英語專八詞彙快速記憶七種方法
學習英語的過程就是詞彙積累的過程，面對各種各樣的考試，對於詞彙量的要求都是基礎的。那麼面對專八英語考試的時候，大家應該如何快速提升詞彙量呢。今天我們爲大家整理了英語專八詞彙快速記憶七種方法，一起來看一下吧。
第一、結合構詞法記憶單詞
前綴記憶，英語單詞前綴很多。
常用前綴有：
anti-(反對，防止),co-(共同),de-(離開，除去),dis-(否定，相反),en-(放進),ex-(超過，向外),fore-(先，前，預),pro-(預先，向前),re-(回，重新),un-(不，無非),等等。
如：uncomfortable(不舒適)，前綴un-(不)，com-(共同)。
後綴記憶，英語單詞加後綴通常是改變詞性的。
常見後綴分四種，
名詞後綴，動詞後綴，副詞後綴，形容詞後綴。
名詞後綴：-al(動作),-ment(動作),-ion(行爲),-ance(性質),-ness(性質),-ant(人),-ent(人，物), -ism(主義),-ist(人),-s/hip(身份，資格)......
動詞後綴：-en(使),-ify(使),-ish(從法文借來的)，-ize(......化)......
形容詞後綴：-less(無),-ful(充滿),-able(能夠),-ish(有…的),-ive(性),-ly(的，品質)......
副詞後綴：-ly(地)，-wise(......方面的)，-ward(s)(向)......
舉個栗子
名詞：
arrival,movement,action,performance,happiness,applicant
動詞：
threaten，simplify,cherish,realize
形容詞：
hopeless，careful,reaonable,foolish,,active,friendly
副詞：simply，otherwise，afterwards
第二、根據單詞結構記憶
漢字有偏旁部首，英語單詞也是有結構的。
據瞭解，英語單詞共有六十多萬個，這也不是絕對和全面的，但是他們都是由若干個詞素組成，詞素就是用以構成一個詞有意義的音節(比較專業的解釋)。
比如：progress,是由pro-,gress兩部分組成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以這個單詞的意思是進步。
再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct組成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以這個單詞的意思是重建。
分解記憶：如：bicycle-自行車(bi-兩，cycle-輪子)，deform變形(de-去掉，form-形狀)，subway地鐵(sub-在、、、底下，way-道路)。
分組記憶：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“無”、“非”、“未”，可以把這類開頭的單詞列在一起記憶，如：incomplete, incorrect, ignorance,ignoble,illegal等。
第三、根據音標記憶單詞
其實也就是結合讀音規則記單詞。
英語的讀音和拼寫形式是兩套符號，但它們是統一的，有規律的。大多數單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節詞一般是按開音節和閉音節的讀音規則讀音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
輔音字母的讀音一般是固定的，如字母c在多數情況下讀[k]，只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].
雙音節或多音節的重讀音節的讀音一般都附和開音節或閉音節的讀音規則。學習多音節時首先要弄清單詞重讀音節，做到按音節背字母單詞。
如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。
掌握音標記憶法，最後可以做到大部分單詞聽音寫詞，見詞讀音，簡直不要太羨慕。
第四、合成法記憶單詞
其實這也是屬於用構詞法記憶單詞，這裏我們單獨展示幫助大家更好理解。
英語有三大構詞法。
一是派生法，主要就是在詞根前加前綴或在其後加後綴構成新詞。
二是轉化法，英語中有些名詞可作動詞，有些形容詞還可作動詞、名詞或副詞。這種保持詞形不變，但改變詞性的用法就叫作轉化法。(轉化法主要幫助我們掌握一詞多義，特別是多種詞性)
三是合成法，合成法就是將兩個或兩個以上的單詞連在一起構成一個新詞，可以幫助我們將這類長的合成詞分解開來記憶更簡單。
再舉個栗子
動詞+副詞=名詞
drawback 缺點，不利條件
check-out (購物時的)結賬臺
介詞/副詞 + 名詞 = 名詞
downtown 城市的商業區，鬧市區
outline 概述，略述
outside 外面
underground 地鐵
形容詞 + 名詞 = 名詞
blackboard 黑板
broadcast廣播節目
deadline 最後期限，截止日期
freeway 公路，高速公路
highway 公路，高速公路
hot dog 熱狗(紅腸麪包)
mainland 大陸
動詞+副詞=名詞
roundabout 轉盤路
形容詞 + 動詞 = 名詞
shortcoming缺點，短處
第五、聯想記憶法
(1)拼寫聯想，即將拼寫類似的單詞一起記憶。如：think，thin，ink;could，would，should;book，look，cook;boy，toy 等。
(2)意義聯想，即從詞義方面聯想與其有關聯的詞。如想到同義詞：table—desk;想到反義詞：tall—short;想到同類詞：由 ship 聯想到各種交通工具— bus，car，bike，plane，train 等。
(3)形-義聯想法，就是對單詞的結構賦予一定的想象。如 eye，可以認爲這個單詞中的兩個 e 就是兩個眼睛，y 就像一個鼻子。
(4)音-義聯想法，就是設法把單詞的音和義聯想起來。這種方法主要適用於一部分單詞，記憶時，要加以想象，如 cab 想象爲“汽車開吧”等。
(5)視覺圖像聯想法，即在語言學習中，可以給圖片加上標籤，或者看到詞與詞組時產生視覺想象。研究表明：大部分同學有采取視覺圖像學習的傾向性，因此在低年級課本中會有大量的插圖，利用圖片學習的效果顯著。
最後我們看幾組運用以上方法的例子：
air空氣——hair頭髮，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪費——save節約，safety安全——danger危險。
第六、試聽法
聽視法是快速牢記外語單詞的又一重要手段。
採用聽視法記憶單詞可因人而宜、因地制宜地選擇以下幾種形式進行:
(1) 聽錄音
通過聽錄音的方法記憶單詞時，還可採取聽教材和自錄自聽兩種方法進行。
1.聽教材
可根據自己所掌握的詞彙量和外語程度，選擇與基礎外語教材配套的錄音帶，對照教材，由淺入深地定期定時放聽。由開始放聽單詞逐漸過渡到放聽詞組、短語、句子乃至整段課文和全文。
2.自錄自聽
如果沒有與教材配套的現成錄音帶，可採取自錄自聽的方法進行。把要記的單詞、詞組、短語或句子排列組合好，請一位發音規範且嗓音宏亮的外語教師將備好的語言材料錄製在磁帶上，然後經常放聽。爲了增強記憶效果，還可採取邊放聽邊跟讀的方法進行。
(2) 聽廣播
聽廣播的方法有兩種:一種是直接收聽外臺或中國之聲的外語廣播節目; 另一種是用錄音機將之聲播放的外語節目收錄到磁帶上，然後多次放聽。
(3 )聽對話
聽對話也是鞏固和記憶單詞的好方法。聽對話就是充分利用與外賓接觸或出國的機會，或在兩者用外語對話的場合，在一旁註意聽交談者們的外語對話，認真“捕捉”對話中的每一個單詞、詞組和語句，細細品琢其語義，久而久之,要記的單詞不僅記得快，記得牢，外語聽力也會明顯增強。
第七、閱讀法
閱讀法就是通過經常大量閱讀原文來學習、鞏固和記憶單詞的種記憶方法。從語言學的角度看，用閱讀法記憶單詞至少有以下幾大優點:
第一,堅持經常定期閱讀原文，不僅能鞏固學過的單詞，還能學到一些新單詞，從而擴大詞彙量。
第二,在閱讀過程中，勢必會遇到涉及詞法和句法的各種語法現象，如果遇到的語法現象是過去學過的，那麼通過這次重現會使其語法知識得以鞏固和加深印象，起到溫故知新的作用。
如果遇到陌生的語法現象，可促使你到語法書中去找答案，通過查閱和學習又認識和掌握了新的語法知識，從而起到溫故而知新的作用。
第三，在閱讀原文過程中，還會遇到許多學過和未學過的詞組語句、慣用語、句型等語言知識,從而既達到溫故知新的目的，又豐富了學習者的語言知識。
第四，任何一篇外語原文，都是表達一種完整的立場、思想、觀點、方法或某一學科和專業知識，因此能讀懂一篇原文，就等於瞭解了一種思想或某一方面的專門知識，從而可豐富學習者其他方面的知識。
第五，經常閱讀原文，能明顯提高閱讀原文的速度，爲快速瀏覽原文和檢索外文科技文獻資料創造了有利條件。
在用閱讀法記憶單詞時，如遇到學過的單詞或詞組，可讀上幾遍或用手指畫寫一遍單詞的寫法，以鞏固和加深印象。如遇到生詞或未學過的詞組，必須馬上記在本子上，然後查出詞義，多念、寫幾遍。
每次閱讀時遇到的生詞都應在以後的閱讀之前複習幾遍，這樣久而久之，生詞就會變成熟詞，記得又快又紮實，從而收到事半功倍的學習效果。
其實英語單詞的記憶方法還有很多，比如看漢英詞典想一個漢語的多個英語單詞表達，通過寫作或者翻譯去更好地鞏固單詞記憶效果。
因爲單詞從來不是孤立存在的，所以除了單獨背單詞之外，大家一定要在閱讀中多積累這是鞏固單詞記憶效果的最好方法之一。當然可以的話，多說多用一定是更好的方法。
以上就是爲大家整理的英語專八詞彙快速記憶七種方法，希望能夠對大家有所幫助。想要順利的通過專八考試，詞彙是基礎，只有詞彙量達到了，在備考的時候效率纔會高。
