問題讀查短文分析判斷，整題解完後要認真複查。

(6)不要改變自己的閱讀習慣。有的考生先看題目後看文章，有的先看文章再看題目，你平時怎麼練，考試就哦、怎麼做。臨時改變往往效果不好。其次，要看清題目是概括中心型還是推理判斷型。概括某一段的中心時注意這一段的首句和尾句;推理判斷題要注意題目問的是作者的態度而不是你的態度。

高考英語複習方法及技巧

一、在校多聽老師建議，課外適當規劃　　

學校畢竟連年都參加高考，對高考整個流程非常熟悉，老師佈置的複習規劃一定是較爲合理的，並且帶隊的老師一般都是經驗豐富的，教學進程也經過了精心的安排。因此，跟着老師走，是非常必要的。但是學生們也要根據自己的實際情況稍微做調整。畢竟學校老師只能按照羣體計劃，而個人因爲水平不同，需要在課外時間調整好狀態，以跟上或配合老師的規劃。

二、不要過度鑽研語法，英語應該以翻譯爲主　　

從近幾年全國各地的高考題，我們可以得出，英語越來越傾向於能力的考察。因此抽點時間多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，纔是考好英語的關鍵。我們學英語並不是對英語這門學科做文學鑑賞，而是把英語當做一門語言進行交流。在高中背景下，我們很少有英語交流環境，那麼只能多翻譯，多朗讀。高考英語朝着實際應用方面轉化，我們也必須把觀念扭轉。語法不必過多鑽研，高考考試大綱已經明確規定：不考純語法。如果有的同學不放心，就拿語文來說，我們沒有可以研究語文的語法句式結構，但是文章都能讀懂，題都能做，英語也一樣，如果能弄清英語表達意思，就能作題。

三、平時多用碎時間，避免大突擊大躍進　　

英語學科不同於其他的學科的是，可以隨時隨地進行復習。因此同學們可以見縫插針地學英語，更可以作爲兩個學科複習中間的調劑。如單詞、詞組，每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。玖久高考中心研究表明，英語課文念地結巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學，基本上都能做到流利朗讀。