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高考日語口語怎麼練習

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針對高考日語的各項要求,大家需要通過系統發的口語學習提高分數。下面是日語口語練習方法,大家可以作爲參考。

高考日語口語怎麼練習

注重句型操練

句子是說話的應用單位,因此應從句子開始慢慢教學生會話。要藉助於上下文的關係,使學生易於理解。教句子一定要抓句型,教一句話要解決一個類型的問題,這樣就能大大提高日語教學的效果。通過重點句型的教學和操練,不僅使學生掌握了句型,也提高了學生說日語的能力

重視跟讀、朗讀、複述和背誦

長期跟讀純正的日語磁帶是訓練標準日語語音和語調的有效途徑。朗讀能加強口語表達的連貫性和流暢性,掌握語言表達中的爆破、連讀、重讀、語調、節奏等技巧,快速提高口語表達能力。在熟練的基礎上對重要句子、段落和文章進行復述和背誦,不但能夠積累精彩的語言材料,更能培養口語表達能力,做到出口成章。

因材施教,循循善誘

在教學過程中,教師要充分了解學生,要考慮到學生的個性差異。要根據他們不同的性格、特點採用不同的方法,分別培養和提高他們的口語表達能力。對活潑大膽、反應迅速的外向型學生既要保護他們的積極性,同時要嚴格要求,讓他們說得正確、標準。

而對於性情膽小、反應緩慢的內向型學生應該採用激勵和鼓勵的方式,培養他們敢於發言和勇於提問的良好習慣。因材施教是解決口語表達問題的最重要的方法之一。

營造良好日語會話環境

學校和教師要努力營造一個日語會話的良好氛圍。日語會話不僅只是在課堂上進行,而且要延伸到課外和日常生活當中,從簡單的問候語開始,慢慢到小對話甚至到自由會話。只要有一個良好的語言環境,就能促進學生口語能力的培養和提高。