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口語發音練習技巧分享

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日語學習是很多中國學子最新進行的課題,這其中最難搞得當屬日語口語,究竟日語口語學習該如何進行?今天就爲大家詳細介紹一下口語發音練習技巧,大家可以進行練習。

口語發音練習技巧分享

1、音節長度

(1)一般認爲日語口語長音就是延長一個節拍,其實不然,漂亮的發音是延長0.75個節拍。

例如:方法(ほうほう)中的“う”、生命(せいめい)中的“い”。

(2)抑揚頓挫是一個短暫的停頓,緊接着是下一個音符,它的節拍較短,約爲0.5拍。

例如:発想(はっそう)、出発(しゅっぱつ)。

2、 聲音模式的變化

外來語90%以上都是①型,如ケーキ、シャワー、テニス。只有少數例外。但是當兩個詞組成一個聯合詞時,重音變化往往轉到第二個詞的第一個音節,也只有少數例外。

如:

テニス①、シューズ→テニスシューズ④

窓(まど①)、口(くち)→まどぐち③

バスケット①、ボール→バスケットボール⑥

管理,方法,管理方法

3、漢字發音

日語口語學習發音主要遵循唐熙安(相對較多)和宋立南(相對較少)的發音方法。到目前爲止,仍有可能從漢語拼音的首字母中推斷出日語字符的讀音屬於哪一行,命中率爲90%。由於日語的發音不如漢語的發音豐富,所以有些發音會變成相鄰的線,這與現在的北京方言不是很一致,但與唐宋時期的首都發音是一致的。

如:

電話(點化→登瓦),土地(土地網→託提)。

在現代漢語中,拼音是詞的前鼻音,發音是撥音,後鼻音是詞的後鼻音,發音是長音,命中率約爲100%。

如:

身體(shen→しん)“身”爲前鼻音

生命(sheng→せい)“生”爲後鼻音

伝統(chuantong→でんとう)

文盲(wenmang→ぶんもう)

注意:“伝”與“文”爲前鼻音、“統”與“盲”爲後鼻音

4、 改變

日語學習的語音變化有三種。語音變化發生在詞的中間連接,其主要目的是使閱讀順暢。因此,雖然音變規律是明顯的,但並不是絕對的。

(1)促音變,た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前,要變成促音。

如:

一回(いちかい→いっかい)、発行(はつこう→はっこう)

列車(れつしゃ→れっしゃ)、一切(いちさい→いっさい)

一體(いちたい→いったい)、一旦(いちたん→いったん)

一方(いちほう→いっぽう)、一杯(いちはい→いっぱい)

(2)半濁音變,か行、た行假名在は行之前變成促音,同時後面的は行假名要變成半濁音。

如:

一方(いちほう→いっぽう)、一杯(いちはい→いっぱい)

一分(いちふん→いっぷん)、六本木(ろくほんき→ろっぽんき)

(3)濁音變,か行、さ行假名接在撥音ん之後,要變成濁音。不過如果ん前面已經是濁音、或者是な行、ま行的假名,則基本上不再濁化。

如:

賃金(ちんきん→ちんぎん)、番組(ばんくみ→ばんぐみ)

近所(きんしょ→きんじょ)、演説(えんせつ→えんぜつ)

不再濁化的例、銀行(ぎんこう)、年金(ねんきん)

Line爲pseudonym in the dial tone after, to become half the voiced behind (generally no more syllables)或dullness (mostly with a dial tone behind)。

例如:散歩(さんほ→さんぽ)、

三本(さんほん→さんぼん)、

侏羅紀:lines或pseudonym donyms, typically into dullness。

如:

物語(ものかたり→ものがたり)

(4)線か化名在一起,一般不是後者成爲表示,前者成爲促進聲音。

表示:

掛け聲(かけこえ→かけごえ)

浮雲(うきくも→うきぐも)

音高變化的例子:

引越す(ひきこす→ひっこす)

5、 “yu”怎麼發音

“帝國”之前加上XunDou詞彙,一般讀入お,幾乎沒有例外。

例如:御手紙(おてがみ)、御土産(おみやげ)

“御”加在音讀詞彙之前,一般讀成ご,但是如果第一個音節是濁音時,讀成お。

一般的例如:御幸福(ごこうふく)、御健康(ごけんこう)、御清栄(ごせいえい)

讀成お的例如:御元気(おげんき)、御電話(おでんわ)

兩個例外:御社(おんしゃ)、御食事(おしょくじ)

6、 自動和其他動詞

在日語中,如果有兩個以上的動詞含有相同的漢字,日語發音,有關日語的考試並且翻譯成中文時意思相近,一般可以根據以下規則猜測它們是自動單詞還是其他動詞,命中率在90%左右。

如果沒有可以比較的動詞可以類似,一個人必須根據習慣用法記住它。

不同的長度,較短的是自動詞,較長的是另一個動詞。

例如:育つ(自)←→育てる(他)

止む(自)←→やめる(他)

減る(自)←→減らす(他)

(2)當句子長度相同,分爲五個動詞和一個動詞時,有兩種情況。

如果有一個動詞的前一段,它大多是自動詞,而相應的動詞的五段是另一個動詞。

例如:落ちる(自)←→落とす(他)

起きる(自)←→起こす(他)

伸びる(自)←→伸ばす(他)

(2)如果有下一段動詞,大部分是其他動詞,對應的五段動詞是自動詞。

例如:見つかる(自)←→見つける(他)

集まる(自)←→集める(他)

上がる(自)←→上げる(他)

(3)長短相同、且均爲五段動詞時,結尾不爲“る”的多爲他動詞。

例如:殘る(自)←→殘す(他)

直る(自)←→直す(他)

以上就是爲大家帶來的口語發音練習技巧介紹了,希望對各位學子搞定日語口語帶來了一些幫助,提升自己的日語發音學習能力。如果你對日語口語學習還有其他疑問,可在線諮詢滬江老師。