德語聽力學習的教程

語言的學習離不開聽說讀寫幾個方面，很多小夥伴在學習德語的過程中認爲聽力最難提升。下面，小編給大家分享的是德語聽力學習技巧，大家可以作爲參考。

技巧

很多學習者抱怨自己在做聽力練習時不能很好的集中注意力，常常會走神，一走神時，甚至覺得耳邊在放着聽力文章，但卻彷彿什麼都沒有聽見。等又重新集中注意力的時候，文章已過去大半。也有的時候聽得好好的，突然一個地方卡住了，然後整篇聽力就崩潰了。

這裏小編要提醒大家的就是簡單的三點：

1)儘自己所能地集中精力聽

2)寫下關鍵詞

3)不要糾結在一兩個單詞上

反覆

反覆聽就是把一篇文章反反覆覆地聽上十幾遍甚至是幾十遍。很多同學認爲練好聽力就是要多聽，於是就會找很多聽力材料來進行“大運動量的練習”，殊不知，這樣的練習雖然耗費了大量時間，但效果相對卻是比較差的。因爲學習者雖然聽了很多語篇，但每個語篇對於學習者的刺激來說是較爲微弱的，難以形成深刻的印象;相反，如果對於某一個語篇進行反覆的聆聽，則有可能形成非常深刻的印象，對於篇中的詞彙和固定用法等結構的理解和把握就會特別牢固，在其它的聽力中再次遇到，就能非常迅速地做出反應。

聽背

聽背並非是要學習者把整篇文章聽完後一字不漏地背誦出來。通常情況下，一開始學習者只能背誦下很短的一小句，經過慢慢的練習，常常能聽完較長的一段後背誦出來。一般來說，學習者如果能較準確地背含有四到五個分句的段落，就具有相當好的超短時間記憶力了，同時被訓練的還有精力集中的能力和語音模仿能力。

聽寫

聽寫和聽背類似，不是要求學習者一下子默寫出一篇文章，而是邊聽邊寫，以一句或者較長的一句爲單位。聽寫與聽背各有側重，聽寫時更要學習者去考究句子結構的語法和形態等特徵，甚至於一個詞尾都要注意。

德語R音發音技巧：

一，發大舌音的同學往往會不自覺的在R前面加一個D幫助發音，讀起句子來憑空多出很多音來，一個rot念成drot。

二，發小舌音的同學由於無法使小舌振動，而發成了一個近似於Ach-Laut的音。

三，無論是大舌還是小舌，都面臨一個破壞語音語調的共同問題，比如一個Unterricht這個詞，一些人就把重音移到了後面，還告訴我，發重些能打R出來;再有就是把i發成了e，原因也很簡單，i的開口小，難於打出R，而e的開口稍大，難度降低。

前面的三個問題普遍存在於初學者中，由此不得不反思一個問題，德語初學者面臨的語音重點究竟是什麼，一個R打不好，究竟有多大了不起?

我認爲，德語初學者的語音重點在於發好德語的元音，特別是一些變元音，以及ch的Ich-Laut與Ach-Laut分別在閉口與開口元音後的互補變

化規律，再有就是要掌握德語的語調，不要學了半天，一張口，聽來跟英語沒有太大區別。往往對於初學者，不易辯識問題的輕重緩急，對於新奇的東西喜歡花時間

去搞，R就是一例。你也練，他也練，大家都以爲德語語音只要打好了R，就解決了。這個觀點是根本錯誤的。最後必然是捨本逐末。

對於初學者，我的建議是，如果打不出來，很簡單，在讀句子，讀單詞的時候，先用英語的/r/混過去，先把語調掌握住，不要因爲一個R的關係，把重音語調全破壞了。在R之外，我歸納了一些語音階段相對更重要的東西：

1 W的咬脣問題：英語學慣了，喜歡不咬，也有的人英語裏very well就沒有發清楚，到德語裏更明顯。

2 ch組合在德語中的變化規律，以其在拼寫外來詞中的規律。

3 長短音問題，長音在平緩而深沉，短音要短促而有力。

4 變元音要發準，複合元音要飽滿。

5 單詞的重音要清楚，不要隨意放置生意，或者沒有重音。

以上就是德語聽力學習技巧的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。