雅思聽力各等級劃分評分標準簡介

考試考生做對的題目數量越多，雅思聽力的分數就越高，那麼雅思聽力評分標準是怎樣的呢，以下是詳細內容。

雅思聽力各等級劃分評分標準簡介

聽力和閱讀部分各包含40道題目，每答對一題得一分。考生這兩部分的滿分原始分均爲40分，考生依據其原始分獲取1-9的等級分。

9分 Expert fully operational command of the language：appropriate，accurate and fluent with complete understanding.成績極佳，能將英語運用自如，精確、流利並能完全理解。

8分 Very good User. Has fully operational command of the language with only occasional unsystematic inaccuracies and nderstandings may occur unfamiliar les complex detailed argumentation well.非常良好，能將英語運用自如，只是偶爾不連貫或用詞不當，在不熟悉的狀況下可能出現誤解，對爭論複雜細節掌握得相當好。

7分 Good operational command of the language，though with occasional inaccuracies，inappropriateness and misunderstandings in rally handles complex language well and understands detailed reasoning.良好，有能力運用英語，雖然在某些情況下有時會發生不準確、不適當和誤解，大致掌握複雜的英語，也理解其全部內容。

6分 Competent generally effective command of the language despite some inaccuracies，inappropriateness and misunderstandings。Can use and understand fairly complex language，particularly in familiar situations.(澳大利亞移民、英國留學分數線)及格，雖然有不準確、不適當和誤解發生，但大致能有效地運用英語，能使用並理解相當複雜的英語，特別是在熟悉的情況下。

5分 Modest partial command of the language，coping with overall meaning in most situations，though is likely to make manv ld be able to handle basic communication in own field.(加拿大移民、新西蘭移民分數線) 適當及格，可部分運用英語，在大多數情況下可應付全部的意思，雖然可能犯下許多錯誤，在本身領域內應可掌握基本的溝通。

4分 Limited User. Basic competence is limited to familiar frequent problems in understanding and not able to use complex language.(英國預科分數線)水平有限，只限在熟悉的狀況下有基本的理解力，在理解與表達上常發生問題，無法使用複雜英語。

3分 Extremely Limited User. Conveys and understands only general meaning in very familiar situations. Frequent breakdowns in communication occur. 水平極有限，在極熟悉的情況下，只能進行一般的溝通理解。

2分 Intermittent real communication is possible except for the most basic information using isolated words or short formulae in familiar situalions and to meet immediate great difficulty understanding spoken and written English.只臺目禺爾使用英語，除非在熟悉的情況下能使用單詞和簡短的短句表達最基本的信息，在說寫方面有重大的障礙。

1分 Non User. Essentially has no ability to use the language beyond possibly a few isolated words.不能通過，可能只能說幾個單詞，無法溝通。

雅思聽力審題不能有的四個壞習慣

雅思聽力審題壞習慣一：不拘小節，在審題時只關注文字內容，不注意題目要求。

不論是填空還是選擇，題目中都存在一定的要求。單選題和配對題問題不大，只要記得一定是一對一選擇就可以，遇到多選題時要關注是選對一個選項算一題還是全部選對算一題。如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters這兩個要求意義是不相同的，前者比後者要求高，必須全選對才能得分。這對考生最後答題卷的填寫也會產生影響，一定要注意。

遇到填空題一定要看清字數要求。由於No more than three words and/or a number是比較常見的字數要求，可能考生會因此習慣性認爲填空就是這個字數要求而忽略了其他形式的要求。在這個要求中，即使只少了“/and”意義也是完全不一樣的。如果要求是No more than three words or a number, 那就意味着不能寫單詞和阿拉伯數字共存的答案，如果出現阿拉伯數字就得寫成單詞形式。如果出現One word only這樣的答案就更需要注意了，哪怕多了一個冠詞也是錯誤的。有些考生特別容易把textbook這樣的合成詞分開寫，one word only這個要求反而是提醒考生注意單詞書寫而不是限制了。

雅思聽力審題壞習慣二：審題不客觀，主觀意識太強。

既然是審題，當然要以問題的客觀意思理解，不能強加自己的想法。

雅思專家建議考生在看選擇題的問題和選項時尤其需要注意這一點，問什麼答什麼都要客觀理解，不能因爲某個選項意義比較符合常理就認爲其對，也不能因爲選項符合某些判斷規則就認爲其一定是錯的。即便有預先的判斷，也需要最終去文章中找到證據來支持或反駁。

如果遇到的是填空題，當然首先還是客觀理解整個句子的意思，再做找關鍵詞、預測等工作。比如在預測時發現需要填的空格出現在名詞前，修飾名詞，一般考生第一反應需要找一個形容詞，但仔細想想，能修飾名詞的不僅僅是普通的形容詞，名詞也可以，動詞的現在分詞形式和過去分詞形式也可做形容詞來修飾名詞，甚至量詞也可以修飾名詞，所以在聽的時候不能因爲想到了形容詞就只關注普通的形容詞。

雅思聽力審題壞習慣三：片面理解，選擇性審題。

聽力考試重在聽，卷面上出現的每一字每一句都是提示信息，審題自然不能漏過一絲一毫。但考生往往會因爲看到自己熟悉的內容而忽略了剩餘的，造成理解錯誤。最具代表意義的是劍橋7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by satellite. 在教學過程中發現考生經常對該空的預測是填名詞，因爲看到了ocean and就認爲兩者並列。事實上從整句看和空格並列的信息應該是dropped, 所以要找的是動詞的過去分詞表示被動。預測出錯後聽題中就容易忽略正確答案了。

雅思聽力審題壞習慣四：視而不見，只看不用。

審題之所以要思考很多問題，是爲了在聽題的時候能對找答案有所幫助，看到想到的就得在聽題時充分利用。但很多考生辛苦審題卻不知道運用，例如劍橋5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ , 通過審題可知需要填的是時間長度，限制信息intended意味着這段時間是想要、打算住的時間，既然有打算，那麼還有可能會出現實際的情況。原文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for 4 month only. 顯然planning和intended是對應的同義轉換點，因此答案是a year。筆者在教學過程中發現很多考生其實意識到要找的是想要住的時間長度，但在聽的時候卻沒有注意到對應點。又如劍橋5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ kilocalories. 此題中應填數字是非常容易預測的，在審題時需要意識到這個數字要符合average、daily、adult、in Antarctica這些條件才能成爲正確答案，事實上原文的干擾點就在地點Antarctica上，而考生經常看到卻在聽的時候忽略了這個信息。

良好的開端是成功的一半，在準備雅思聽力考試的時候認真聽固然是重要的，但多思考審題、做題的過程，揣測考官意圖能讓考生更深入地瞭解考試，爲爭取高分打下基礎。

雅思聽力常見錯題總結

在備考雅思聽力考試時，除了要多做練習之外，分析、總結並吸收之前的錯題至關重要，但這個步驟卻經常爲大家所忽視。在做完了雅思聽力考試練習後，總結失分點，才能確保下次不會犯同樣的錯誤，使成績有真正意義上的提高。但由於每個人學術程度和細心程度不同，錯的地方也不一定都一樣，所以在總結的時候，要根據自身的情況出發。題目做錯，未必都是因爲題目太難，簡單的題目也有可能因爲這樣或者那樣的緣由犯錯誤，而且有些題目可能做錯了也未必能發現。

經常有同學做完後去對劍橋後面的答案，以爲自己做得很好，卻沒發現因爲一些細微的小瑕疵，其實答案錯了。爲了方便大家複習，聽力組的老師結合平常上課學員的反應，提名了以下劍橋中容易錯的題目：

劍橋四之section 1：

Test 1 Section 1 Q1. Visit places which have: good shopping

入選理由: 雖然本題前面有很明顯並百家樂怎麼玩列關係的historical interest這個關鍵詞呈現，但由於good 被 a variety of 同義轉換，很容易被廣大同學忽略，畢竟這二者不是明顯的同義詞。加上錄音中在解釋guided tours的時候，說到：“…where we know there are guided tours, because this gives a good focus for the visit”，很多同學就會以爲本題答案應該是focus，卻沒有注意到我們要的是並列而不是因果關係裏的內容。

Test 1 Section 1 Q2. guided tours

入選理由: 拼寫比較容易錯，guided詞尾的d容易被忽略。大家總是將這兩個詞跟tour guide混爲一談。

Test 1 Section 1 Q4. sign name on the notice board 3 days in advance

入選理由：由於很多同學對notice board這個詞組比較陌生，所以聽錯的機率也較大。經常誤聽爲notice book或者notebook. 這也反映了大家發音上的不足，需要特別注意。

Test 2 Section1 Q2. What caused Peter problems at the bank?

A The exchange rate was down

B He was late

C The computers weren’t working

入選理由：本題錄音中，C 選項中的computer system與A 選項was down結合，也就是大家會聽到‘the computer system was temporarily down’，不小心就會錯聽成A。Section 1 雖然不難，但題目信息卻經常互相“串門”，尤其是選擇題，經常有一半對，另一半不對的情況發生。要求大家總結時需要特別小心。

Test 2 Section1 Q4. Henry gave Peter a map of

A the city

B the bus routes

C the train system

入選理由：本題與上題類似，屬於選項“串門”，錄音中，B的bus與C的system結合，部分同學沒聽出重點應該是bus。

Test 2 Section1 Q6. Tourist attractions open all day: Cathedral and Gardens

入選理由：本題重點在於對all day的理解，很多學員認爲，all day就應該是24小時，其實在錄音原文中，在關鍵詞Gardens出現之前，只出現三個備選項：Cathedral，Castle和 Art Gallery。其中Cathedral is open morning and afternoon;Castle is just open from 1 to 5;The opening time of Art Gallery is not provided. 衆所周知，雅思聽力考試素以順序原則貫穿整個考試，答案一般都在Gardens出現之前，那只有Cathedral滿足條件了。

Test 2 Section1 Q9. The first place Peter and Sally will visit is the Art Gallery.

入選理由：錄音原文：‘We’ll go to the painting you like first…’本題中很多同學聽到painting，反應不過來就是Art Gallery的指代詞，直接寫了painting，但本題明顯要的是place，所以造成聽到了卻寫錯了。

Test 3 Section1 Q1. Length of time in Australia: 18 months

入選理由：本題難點在於錄音中把Australia拆分成Adelaide and Sydney，在阿德雷德待了一年，悉尼待了6個月，所以答案需要將二者相加。部分同學只知道悉尼屬於澳大利亞，卻對阿德雷德不太熟悉。這就屬於常識上的問題了。

Test 3 Section1 Q2. Present address: Flat 1,539, Forest Road Canterbury 2036

入選理由：通常在大家印象中，forest發音應爲['f?rist]，但由於弱讀現象，本題將此音發爲['f?r?st]，再加上沒有拼寫，故造成部分同學誤聽。

Test 4 Section1 Q1. Venue: college dining room

入選理由：本題重在拼寫，由於dining與dinner屬於同根詞，更多人熟悉dinner的寫法，所以很多同學總是把dining寫成dinning，多寫一個n。實際上，dining的動詞是dine，去e加ing而已。

Test 4 Section1 Q5. Collect money during the coffee break

入選理由：在預測答案時，大家都知道during後面加的應該是時間段，只是在聽的過程中，由於對coffee break的講法不是太熟悉的緣故，不少同學還是會把break寫成brake(剎車)，把coffee寫少了一個f或是e。

Test 4 Section1 Q6. Suggested amount per person: $ 6

入選理由：本題因爲錄音中干擾信息$90的關係，很多同學不敢寫$6，當然也不太敢寫$90，覺得一個人交這麼多錢太多，所以寫了$19。(錄音原文：We suggested six dollars last time, is that OK? Yeah, plenty I would have thought, which should leave us with about ninety dollars.)

總結，小編認爲這些題目之所以入選易錯榜單，主要是因爲以下幾大原因：語音(phonetics)、拼寫(spelling)、同義轉換 (paraphrasing)、知識面(scope of knowledge)等。這也就反映出雅思聽力考試的出題動向，也爲大家的訓練呈現出了一條更加明晰的路。建議雅思考生訓練聽力的時候可從這幾大塊入手，注意訓練語音，仔細鍛鍊拼寫，認真記誦同義詞，多關注關於人文、科學等方面的知識。