2017專四評分標準
剛考完專四是不是心裏還沒有底？又或者是作爲2018年專四準考生，對於改革後的專四評分標準還不是特別熟悉？那麼下面小編爲大家整理了2017年最新出爐的專四評分標準。
I. 聽寫 (PART I: Dictation)
1. 測試要求:
(a) 能在全面理解內容的基礎上逐字逐句寫出所聽材料，
(b) 考試時間10分鐘。
2. 測試形式:
本部分採用作答題試題。所聽材料共念四遍，第一遍用正常語速朗讀，錄音語速爲每分鐘120個單詞，讓學生聽懂材料大意。第二、三遍朗讀時意羣(chunk)、分句和句子之間留出約15秒的空隙，讓學生書寫。第四遍再用正常語速朗讀，讓學生檢查。
3. 測試目的:
測試學生聽力理解能力，拼寫熟練程度以及正確運用標點符號的能力。
4. 選材原則:
(a) 題材廣泛，以學生日常校園和社會生活話題爲主。
(b) 聽寫材料難度略低於中等程度。
(c) 聽寫材料長度約80-90個單詞。
1. 聽寫共分15小節;每節1分。
2.每節最多扣1分。
3.重複錯誤，僅扣一次。
4.錯誤共分兩類：小錯誤(minor mistakes)和大錯誤(major mistakes)。
A. 小錯誤：
1)單詞拼寫錯一到二個字母。例：inconvenient—unconvenient，inconvient;originally--origionally， originally; knives———nives。
2)標點符號錯誤：一when When;To solve this problem，the—To solve this problem the…
3)冠詞，單複數錯誤：shells—shell;with a solution—with the solution。
4)小錯誤扣分標準：小錯誤在一節中出現一次，留作總計;出現兩次，扣0.5分;出現三次，扣0.5分後留一小錯做總計;出現四次(以上)，扣1分。
5)未扣分小錯誤的扣分標準： 累計2---4個：扣0.5分。 累計5---8個：扣1分。
B. 大錯誤：
漏寫、加詞、造詞、換詞(冠詞作小錯計)，大移位，時態錯誤，原文一個詞變兩個詞。 每個錯誤扣0.5分。
例： are still paid—is still paid，still paid，still pay;were used—we used;coins were—coin was;began—begun;goods—good;cloth—ciof，cloths;salt—soit;paid—payed; throughout--allthrough，through of; accepted——an acception;as payment——for payment;for goods——to goods;they——these，there.
5.一些特例的扣分標準：
1)下列情況不扣分： in the past—in the past，;“now”後加逗號。
2)下列情況扣分： throughout--through out(小錯誤);a piece of—pieces of(兩個小錯，扣0.5分)
6.總分爲0.5分時，以1分計算：其餘總分中如含分數的，分數捨去，留整數。如：12.5分一12分，7.5分---7分。空白卷—律打0分
II. 聽力理解 (Part II: Listening Comprehension)
1. 測試要求：
(a) 能聽懂英語國家人士關於日常生活、社會生活和學習的演講和會話。能理解大意，領會說話者的態度、感情和真實意圖。
(b) 能做簡單筆記。
(c) 能辨別各種英語變體(如美國英語、英國英語、澳大利亞英語等)。
(d) 考試時間約20分鐘。
2. 測試形式：
本部分採用填空題和選擇題，分兩節：Section A和Section B，共20題。
Section A: Talk
本部分由一個500個單詞的微型講座(mini-lecture)和一項填空任務組成。要求學生邊聽邊做筆記，然後完成填空任務。考試時間10分鐘。本部分共10道填空題。
Section B: Conversations
本部分由兩個450個單詞的會話組成。會話後有10道多項選擇題。
本部分每道題後有10秒的間隙，要求學生聽到問題後從所給的四個選項中選出一個最佳答案，錄音語速爲每分鐘約120個單詞，念一遍。
3. 測試目的：
測試學生獲取口頭信息的能力。
4. 選材原則：
(a) 微型講座和會話部分的內容與日常生活以及社會和學習活動相關。
(b) 聽寫材料難度中等。
III. 語言知識 (Part III: Language Knowledge)
1. 測試要求：
(a) 掌握並能正確運用基本語法和句法。
(b) 掌握認知詞彙(5500-6000)，並且能正確、熟練地運用其中的3000-4000個單詞及其最基本的搭配。
(c) 考試時間10分鐘
2. 測試形式：
本部分採用多項選擇題，共20道題,每題有四個選項。題目中約50%爲詞彙、詞組和短語用法題，其餘爲語法和句法題。
3. 測試目的：
測試學生掌握詞彙、短語，及基本語法、句法概念的熟練程度。
IV. 完形填空(Part IV: Cloze)
1. 測試要求：
(a) 能在全面理解所給短文內容的基礎上，選擇一個最佳答案使短文意思和結構恢復完整。
(b) 考試時間10分鐘
2. 測試形式：
本部分採用選擇題。在一篇約250個單詞、題材熟悉、難度中等的短文中留出10個空白,每個空白爲一題，要求學生從所給的詞庫中選擇最佳答案。
3. 測試目的:
測試學生的綜合語言知識和技能。
V 閱讀理解 (Part V: Reading Comprehension)
1. 測試要求：
(a) 能讀懂英美國家出版的中等難度的文章和材料。
(b) 能讀懂難度相當於美國Newsweek的國際新聞報道。
(c) 能讀懂難度相當於Sons and Lovers 的文學原著。
(d) 能掌握所讀材料的主旨大意，瞭解說明主旨大意的事實和細節;既理解字面意義，又能根據所讀材料進行判斷和推理;既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關係。
(e) 能在閱讀中根據需要自覺調整閱讀速度和閱讀技巧。
(f) 考試時間35分鐘。
2. 測試形式：
本部分採用多項選擇題和簡答題形式，由數篇閱讀材料組成。閱讀材料共長1800個單詞左右。學生應根據所讀材料內容，從每題的四個選擇項中選出一個最佳答案，或根據問題做簡短回答。共15題，其中10道多項選擇題，5道簡答題。
3. 測試目的：
本部分測試學生通過閱讀獲取和理解有關信息的能力，既要求準確性，也要求一定的速度。閱讀速度爲每分鐘120個單詞。
4. 選材原則：
(a) 題材廣泛，包括社會、科技、文化、學習、常識、人物傳記等。
(b) 體裁多樣，包括記敘文、描寫文、說明文、議論文、廣告、說明書、圖表等。
(c) 閱讀材料的語言難度中等。
VI 寫作 (Part VI: Writing)
1. 測試要求:
能根據所給的作文題目、圖表或閱讀材料等，寫一篇200個單詞左右的作文。能做到內容相關、充實，語言通順，用詞恰當，表達得體。考試時間45分鐘。
2. 測試形式：
本部分爲作答題，要求學生根據題目要求作答。
本部分爲命題作文，文章體裁主要屬於說明文、議論文或記敘文的範圍。
3. 測試目的:
測試學生的基本書面表達能力。
答題和計分
聽寫、閱讀簡答題和作文做在規定的作答題答題卡上。選擇題的答案寫在選擇題答題卡上。凡是寫在試題冊上的一律無效，予以作廢。
聽寫、閱讀簡答題和作文用黑色鋼筆或水筆書寫。答卷內容不超過答題卡的規定紅線，超越部分無效。選擇題每題只能選一個答案，多選作廢。請用2B鉛筆。選擇題只算答對的題數，答錯不扣分。選擇題由計算機讀卷。
考試時不得使用任何通訊工具、詞典及其他工具書。
試卷各部分採用記權方式，折算成百分制。以60分爲及格標準。
