新標準日本語初級：第40課我正要和朋友一起去吃飯 應用課文

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應用課文 京劇

小野回國的前一天。小李和小野去王府井購物。
晚上，她們一起去看京劇。兩人約好在劇場前與森會合。

（小野和小李在劇場前等森）
森　：すみません。お待たせして。
小野：いいえ、私たちもちょうと前に着いたところです。
森　：そうですか。よかった。チケットは？
李　：これから買うところです。
森　：じゃあ、ぼくガ買ってきますよ。ここで待っていてください。

（進入劇場就坐）
小野：この劇場、新しいそうですね。
李　：ええ、去年改築したばかりです。それまでは、清の時代にできた建物を修理しながら使い続けていました。

（演出結束後響起掌聲。森急急忙忙跑向衛生間）
李　：小野さん、いかがでしたか。
小野：すばらしかったです。見終わったばかりで、まだ耳の奧に音楽が殘っています。

（森從衛生間回來，發現小野不見了）
森　：あれっ、小野さんは？
李　：小野さんなら、あそこです。今、舞臺の上で、役者さんと一緒に寫真を撮っているところですよ。

表達及詞語講解：

１、お待たせしました。
お待たせしました（讓你久等了）－－讓別人等待後用語。
約會遲到時一般用：お待たせして、すみません。應用課文中的すみません。お待たせして。是倒裝形式。

森　：すみません。お待たせして。（對不起,讓你們久等了)
小野：いいえ、私たちもちょうと前に着いたところです。（沒關係，我們也剛到)

（點菜後）
店員：お待たせしました。どうぞ。（讓你久等了，請慢用)

２、チケット　と　券
チケット是外來詞，現在用得較多。
券呢，多用來構成複合詞，如：入場券等。

３、まだ耳の奧に音楽が殘っています。(耳邊還回響着音樂)
在日語中“耳邊”不能說“耳のそば”。
正確的說法是：耳の奧。

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教材劣勢：
教材中動詞均以ます形出現，而不是動詞原形，所以對我們瞭解動詞原形造成一定的彎路。