雅思口語考試高分如何拿

雅思口語該怎複習呢?可能大家都有不一樣的想法，我們要知道因爲口語考試的評分過程具有一定的主觀性，儘管有標準規定，但人畢竟不是機器，會受到很多因素的影響。面對雅思口語考試，給大家整理了一些小tips，滬江小編希望這些內容能夠幫助正在複習的你。

一般，在ID check時考官的四個標準問題爲：

“Good morning/good afternoon.My name's xxx.Can you tell me your full name,please?”

“What can I call you?”

“Can you tell me where you're from?”

“Can I see your identification,please?”

這時雅思考官需要在20到30秒內核實完你的信息，所以要注意你的回答要言簡意賅。同時，在回答這四個問題時要注意以下要點：

問題一：

“Good morning/good afternoon.My name's xxx.Can you tell me your fullname,please?”

考生回答應注意事項：

(1)不要說“Good morning,Mr.John.”因爲Mr、Miss、Mrs、Ms只用在姓氏之前。而考官告訴你的通常只有名沒有姓。比較合適的回答是：“Good morning,John.My name is Wang Xiaoming.”

(2)不要調整名字順序，說成“Xiaoming,Wang”，按照正常順序說你的名字即可。

(3)不要這麼回答：“My name is Wang Xiaoming but you can call me Robert.”這個問題不用說出你的英文名，因爲接下來的問題就是問你英文名。回答了效果可能會適得其反，讓考官覺得你是準備過話題。

(4)不要說“Wang is my family name and Xiaoming is my given name”這沒有直接回答所提的問題，而且容易讓考官聯想到你是否在背模板，給考官留下不好的印象。

問題二：

“What can I call you?”

考生回答應注意事項：

(1)如果選擇英文名，要儘量選擇常見的英文名。要保證英文名發音清晰準確，自己英文名發音錯誤會給考官留下很不好的印象。

(2)不要說“You may call me Robert”因爲“may”這個情態動詞一般表示允許的意思，感覺是上級在跟下級說話。可以說：“Please call me Robert”或是“You can call me Robert”

(3)不要說“All my friends call me Robert”這個答案聽上去很像雅思口語書上的模板句，同時會給考官不真實的感覺。

問題三：

“Can you tell me where you're from?”

考生回答應注意事項：

(1)這個問題等同於“Please tell me where you're from”所以不要用“yes”開頭，然後再說來自哪兒。

(2)只說你來自哪個省或是哪個市都不完整，正確的回答應該是兩方面信息都涵蓋，如“I'm from Changsha,Hunan Province”

(3)千萬不要說：“I came from xxx”這裏需要用一般現在時態，而不是過去時態，所以發音一定要注意come不要發成came。

(4)不要說：“I come from Changsha,which belongs to Hunan Province.”belong to這個短語用在這裏是錯誤的表達。

問題四：

“Could I see your identification, please?”

考生回答應注意事項：

(1)考官讓考生出示准考證，所以這個問題不回答，只是將准考證給考官也不會有太大問題。

(2)如果確實要在出示准考證的時候說什麼，建議可以簡單的說：“Sure”或是“Ok”同時將ID card遞給考官。

(3)千萬不要說：“Here you go”、“There you go”這兩個短語太隨意而且給人高高在上的感覺，一般是用在給乞丐錢或是給小孩子零食吃的時候。

(4)有些考生會說：“Of course”或者是“Of course. Here you are.”建議儘量不要用“Of course”這顯得過於禮貌正式。一般而言，在餐廳吃飯的時候顧客問“Could I have a menu, please?”服務員回答時才說：“Of course,Sir.Here you are”

一般而言，開場的這四個問題沒有出現明顯錯誤的話不會給考生扣分。但是不太合適的回答會給考官不太好印象。第一印象對於雅思考生而言比較重要，所以還是要注意表達的準確性。

如果可以的話，最好找專業的外教老師進行一對一的口語訓練，對自己的口語進行系統化的練習，通過模考的方式，更加熟悉考場規則。

同時，外教老師普遍具有相當好的語言水平，以及母語環境背景的語言文化優勢。他們純正的口音和英語思維有助於學生在交流中鍛鍊培養英語的獨特語言思維，學習到最地道的英語表達，同時在模仿和不斷糾正中鍛鍊口音。最終達到口音標準、口語流利的效果。