學日語應該從何下手

日語學習是當下很多年輕人稱之爲熱門的時間，很多人都想通過自學方式入門，那麼應該從何入手呢?下面，我們一起來詳細瞭解。

日語學習指南

日語漢字的發音可分爲語音和教學。

發音:模仿漢語發音

戒律:借用漢字的形式和意義，用日語發音的發音。

例如：音讀：図書館(としょかん)便利(べんり)

訓讀：顔(かお)建物(たてもの)晝間(ひるま)

由於歷史和地域因素對漢字輸入和發音的影響，日語 學習,有關日語的考試日文的讀音往往有多種讀音。現代日語漢字的發音大致可分爲吳音、漢音和唐音:

吳音(呉):是最早引入日本,中國南方的模仿發音。

漢音:大約在隋唐時期傳入日本，模仿中國北方和長安的發音。

唐音(唐音)：是中國宋代以後傳入的，日語 學習,日語j.test考試模仿中國南方地區的發音，有稱爲“宋音(そうおん)”。

如:

Wu phonetics to-on

行行水(ぎょうずい)行動(こうどう)行腳(あんぎゃ)

明明日(みょうにち)明白(めいはく)明の國(みんのくに)

此外，關於日語學習初學者戒律還有一個更重要的概念——熟語的訓練

熟字訓(じゅくじくん)：漢字複合詞訓讀。日語 學習,日語j.test考試對兩個以上漢字構成的複合詞按日語訓讀讀音。

例：紅葉(もみじ)昨日(きのう)

僅僅知道這些還是不夠的，日語學習的大家在記憶和辨別一些非常相似的漢字詞時還需要注意一些細節。據瞭解，有百分之七十左右的初中級學員，常常會混淆「觸る?觸れる」、「訪れる?訪ねる」等這類詞的讀音。