大學英語四級閱讀中常見的問題

備考英語四級，閱讀理解部分難住了很多的人，這多是因爲不正確的方法和不良的閱讀習慣所引起的。今天我們爲大家整理了大學英語四級閱讀中常見的問題，一起來看一下吧。

1)試圖讀懂文章中的每一個單詞——閱讀之大忌。

中國考生在閱讀時，希望對每一個詞都儘量搞懂，過分注意生詞和難詞，一旦遇到這些詞彙就感到手足無措。很多同學的英語學習過程實際上只是背誦單詞，很少注意對文章的意思理解。據調查，大多數考生很少對大學英語的課文感興趣，他們只注重詞彙，天天都拿着詞彙類書籍或者詞典背記單詞。看起來他們花了很多時間來學英語，但實際效果甚微。我們也常聽到考生抱怨英語難學，主要是這種只重視局部，而忽視了整體的做法造成的，這是學習英語之大忌，也是得不償失的。

2)消極閱讀——閱讀的誤區。

很多考生做閱讀題時往往把注意力集中在個別的零碎的單詞上，往往忽略了作者的思想觀點。一篇文章讀下來，“只見樹木，不見森林”，越讀越糊塗。考生應該養成良好的閱讀習慣，抓住作者的寫作意圖，把握文章的主題思想，理清文章脈絡，如看到“but”就應預見上下文的意思將有轉折關係;看到“similarly”就能預測到上下文之間是內容相近的意思。只有這樣，才能越讀越清楚。

3)只注重閱讀速度，不注意閱讀的效果——閱讀的假象。

閱讀時應該注意速度，這是無可非議的，因爲閱讀速度快可以節省時間來做更多的題目和檢查已做的題目。但閱讀速度實際上是實力的真實體現，而不僅僅是一種方法，如果實力不足，閱讀速度過快，使得閱讀者只見高山，不見平地。有些考生在一目十行之後，大腦裏卻一片空白，不知文章之所云。這就要求我們考生在平時多做做練習並多加揣摩，注意兼顧閱讀速度和閱讀效果。

以上就是爲大家整理的大學英語四級閱讀中常見的問題，希望能夠對大家有所幫助。掌握了這些問題，在備考的時候就要避免掉，否則就會影響到閱讀能力的提升。