雅思小作文線圖寫作思路詳解

雅思小作文其實是在雅思考試中，分數更好得的一項，相比較大作文那主觀發揮而言，她的客觀描述更能得心應手。一般學生在拿到一幅圖後，都能挑出其中值得介紹的數據，但不足的是，許多同學在尋找數據的過程中全憑感覺走，沒有所謂的邏輯，思路，以致於全篇下來後，考官並不能很好地看清整個圖表，從而分數不高。而正如大家都知道的，小作文寫的成功與否，最關鍵的就在於說考官在批作文時能否自己勾畫出該圖表。因此，本文結合自己實踐雅思教學中的情況經驗，就如何更好地將小作文數據尋找與邏輯性相結合和大家分享，着重理清思路。

一，先看橫縱座標：

1，橫座標中一般直觀反應出來的是時間年份，因此在尋找數據之前先確定好時間是至關重要的。因爲時態的確定直接從圖表反應的時間上來說明。一般小作文分爲2種時間信息：無具體時間&有具體時間。那麼如沒有時間時，小作文一般採用現在時態;若有時間，則要根據實際情況走，時間爲過去的或將來的來具體分析。

2，縱座標直接反應出數據以及單位，這也是很好地體現小作文的客觀性和準確性的依據。一般都知道，小作文肯定要多放些數據，但很多時候數據的單位卻被大家忽略了，因此尤其要注意單位的添加，那麼此個看去不起眼的步驟就必不可少了。

二，再看有幾條曲線：

1，1條線：

若整個圖都只有一條曲線，那麼具體的分段要根據實際情況進行分段

2，2條線：

若是有2條線，則可以有多種分段構思，可以1條1段，也可以結合實際分段

3，3條及以上：

其中2條分1段或根據實際分段。一般“相似”“相交”“相反”的2條線更適合被放一起。

三，最後尋找關鍵數據：

1，分析總體趨勢：

總體趨勢即看線的一頭一尾，從而推算出是“上升”“下降”“波動”“不變”或其他，另外也可根據此步驟給自己另一個分段依據，例：可以將總體上升的幾條線分一段，而下降的分另一段

2，分別描述(縱比)：

在此階段該尋找出自己這條線的重點特殊點，如：起始點，最高點，最低點，以及變化趨勢

3，區別比較(橫比)：

在此步驟，該對不同曲線進行區別比較，找出：交點，排序等

如此以來，按照以上幾個步驟，相信在尋找數據的時候定會更加的有思路邏輯，再結合實際情況，採取一種最恰當的分段方法進行分段，結合進優美的句子，相信可以把小作文寫的更好!