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德語專四考試怎麼衝刺備考?

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導語:距離2018年德語專四考試還有一週左右的時間。滬江德語教研夢夢爲大家準備了一個“一週複習小錦囊”,希望幫助大家從容度過剩下的備考時間,提高複習的效率。

德語專四考試怎麼衝刺備考?

 

考前準備計劃:(5.31-6.8)

時間

任務

注意事項

5.31 – 6.2

一套真題

1. 計時練習,對照答案打分

2. 完成後及時review,梳理總結高頻詞彙和陌生搭配

6.3 – 6.5

一套真題

6.6

語法查漏補缺

複習考試中常見句型轉換

6.7

錯題集回顧&作文類型回顧

1. 平時養成記錄錯題的好習慣

2. 注重表達觀點的邏輯訓練

6.8

考前心態建設

放下心理包袱,積極應考

 

備考錦囊1 – 得分策略

所謂“知己知彼,百戰不殆”,對待考試是同樣的道理。我們通過真題自測成績,對自己的德語水平有了十足的瞭解之後,可以把考試的目標進行細分。

同學

平時成績

目標成績

各題型正確率預測

結合自身短板和優勢調整(需考慮題型分值)

小A

78分

80分

80%

如:聽力正確率70%,閱讀正確率90%

小B

62分

60分

60%

如:詞彙50%,閱讀和語法75%

 

Tipps:

1. 在自己的目標分數內,適當選擇放棄肯定得不了分的題目,或者跳過某道較難的題目。

2. 利用充足的時間,確保自己有能力做的題目獲得分數。

3. 有剩餘的時間時,集中考慮較難但是可能會得分的題目。

4. 對於超過自己能力範圍的題目,猜一個可能正確的答案。

 

如果能做到這一點,考試的時候錯過某個聽力答案或者看不懂文章中的某句話就不會慌張,良好的心態纔是保證我們考試正常發揮的基石。

 

備考錦囊 2 – 專四真題

幾乎任何考試最直接和便捷的途徑都是研究考試真題。目前可以獲得的專四考試真題有:

書名

出版社

主要內容

全國高等學校德語專業四級考試真題集(新題型)

外研社

6套真題(2013年-2015年)(AB卷)

德語專業四級應試全攻略

同濟大學出版社

大綱+2015年-2017年真題+4套模擬題

 

模擬題和真題如何物盡其用?

相比模擬題,真題更加的珍貴。真題是第一手的真實考試資料,因爲數量有限,所以我們要非常珍惜地使用。切記不要浪費任何一套真題。在考試之前,我們保留至少2套真題,作爲考試的真實模擬。

模擬題是仿照真題編寫的題目,其難度和正式考試會有一定的初入。所以我們僅僅把模擬題作爲一個輔助和補充,不作爲重點鑽研的對象。

 

有一種背單詞的方法叫:做真題背單詞

很多同學喜歡使用專門的詞彙列表,但是根據大部分人的背詞經驗:一個2個月的背詞計劃,可能在2個月結束時,還停留在List A。按照詞彙列表背單詞有很多的缺點:比如長得差不多的單詞放在一起,很容易混淆;雖然都是重點單詞,但仍有些單詞考察的機率不大;缺失了統一的語境,單詞變得零散,增加了背詞的難度。

因此更加推薦的背單詞方法是做完真題後,對真題中出現的單詞和搭配進行集中的記憶。這樣做的好處有:1. 出現的單詞都是重點單詞,不會存在不必要記憶的單詞。2. 可以對於高頻詞做一個統計,更好得預測或者把握考試重點。3. 語境統一而連續,有助於單詞的記憶。

 

備考錦囊3 – 語法部分

德語語法千千萬,但是專四考試語法的考察比較有針對性。專四語法題往往對“句型轉換”情有獨鍾,基本每年都不會有太大的變化,可見專情程度非同一般。

 

常考的句子改寫類型:

1. 介詞詞組和從句的雙向改寫

2. 被動態的改寫

3. 動詞名詞化改寫

4. 關係從句和分詞的雙向改寫

5. 分詞作狀語的改寫

 

明白了考察方向,剩下的任務就是集中火力,攻克薄弱環節。特別有效的方式是:1. 多練習,重複專注是最有效的提升方式。2. 歸納總結易錯點,及時在題目旁邊記錄心得。

 

備考錦囊4 – 寫作部分

專四需要準備的寫作題型有三種:

1. 圖表/圖片描述

2. 觀點表達

3. 信件

 

關於圖表數據描述,信件格式和觀點表達的句型,很多輔導資料都有歸納總結。但其實寫作部分的精髓和得分要點不在於:使用的句子是否高級複雜;而在於兩點:1. 作文中的句子表達是不是屬於你的?也就是語言風格是不是從一而終的。2. 文章中的觀點是否表達的清楚。

 

不是你的句子,即使寫在紙上,也只能算是個轉述,成爲不了你的財產。這就好比一個小學生,在看圖說話的時候使用了某博士生的論文語言,這會不會讓你覺得突兀呢?答案是肯定的,機械地背誦固定表達,很容易造成全文語言風格不統一的問題。因此,我們需要特別注意德語連詞和小品詞的使用,儘量使語言自然和通順。

 

作文考試的一個難點在於觀點表達。滬江德語新求精B2課程的Schu老師認爲:中國學生往往在表達觀點方面有所欠缺。她舉了一個例子:

題目要求對“手機的利與弊”發表觀點。有同學選擇表達手機的優點。而這位同學的第一個論點是:我覺得手機很好,因爲每個人都有一個手機。

我們可以看到,同學在這裏混淆了論點和論據。每個人都有一個手機是一個事實,可以作爲支撐某個論點的論據或者例子,但是不能單獨作爲一個論點。根據這位同學隱含的觀點,正確的論點應該是:手機可以爲人們提供便利。因此,我們應該在平時的備考中,特別注意建立正確的邏輯觀念,學會清晰地表達自己的觀點。

 

結束語:

羅馬不是一天可以造起來的。想要在專四考試中取得好成績,還是需要前期打好德語基礎。所以對於那些剛剛學習德語的同學來說,應該找到適合自己的學習方法,科學有計劃地學習德語。如果對於德語學習仍然感到很迷茫,可以關注滬江德語相關課程,也可以找課程老師交流學習方法。

 

作者:@滬江德語教研夢夢

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