從基礎到提高雅思聽力的複習攻略

雅思聽力複習提高是有方法可循的，今天小編總結了一些雅思聽力的複習方法，從基礎到提高到強化，把你的雅思聽力複習計劃安排的明明白白。

從基礎到提高 雅思聽力的複習攻略

在雅思聽力備考的初期，以提升基礎聽讀能力爲主。可以分爲單詞聽讀和長句聽讀兩個階段。

單詞是聽力的基礎，備考資料可以選擇帶有音頻的單詞書，或者大部分附有音頻的APP。除了基本的四級詞彙，要以雅思聽力核心詞彙爲主。雅思聽力經常涉及到一些生活場景類材料，其中像accommodation,vegetarian等高頻詞都是需要重點記憶的聽力詞彙。

在單詞練習時，主要以跟讀練習爲主，記憶單詞的發音的同時還可以提高自己的口語水平。在進行一段時間的跟讀訓練後，可以進行單詞聽寫練習，檢驗自己的記憶成果。在聽寫時，要注意提高自己的反應速度，在聽到單詞讀音後，能夠快速反應到單詞的拼寫與釋義。

在初期的單詞聽讀練習結束後可以進入到長句段的聽讀訓練。這個時期的練習可以是做一些精聽練習，比如聽寫和聽讀練習。

聽寫就是將聽力材料分割成小段，在聽力結束後，將你所聽到的內容用文字的方式複寫下來。

在初期訓練時，可能一句話聽完，只能記錄幾個單詞。這都是很正常的現象，在一段時間的練習後，你會發現自己能夠記錄下來文字越來越多，準確率越來越高。這時，就可以適當的將聽力加速，提高練習的難度。

精聽雖然對聽力提高的幫助很大，但是卻有耗費時間長等弊端。除了精聽，這個時期還可以進行聽讀練習。

聽讀並不是簡單地將你所聽到的內容讀出來，還需要考生可以理解文章的意思，模仿錄音的語音語調。在跟讀時，提高自己的反應能力和句型分析能力以及長難句解析能力。

雅思聽力要想獲得一個高分，除了基礎的聽讀能力之外，熟悉聽力考查方式，瞭解各種題型的解題技巧也是必備。由於前期的訓練，此時你的聽力基礎能力應該有了很大的提升。這個時候就可以進入到真題演練的實戰模擬階段，進行大量的刷題，在實踐中提升自己的答題能力。

這個時期聽力刷題的主要要求是：

1.熟悉雅思聽力材料各種話題。雅思聽力分爲生活場景和教學場景。包括但不限於租房住宿、銀行場景、旅遊購物、健康保健、人或事的描述、活動及節目的組織安排等

2.對照聽力文本和答案解析進行錯題糾正，總結各種題型的答題技巧。雅思聽力題型包括multiple choice，gap filling，matching ，illustration這幾種。

3.將聽力中出現的生詞偏詞摘錄到自己的單詞本中，進行背誦記憶。

4.熟悉聽力中常見的出題點信息

5.提升自己的聽力筆記的能力

雅思技巧：雅思聽力信息抓取的技巧講解

聽力解題流程

ICTION

ATION

K

PREDICTION

一 、學會猜測(PREDICTION)

雅思試卷中有一些是套話，做題時可以省略不用細看。

1 .聽力方面

You will hear a number of different recordings and you will have to answerquestions on what you hear.

There will be time for you to read the instructions and questions and youwill have a chance to check your work.

All recordings will be played once only.

The test is in four sections. Write your answers in the listening questionbooklet.

At the end of the test you will be given ten minutes to transfer youranswers to an answer sheet.

You will see that there is an example, which has been done for you.

On this occasion, only the conversation relating to this will be playedfirst.

2 .閱讀方面

You are advised to spend about 20 minutes on the questions based on thereading passage below.

3 .寫作方面

You should spend no more than 60 minutes on the two tasks. You should writeat least 150 words on Task One, and 250 words on Task Two.

4 .口語方面

Describe this topic. You should include the

following items. Then tell the examiner something more about the topic.

在正式聆聽前，您會有時間閱讀試卷紙，您應趁這段時間猜測您將會聽到的內容。猜測愈準，分數愈高。試猜測會有多少人說話，他們會做什麼，說什麼和會用什麼詞。

猜測技巧：

劃出路標詞

DICTATION

二、仔細聽寫(DICTATION)

聽力測驗的第一部份是四部份之中最簡單的。您應有心理預備每部份都會比之前的較深。如您的英語程度是屬於起碼中等水平，您通常都會在第一部分取得高分，但緊張或心理未入狀態很可能令您在第一部分就失分。

聽寫技巧：

1，關注所劃的路標詞，弄清題目的意思，知道應留意什麼答案(active)

2，用速記方法記錄有用資料或填寫答案(shorthand)

3，隨時預備答題，進入高度戒備狀態

4，留意答案可能會在答案紙上找到

雅思出題原則大總結

1，答案按順序說出(順序原則)

注重： 有時答案會在很早的時候，甚至是第1句就出現

有時2個答案會在短時間內接連說出

2，說話人有時會改變主意(修正原則)

3，不要輕易寫答案，等聽完整句後再填寫,答案一般在最後出現(最後原則)

4，重複和強調是考點(重複原則)

5，語音重讀的是考點(重讀原則)

6，在對話中，有問必有答，問答爲考點(問答原則)

6，留意記號句(記號句原則)的出現和語氣音調忽然轉變，這樣可以幫助注重什麼時候轉問題。當您發現下一條問題已開始的時候，就算您還未完成之前的一條問題，您也應該轉到下一條。

以下是一些記號句的例子：

-　And　now　(we　will)　...

-　Now　tell　me　...

-　Before　I　move　on　to　...

-　And　what　about　...?

-　Next,　Id　like　to　...

-　Right,　so　the　first　thing　...

-　Id　like　not　to　move　on　to　...

-　Well,　thats　about　it,　except　for　...

-　Finally,　can　you　tell　us　...

-　To　start　with　...

-　One　more　thing

三、清楚謄寫

1，關於大小寫：

需要注重以下幾點首字母大寫：

a.表格裏面的內容一般要求大寫

上下文對應位置大寫的你也要大寫

b.非凡名詞 ：時間(February) 地點(Church Road) 人名(John) 職位(Mayor,Duke)

2，關於縮寫

普遍承認的縮寫均可使用

a.1st April,1998=April 1st,1998 但是不能寫成Apr

d,dollar 建議縮寫成符號

A.M. AD BC都可以寫成縮寫的形式

essor 假如後接人名，需要大寫成titute Prof.

CHECK

四、全力檢查(CHECK) check技巧：

1，查答案紙上的單詞拼寫

答案能否清楚地讓人看得明白。

2，將答案放入原題中查答案的文法、句法是否正確，尤其注重大小寫、單複數。

3，根據china2au機經回憶，猜測所有聽不到或不懂的答案，千萬不要留空。

雅思技巧：兩種應對雅思聽力生詞的方法

雅思聽力生詞是阻礙大家拿到雅思聽力高分最重要的一個原因。下面就爲大家總結了兩種雅思聽力生詞和相應的應對方法，這樣大家在碰到雅思聽力生詞的時候就可以有所準備，也更加明白該如何應對了。

衆所周知，雅思考試一共考察學生4種能力，即聽，說，讀，寫;其實雅思主辦方在考試中巧妙地考察了學生另外一種英語基本能力，那就是翻譯的能力。拿聽力考試舉例，考生首先需要讀懂題幹，正確理解題目含義，這個就是學生把英文(源語)解碼轉化生成中文(目的語)的過程，學生在不知不覺中完成了筆譯員的工作。而當聽力音頻播放的時候，學生又充當起口譯員的角色;把聽到的英文句子翻譯成句意通順，符合中文表達習慣的譯文，和口譯員唯一不同的地方是，學生把翻譯好的句子自己進行內部消化，而不是把譯文念給其他聽衆。所以說，聽力所考察的內容，遠沒大家想象中的那樣簡單。但是，如果我們可以從讀題中獲得充足的信息，可以有效幫我們緩解聽力答題過程中的壓力。

雅思聽力考試如何讀題?

在第一節強化課開始的時候，我就會跟學生強調一點，讀題是否準確，對能不能在原文中抓住正確答案起着至關重要的作用。根據我的做題經驗總結，讀題答題分爲2個步驟，第一步是通讀題幹，進行英譯中的工作;第二步，在已經理解了題乾的基礎上，對本題進行預測工作。

1)通讀題幹，進行英譯中。

在這個過程中，就會出現若干個小問題，比如大家都會或害怕遇到的問題就是題幹中出現不認識的生詞。這該如何處理呢?首先，不要害怕生詞，因爲有時即使不認識的單詞也並不一定給讀題帶來困擾;比如劍4-3-2中的一道選擇題：

例：how many circuses are there in the festival?

A. one

B. two

C. several

每當課上給學生做這道練習題目的時候，學生總是會習慣性地問我：“老師，circuses什麼意思啊?”在學生看來，讀題就是要把題目中的每一個單詞意思都弄懂，然後再進行字對字形式地翻譯。其實，我們在碰到生詞的時候，首先要猜測下單詞的讀音，不論發音是否正確，而不是非要知道這個詞什麼意思。這是因爲，首先，像這種不認識的詞，而且是名詞詞性的生詞一般會在原文中原詞重現，所以當知道單詞的發音後，就方便我們回到原文大致定位該題出現的位置了。接下來，我們進行翻譯的動作了。有的同學問，發音知道了，可意思不知道，還是不能翻譯啊?這個其實可以通過意思轉化來解決，比如該題中的circuses一詞，經過判斷後得知是名詞的複數形式，那麼在翻譯中，只要是名詞詞性的生詞我們都可以用中文中的“什麼”來替換生詞的含義，最後放在原文中得出的意思就是：有多少個“什麼”在festival中;而通過閱讀選項可以得知，此題詢問的是具體數量，所以我們要做的工作就是通過生詞發音定位答案出現的位置，以及辨識和生詞有關的數量是否正確。在知道了如何處理生詞的步驟後，讓我們來看看聽力原文中是如何進行描述的。

“For today‘s report though， Geoffrey， I’m looking at some of the theatricalevents that you might like to see; in particular， at this year‘stheme-Circuses1.(此處原詞第一次重現，學生需要再此處提高警惕，答案即將登場)。 I’m going to tell you about twoCircus2 (原文中生詞第二次出現) performances， but there are plenty of others in theprogramme”。

通過生詞的發音我們就可以定位它在原文中的位置了，而通過題幹中的關鍵詞in the festival和原文中轉折詞but，plenty of 和inthe programme的出現，我們就可以把正確答案several選出來了。

如果在題幹中碰到動詞不認識又該如何處理呢?我們接着來看例題：

例：Where does Circus Romano perform?

A. in the theatre

B. in a tent

C. in a stadium

這道題中除了上面例題中的circus，還出現了一個生詞perform(雖然此生詞爲常用詞彙，但此處假設有同學視之爲生詞)，我們剛纔講過的內容就可以用上啦，猜測circus和perform兩個詞的發音，把名詞circus置換成中文中的“什麼”，那perform又該如何處理呢?通過對題目的理解，does爲一般現在時的助動詞，Romano一詞首字母大寫，所以可判斷其爲名詞，那麼顯然剩下的perform就是本句話中的動詞了;而且句中疑問詞where是對動詞提問。我們可以把不認識的動詞perform轉化成中文中的“怎麼”的意思，帶入句子，得出的譯文爲：“什麼”在哪“怎麼”了，通過閱讀選項的意思加以驗證題幹，果然這道題的出題點就是問和Romano有關的地點。

2)進行題目預測

在從英文題幹提取出中文意思後，我們就要對題幹中空格處進行預測工作了。在預測環節我們要進行2個步驟，第一是對空格處詞性或答案組合進行預測;第二步是提前預測此題是不是會出現聽力陷阱。第一個工作我們應該已經不陌生了，比如看到空格前如有$或是￡符號，那麼空格處填寫的內容一定是和數字有關，如果是單詞address出現在空格前，那麼這道題的答案一定是數字加單詞的組合，對於第一步來說，能夠預測到這裏已經算是合格了，接着讓我們來看第二步。比如某道題中題幹中除了之前碰見過的address，還有個單詞present，那麼我們就要來想一想了，多出個present這個詞的用意是什麼呢?present的意思是“現在的，當前的”，那麼題幹問“當前的地址”，我們能從其中察覺到此題話中有話，所以在聽原文的時候要對此題特別重視了。當原文中提到Wheredo you live?的時候，一個說話人會說我之前住在_X，但是那裏環境不好，太吵了，所以我搬到了_X，我現在的地址是_X.果不其然，我們這道題中碰到了第一部分中如幽靈般存在的聽力陷阱，如果大家做好準備的話，可以很輕鬆地把陷阱跳過去，直接面對正確答案了。

從基礎到提高 雅思聽力的複習攻略