高一英語的學習方法
步入高一，許多同學都很懵懂，對於英語不知如何學習，那麼，我想你需要一份關於英語的學習方法介紹了。下面由本站小編爲大家提供關於高一英語的學習方法，希望對大家有幫助!
一、整理半學期以來在教材和練習當中出現的語法知識點，一定要做到“正確”和“全面”。整理的過程中，注意多結合例句和習題，並且，只要有不理解的，一定要查語法書，或者問老師和同學，絕對不能放過任何疑難點。
二、至少做三套往年的期末考試真題，以及三套模擬題。在做的過程中，歸納語法題中的考點，然後就相應考點進行擴展複習。什麼是擴展複習呢?擴展複習也可以叫延伸複習。舉個例子：
I___________mynovelbytheendoflastweek.
inished
上面這道選擇題，由提示詞bytheendof+過去的時間點可以得出是用過去完成時，所以選D答案。總結了這道題的考點是過去完成時態，那麼在複習中，一定要繼續完成兩件事情：
(一)、過去完成時態的所有用法：1.基本語境是“過去的過去”，2.三種提示詞：by/bytheendof/before+過去時間點，3.賓語從句中“主過從過”，如Hesaidthathehadcompletedhisnewnovel.還有狀語從句中：Ihadpreparedwellwhenhecameback.
(二)、延伸其他的時態考點：如現在完成時，注意提示時間狀語since+點時間，for+段時間，以及其基本語境，即過去發生的事對現在產生影響。
三、考前三天對所做的語法筆記進行復習，再一次查缺補漏。根據個人情況而定，可以反覆進行2-3遍。
四、考前一天，一定要保持一種“做題狀態”。建議考前給自己安排一個固定的大段時間，模擬正式考試，試題最好是真題。另外如果是上午考英語，則上午做題，反之則下午做題。這是因爲每個人在固定的做題時間裏，會產生一種特定時間下的思維習慣和方式，一旦改換了時間，很可能思路就模糊了。
五、做完題後，注意不要因爲對錯而影響考試情緒，而要在最後時間總結失誤，避免再犯。
總的來說，語法知識的複習需要經歷不斷的“練習+總結”這麼一個過程。這樣循序漸進(Creepbeforeyouwalk.)後，慢慢地通過自己的總結和歸納，形成自己的語法體系，這是長遠的目標，大家也都應該有這個長遠的意識。
英語學習方法：明確幾個觀點1.學英語的目的是使用英語，只能在用中體會它的規律，掌握它的方法，通過練習學會使用。因此我們要抓住每一個機會用英語。如課程表的書寫用英語，學習學科的英文書寫等。課上40個人，能有機會一定要抓住機會，而且要給自己創造機會練習口語，課下要尋找機會去練習使用英語。練習聽、說、讀等能力，做適量的練習鞏固課內知識。
2.關於語法知識的學習：掌握一定的語法知識是必要的，它是基礎，中國人學習外語要學點語法，但是過分地研究語法是不利於能力的培養的，這也是中國人學習英語的誤區。有人說，那麼高考怎麼辦?高考正是考查學生實際使用英語的能力，語法的考試也是在實際語境中考查，因此語篇的能力纔是真正的能力。
3.語言的學習應聽、說、讀、寫全面發展，在開始階段應以聽說爲主。高一新學期1—2月內主要以訓練自己的聽與說的能力爲主要目標，逐步加大閱讀。
4.語言的學習與任何知識的學習一樣，以自學爲主。要有一定的自學能力，外語學習不是老師講會的，是自己練會的。在使用中、練習中掌握規律。精講多練，講練結合，以練爲主是外語教學的主要特點，僅僅靠老師是不夠的。因此外語學習的過程是練功夫的過程，是長期堅持不懈的學習過程。在這個暑假尚未開學之前，希望大家要有一個英語學習目標，真正地行動起來做好新高一的準備工作。
英語學習方法：單詞很重要1.在學習每單元前，先集中識詞。
在學習每單元課文內容前，能正確朗讀新單詞，並強記單詞詞義和拼寫。
2.每單元教學主要拆分爲四個板塊進行，在對每個板塊進行聽說讀寫的訓練後，再集中對新單詞的具體用法和各板塊的語法進行講解。
在每個板塊教學前，做好預習，熟記本板塊的單詞，做到學習過程中沒有詞彙障礙，從而做到積極投入到語言能力訓練中。在聽詞彙和語法的講解時，認真做好筆記，做到眼到，手到，心到。
3.單詞聽寫在早自習，課管及晚自習進行。每單元的聽寫也主要依照四個板塊的劃分先分別進行，單元學習完後再集中聽寫。聽寫內容包括本單元的新單詞及出現的短語。
提前準備，聽寫合格率不足總量的百分之八十者，將從新聽寫。
4.每單元學習完後集中進行習題訓練。
及時歸納總結本單元的生詞，短語和語法。在練習時加深記憶和理解。
5.每單元教學完後要安排測驗一次。
認真準備應考。
6.每單元安排一次集中閱讀訓練，時間暫定爲晚自習。
7.每單元安排一次以高考題型爲準的聽力訓練，時間暫定爲早自習。
8.每位同學準備一本以高考題型爲準的閱讀訓練。
閱讀難度適合高一年級新生，或適合自己的實際閱讀能力。每天閱讀一篇。
