雅思寫作常見邏輯連詞整理
在雅思寫作考試中，整個內容的邏輯性一定是非常清晰的，我們可以通過運用一些邏輯連接詞或者比較明顯的邏輯句型來表達自己的內容，貫穿整個的寫作。接下來小編爲大家總結了一些在雅思寫作考試中經常會用到的一些邏輯連詞，我們可以在備考中通過多運用來進行掌握。
雅思寫作常見邏輯連詞整理
1、因果邏輯連詞
因果邏輯連詞是整個大作文論證的核心邏輯連詞，但是不少同學提到因果往往腦海中浮現的就是 because, so .下面我們來看一些可以替換的邏輯連接詞
a. Forthe sake of
Manyelderly people prefer to live in the countryside for the sake of their health.
很多老人由於健康的原因住在鄉村
b. Inview of
Inlight of mounting pressure from their studies, a number
of studentsturn to take a gap year after finishing high school studies.
由於學習壓力越來越大，大量的學生在高中畢業後選擇間隔年
其他一些可以和in view of 代替的還有 in light of 和given 相互代替
2.對比邏輯連詞
a. Onthe contrary
Mymom failed to intimidate me. On the contrary, I played evenharder.
我媽媽並沒有恐嚇住我。我玩的更歡樂
b. Incontrast
Nerdsare spending a lot of their time at school. In contrast, I am more sociable.
書呆子天天呆在學校，先比之下，我更加善於社交
c. Ratherthan/ instead of
ManyAmerican tourists go to Africa these days to see wildlife in its naturalenvironmental rather than in cages or cement pools.
很多美國人希望去非洲是希望在自然環境裏看到野生動物，而不是在籠子裏
3.遞進
Ontop of that/ alongside that
Forminggood life habits such as getting up early in the morning is beneficial to people’slong-term health. On top of that, it is the government’s responsibility to improveenvironmental conditions to prevent various diseases among the public
養成良好的生活習慣比如早起有助於保持長期的身體健康。另外，政府
有責任改善環境從而預防各種疾病。
4.條件
Providingthat I apply myself, I might pass the examination.
如果我好好學習，我就會通過考試
下面我們就來看一下如何將這幾組邏輯連詞應用到寫作實戰中去，下面我們看一道比較經典的題目。
Someteachers say students should be organised into groups to study. Others arguestudents should be arranged to study alone. Discuss both views and give your own opinion.
這道題目主要討論了小組學習和個人學習孰優孰劣。其中個人學習的一個優點就是可以相互幫助。我們可以首先帶入條件邏輯連詞如果學生小組學習，可以相互幫助。接着帶入因果邏輯連詞，由於這樣的機會。他們就可以發現自己的不足查漏補缺。進一步帶入遞進邏輯連接詞，小組合作還可以讓他們相互學習對方的長處並且克服缺點。最後帶入對比邏輯連詞，而那些自己學習的學生則很難發現自己的不足。
Providedthat students study in teams, they are able to communicate with each other andshare knowledge. For the sake of the opportunities offered by group work, thesestudents are more likely to discover knowledge gaps and acquire knowledgeaccordingly to fill these gaps. On top of that, they can make the most of eachother’s knowledge and strengths to overcome their weaknesses. In contrast, itis difficult for those students who study by themselves to realize theirproblems and make progress.
以上就是如何通過三類邏輯連接詞實現文章的邏輯性。通過在寫作過程靈活使用邏輯連接手段，各位可以很好的將段落串成一個連貫性的整體。
下面是幾道題目，大家可以模仿範文的思路，練習一下邏輯連接工具在段落內的應用
older generations have very traditional ideas about the correct ways oflife, thinking and behavior. However, some people think that these ideas arenot helpful for the young generation to prepare for modern life. To what extent do you agree or disagree withthis opinion?
B. Studentsshould go to boarding schools instead of living at home. Do you agree or disagree?
雅思寫作備考策略：至少分配1/5的備考時間
問：請問我們上完新東方的雅思培訓課程以後該怎麼複習雅思寫作?
老師：
從總體的時間規劃上來說，至少應該給雅思寫作安排五分之一的時間(聽、說、讀、寫、詞彙五項中)，中國的考生很容易將複習的時間傾向於閱讀和聽力，而寫作陷入了“越不寫越不好越不好越不寫”的僵局中，所以大家至少要在時間上給於重視。整體上的策略都是先閱讀，再寫作。就小作文而言，大家可以以劍3至劍5的Test 1和Test 3爲基礎閱讀，學習考官描述圖表變化的詞、短語和句式，以及分析圖表的思路，以Test 2和Test 4爲輔助閱讀，予以規避錯誤。讀完之後，再將這些題目寫一遍。就大作文而言，大家要做幾件事，第一是閱讀範文，學習詞彙(主題詞彙還有認識但不會寫的詞)和句型，素材和結構。第二，前期自己在練習寫作的時候要將自己的語言和我課上給的基本句型結合起來，後期可以找一天來模擬筆試當天的情景，即完整地做一套聽力、閱讀和寫作題。第三，就是要多寫，雖然老生常談，但是還是要強調，如果大家寫作的目標分數是6分，那麼至少要寫10篇經過修改的文章，如果是6.5分，至少要寫15篇經過修改的文章。
雅思寫作備考建議：從改錯練習 多看範文
問：您說複習雅思寫作最關鍵的是自己要多寫，我已經參加工作多年，不接觸英語也好久了，寫作的時候發現很多東西都特別生疏，只能通過查字典的方法去練習，您覺得這種方法對於提高寫作水平有沒有用呢?
老師：
我知道你們工作的人因爲太久沒有接觸英語，所以基礎差是難免的，不要着急，慢慢來。關於通過查字典的方式來寫作文有沒有用，我的答案是肯定有用，不過要講究查的方法，那些詞你查了漢英字典，但是還是要再把那些英語單詞重新回英語字典去查，看看例句裏的搭配是什麼，只有這樣才能避免中式英語。我比較推薦《朗文當代英語詞典》，網上都有電子版的，你可以下載一個靈格斯的軟件，然後裝這部詞典，很好用。另外一個，我覺得你要做2件事：第一件事，多看範文，積累好的詞彙和表達，自己在寫作的時候儘量去使用。第二件事，前期如果你覺得很難獨立完成一篇作文，可以先從改錯練習做起，這是避免你的作文語法錯誤較多的一個有效途徑。學習英語也好，複習雅思也好，都是一個長期堅持的過程，不可能一口吃成一個胖子，來新東方也只是爲你的奮鬥指出一些方法，但是最重要的還是在於自己的努力和堅持，對於作文而言就一定要自己去看，去背，去寫。相信你會取得一個好成績的，有問題隨時聯繫我。
通過修改提高雅思寫作水平的兩條建議
問：您說只有經過修改的文章纔有用，請問應該怎麼修改我的雅思作文呢?
回覆：
在上課的這段時間，你可以找老師來修改，如果回去之後，有2種辦法，第一，你可以找一個partner，寫完之後互相修改，其實語言學界的研究證明，peer review纔是最有效的修改作文的方法，因爲同齡人更能理解你的錯誤，知道你爲什麼會犯這種錯誤，可能老師給你改的文章你一看紅筆很多，回去以後就放着不看了。第二，可以自己修改，將自己寫的文章輸入word文檔裏，有紅筆的部分就是拼寫錯誤，綠筆的部分就是語法錯誤，還有，將自己寫作時不確定的詞在字典裏查用法，如果沒有思路還可以上網搜索思路，自己修改也是不錯的提高寫作水平的方法。
