日語入門需掌握的語法知識

想要提高語法部分能力的話並不難，只要對自己學過的語法知識點進行梳理總結，多多練習。下面是小編給大家整理的一些基礎語法知識，大家可以作爲學習的參考。

～てあげる

表示主語給第二、三人稱及其一方的人做某事。主語爲動作發出者;動作接受者以補語形式出現，用補格助詞“に”表示。

例：

わたしはあなたに少女マンガを買ってあげましょう。

【我給你少女漫吧。】

～てくれる

表示主語爲第一人稱及其一方的人做某事。句子的主語是動作發出者，動作接受者則以補語形式出現，但第一人稱常省略。

例：

ユキちゃんが日本で撮った寫真を見せてくれました。

【yuki醬給我看了在日本拍的相片。】

～てもらう

表示主語讓別人爲自己做某事。主語是動作的接受者，動作發出者以補語形式出現，用補格助詞“に”或“から”表示。

例：

わたしは彼氏からプレゼントを買ってもらいました。

【男友給我買了禮物。】

～ていただけませんか

例：

わたしが日本語で書いた作文を見ていただけませんか。。

【可以幫我看下我的日語作文。】

～といいです

可以……樣。

例：

A:日本語の力を試したいんですけど、何かテストがありますか。

B:じゃあ、日本語能力試験を受けるといいですよ。

【我測試下自己的日語水平，有什麼考試可以推薦嗎?】

【恩，你可以參加日本語能力考。】

～て/なくて

因爲

例：

旅行にいけなくて、殘念です。

【不能去旅行，好遺憾。】

例：

毎晩暑くて、寢られません。

【每晚很熱，睡不着。】

～(さ)せる

讓，叫

例：

わたしの親は私が小學生のとき、攜帯電話を持たせてくれませんでした。

【小時候，我爸媽不讓我帶手機。】

～なさい

動詞命令形

例：

ゲームはもうやめなさい。早く寢なさい。

【不要玩遊戲了，快去睡覺。】

～ば/～れば

例：

この仕事は、君じゃなければできないと思う。

【我想這份工作只有你能做。】

例：

ちりも積もれば山となる。

【積少成多。】

以上就是小編爲大家分享的“日語入門需掌握的語法知識”，希望可以給大家在學習日語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的日語學習資訊，可以登錄滬江網。