五年級英語下冊單元知識點
語數英最爲三門主課，看起來毫不相干，但三科的學習方法其實基本都是一樣的，數學記公式，語文記古詩，英語記單詞。下面是小編給大家整理的一些五年級英語的知識點，希望對大家有所幫助。
小學五年級英語知識點：特殊的數字表達
1. once 一次
single 單一的
singleness 單一;單身
single-handed 獨手的，只用一隻手的
2. pair 雙，對
double 兩倍的
double-decker 雙層牀;雙層電車
double-chinned 雙下巴的
3. quarter 四分之一;一刻鐘;兩角五分錢(美國、加拿大的)
three quarters 四分之三
4. dozen 十二，一打
two dozen of 兩打
dozens of 好幾打，很多的
in dozens 成打的
dozenth = twelfth 第十二
a bakers (/ printers / long) dozen 十三個
5. score 二十
three score and ten 七十
two score of 四十個
scores of 大批的
in scores 大量地，大批地
6. fortnight 十四日，兩星期
fortnightly 兩星期一次的;雙週刊
7. decade 十年
century 百年，世紀
bicentenary 二百週年(的)
octocentenary 八百週年(的)
millenary / millennium 千年，千年
英語知識點五年級
字母" t "的發音
Today’s tip is on the pronunciation of the letter " t ".
(" t "的發音)今天的小貼士是關於字母 " t " 的發音。
Of course the letter " t " is usually pounced " t ".
當然字母 " t " 通常發成 " t "。(編注：原字幕此處有錯誤)
But you may have noticed that in fluent speech, native speakers sometimespronounced the " t " as " d ".
但是你可能注意到在流利的口語中，以英語爲母語的人有時就會把 " t " 發成 " d "。
That happens when the " t " comes between two voiced sounds.
那通常是 " t " 出現在兩個發音的中間。
Do you know what sounds in English are voiced?
你知道在英語裏什麼音是發音的?(編注：原字幕此處有錯誤)
Well, there’re 15 voiced consonant sounds in English. b, d, g, m, n, ɡ, z,δ, l, r, dз, з, j, w.
在英語中有十五個發音的輔音。
Also, all vowel and diphthong sounds in English are voiced.
同樣地，所有英語元音和雙元音都是發聲的。
So let’s look at some examples of words in which the " t " may bepronounced " d ".
所以我們來看下單詞中有 " t " 發成 " d " 的例子。
1. "matter".
"matter" is often pronounced "mader" as in “What’s the matter?”
"matter" 經常會發成 "madder"如在 “What’s the matter?”
2. "atom".
"atom" is often pronounced "adom" as in “The first atom bomb was dropped onHiroshima.”
"atom"通常會發成 "adom"如在“The first atom bomb was dropped on Hiroshima.”
3. "twenty".
"twenty" is often pronounced "twendi" as in “That will be twenty dollars,please.”
"twenty" 通常會發成"twendi" 如在“That will be twenty dollars, please.”
4. "little".
"little" is often pronounced "liddle" as in “He got a little angry.”
"little" 通常會發成"liddle" 如在“He got a little angry.”
5. "city".
"city" is often pronounced "cidi" as in “Did you grow up in the city or thecountry?”
"city"通常會發成"cidi"如在“Did you grow up in the city or the country?”
6. "butter".
"butter" is often pronounced "buder" as in “Pass the butter, please.”
"butter"通常會發成"buder"如在“Pass the butter, please.”
When people speak slowly or emphatically, however, they usually pronouncethe " t " like " t ", not like " d ".
當人們慢慢地或強調地說時， 他們通常會把" t " 發成" t "，而不是" d "。
Also, a " t " does not sound like " d " when it comes before a stressedvowel as in "return".
而且是，" t " 不會發成 " d " 當它出現在如 "return" 中一個重音的元音前面。
This has been today’s daily tip on learning English.
這就是今天的關於學習英語的小貼士。
五年級英語學習方法
週一到週五要求：
1.聽錄音帶15分鐘，並跟讀。
2.利用磁帶幫忙聽寫，每天15個單詞或詞組，2個句子，並請翻譯。
3.每天把已批改作業的錯處改正。
程度高的同學：
1.每天利用已學的發音規則，自學課本以外的5個新單詞。
週六、日的要求：
1.小結、歸納本週新學、自學的新知識。
2.聽錄音帶並跟讀30分鐘。收看英文臺15分鐘。
3.利用磁帶將本週學過的知識(單詞、詞組、重點句)聽寫。
作息安排
養成一種良好的作息習慣，不僅對同學中學時代的學習非常有益，甚至 對學生未來一生的學習和工作都會產生很大的影響。 有許多成功人士都得益於自己良好的作息習慣，因此應該重視自己的作息習慣。
1、把作息安排變成作息習慣
很多同學其實有着非常適合自己的時間表，計劃書，但無法做到每天堅 持。如果始終把按計劃做當成一件痛苦的事，爲了遵循而遵循，這樣很難持之以恆。計劃可以很簡單，但不可以老改變，應努力把計劃日程變成一種生 活習慣，就和一天三頓飯一樣自然，這樣可以保證穩定的學習。
2、定了時間表就要堅持
學習方法 制定嚴格的作息時間表，貼在牆上，自己遵守並由父母監督，每當自己 覺得不能執行下去的時候就看一看作息時間表，這時一咱遵守諾言的力量就會促使自己堅持下去。另外，養成一個良好的學習習慣，不僅要合理安排自 己的時間，而且還要做到“鬆緊一致”。有的同學到了假期就會比較放縱自己，作息時間比較亂，因爲作息規律一旦亂了，到上學的時候要調整過來又 比較困難，而且是很累的一件事情。假期的時間安排和上學時應差不多，學習有一個慣性，可以適當間歇，但是不能一下扔開過久，要“鬆緊一致”。
3、作息時間在學習過程中不斷調整
作息時間關係到學習的精神狀態， 所以在平時學習的時候應當有良好的 作息安排。按照自己的特點制定作息時間表固然有其優越性，但有時卻與考試期間的作息時間不一致。而人體的節律具有“慣性”，很難一下子完全調整過來，所以必須提前行動，以使自己各方面的情況在考前調節到最理想的狀態。總的來說，一個人聽作息時間應根據自己的情況來定，並且在學習的過程中不斷調整，以適應新的學習情況。
