雅思聽力備考的三條建議

下面爲大家整理了雅思聽力備考的三條建議,供考生們參考,以下是詳細內容.在備考雅思聽力考試的過程中,考生需要掌握的備考要點有哪些呢?以下將針對雅思聽力考試的備考策略進行深入細緻的分析和講解,希望能夠爲同學們備考雅思聽力考試帶來幫助.

現在仍有許多英語基礎較好的學子在參加培訓班以前,誤認爲雅思考試和其他的英語考試的模式的複習方法大同小異.其實不然.所以對於複習建議我總結了如下三點：

1. 一定要按時聽真題.因爲考試基本是在週六的上午九點開始,可以按照本時間點做一套聽力題,考前一個月每週六的上午都做模擬一次,以便在真正考試中更加遊刃有餘.題目一定以劍橋系列的真題爲核心,尤其是劍4、5、6、7.

2. 大家不妨把精聽和泛聽結合起來.

精聽,有兩種方法可以參考.

一、聽寫.針對雅思考試大家不妨可以試一下詞性辨析聽寫法.雅思的聽力填空題考形容詞,名詞居多,我們在練習的時候可以重點寫這兩種詞性的詞,即減輕了壓力又有很強的針對性.

二、先不要去看題目,不間斷地播放一個section的錄音同時做筆記.記完後,將自己的筆記跟題目對一下,看是否能把考題中的考點都捕獲到.這樣的練習可以幫助我們更好地揣摩雅思聽力中常考的細節點.

泛聽,大家儘可能平時多聽BBC以適應英音,多聽訪談類和評論類內容少聽新聞類.當然看desperate housewives和lost之類的電影也不失是一種好方法.

3. 實際考試錄音中的講話人語速會偏快,或多個答案連續出現,考生不能迅速將所有答案詞語完整寫出,尤其是遇到較長的單詞.這時,就要使用一些縮略語甚至符號來代替,如：“education”可縮寫成“edu.”;“more than three”可縮寫成“>3”;“government”可縮寫成“gov.”. 學子最好在平時的訓練中嘗試多用縮寫記筆記,以免導致在謄寫答案時,想不起某個縮略語的對應單詞無法還原.所以,多練,多使用縮略語記錄信息纔會在考試時得心應手,從容不迫.

“烤鴨”,一個充滿光明與希望的嶄新境界;歷程,雖痛並快樂着.也許,培訓中友人共同進取的回憶將永生難忘,也許某天你回眸一笑間,才頓悟：人生當如山巒迭嶂,不起伏不足以爲高山,邁向目標,借名師之力奔騰!

以上對雅思聽力考試的備考方法及應對策略進行了較爲全面的闡述,同學們不妨加以參考,合理安排雅思聽力考試的備考計劃,並通過反覆練習來掌握雅思聽力考試的應對技巧,從而在短期內迅速提高雅思聽力的考試成績.

雅思聽力訓練需要先搞定生詞

下面爲大家整理了雅思聽力訓練需要先搞定生詞,供考生們參考,以下是詳細內容.作爲語言構成的基本要素,詞彙所導致的聽力障礙在諸多英語學習者當中可謂是屢見不鮮.在聽力訓練開始前,掃除那些因詞彙而導致的聽力障礙可謂是勢在必行.所以聽懂聽通得首先解決生詞問題.

雖然VOA Special English所採用的詞彙相對較少,句型也比較簡單,但還是有許多人聽不懂,原因在於：其一,有些單詞你覺得比較熟悉,但在聽的時候就是反應不過來或者反應太慢.其二,文章中另外存在着幾類學習者不熟悉的詞彙,比如說一些專有名詞(包括地名、人名、機構名和專業領域詞彙等.如：Venezuela n.委內瑞拉;The Procter and Gamble company寶潔公司)、一些用戶不常用或者很少接觸到的生僻詞彙(如：iodine n.碘;lycopene n.番茄紅素)、一些發音上比較困難或者是讀音相近,但意思卻不同的詞彙(如：horticultural adj.園藝的;nutritious adj.有營養的;container n.容器和contain v.包含;lung n.肺和long adj.長的).或者是一些詞彙雖然常用,由於採用了不常用的含義,或者使用了單詞的其它形式或短語,從而導致理解的偏差;如：headed(動詞原形爲：head v.朝着…方向走去);tempering(動詞原形爲temper v.調和,使…緩和);burn up(消耗,燃燒掉);development n. (患上…的)病;開發;condition n.(健康狀況,疾病)等等,針對這些單詞,要求學習者先行了解,這樣就會消除聽力上的詞彙障礙.

正如平常我們在運動前總是要做一些“熱身”那樣,儘量活動自身肌體的每一處肌肉和關節,以避免或減少劇烈運動可能帶來的傷害.聽力訓練也是如此,對於那些比較生疏,比較艱澀,比較專業的詞彙,儘量聽得越熟越好.