雅思閱讀符號的意義

在中國，不管是什麼類型的英語考試，閱讀都是考生的強項，當然雅思考試也不例外，不過即使大家的閱讀能力很強，但是也一定要準備備考，抓住加分項。今天我們就爲大家整理了雅思閱讀符號的意義，希望能夠對大家有所幫助。

舉例如下：Q10 / Test 2 / Cambridge IV:

目：Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage 1- (Y / N / NG)

10. The Navajo language will die out because it currently has too few speakers.

該句爲帶有原因狀語從句的複合句，判斷正誤時，需分2步走，先判斷主句，若主句是N 或NG中的一個，那麼就以此爲答案，無需再判斷從句了;但若主句判斷爲 Y, 那麼還需繼續對從句加以判斷，從句最終的 Y / N /NG 就是目的答案。

主句中The Navajo language will die out 的內容已知曉，在文章首段的 Line 3: … the native language is dying … (此處的native 指 the native Navojo, 前文有述)，那麼要判斷的就是從句了。從其中的內容應該讀出關鍵信息是 too few speakers. 這裏包了一點和數字相關的信息few, 換言之，文中有可能會涉及到數字。

到文中尋找，在第三段的Line 5 發現了 150，000 speakers. 回到句首讀原句：Navajo is considered endangered despite having 150,000 speakers. 雖然沒有明示150，000 speakers 是多還是少，不過despite 已經明確了語氣：多。因爲整句是說：儘管有150，000人講納瓦霍語，它還是面臨危險地境地。這無疑是在說這個數字已經不少了。

因此，原句中的從句我們可以判斷爲錯誤，從而Q10 的答案是 NO。

舉例二：Q 5 / T 1 / Cambridge 5

… Johnson did not have a 5_________ available to him, but eventually produced definitions of inexcess of 40,000 words written down in 80 large notebooks.

由目中出現的數字40，000 可以定位到原文中page 17 的第二段Line 4:

Johnson wrote the definitions of over 40,000 words, and illustrated their many meanings...

返回到句首：The work was immense: filling about eighty large notebooks (and without a library to hand)， 再由目分得知：所需答案爲可數名詞，並且是Johnson 在編撰詞典的工作中不具備的(did not … available)，而文中括號裏‘without a library to hand’正好契合了該信息點，還有a 這個信號詞進一步確定，答案就非它莫屬了：library。

以上就是爲大家整理的雅思閱讀符號的意義，其實在雅思閱讀複習的過程中只有找到適合自己的方法纔是最好的，切記盲目複習，這樣不僅浪費時間，也會影響到備考的效果。