日語能力考即時問答題型的解題技巧
參加日語能力考試,你可能會遇到即時問答的題型,針對這一題型大家有什麼好方法嗎?其實,這也是很多人緊張的題型,有些時候覺得自己練得很好可結果卻沒有好成績。這道題恰恰考的就是日本人的一些語言習慣和意思表達,有哪些解題技巧一起了解吧。
應對方法
1)最好的方法是能完全聽懂,並理解。
2)聽清楚第一句,判斷使用的場景,說話的語氣,預判回答
3)平時注意句末表達,語氣詞,敬語等的積累
4)即時應答題體現了一定日本人的應答模式。
5)把自己做的題進行分類整理,得到積累
日本人的思維模式
掌握日本人的思維模式,是預判回答的一個絕對的途徑。
1)日本人不太會直接拒絕別人,所以當被別人拜託某事時,除非有什麼特殊情況,一般都會接受對方拜託的,或是帶條件地接受,即使是真的拒絕,也是用非常委婉的語氣,同時會說明一些拒絕的理由或情況等。
2)日本人對於對方說抒發情感的話時,作爲回答一方,一般都是附和居多。當然會根據對方說的內容不同,附和的內容也會有所改變:
如果說話者是表示決心,那麼聽話者一般則會鼓勵,表示期待。
如果是感嘆,那聽話者一般會附和,添加理由,或者抒發自己的感嘆。
如果是訴苦,聽話者一般會附和,同情,或者提出幫忙。
如果是抒發對對方或對他人的羨慕之情,聽話者一般表示謙虛,或說對方也很厲害(對對方)、或作出附和(對他人)。
如果說話者是抱怨某事,那麼聽話者一般就會安撫。
3)對於自己無法做的事,日本人一般會婉拒,而聽話者則會問一下原因,或表示遺憾。
4)對於收到對方的禮物時,則一般會直接或間接地(表示自己不好意思收對方的東西)感謝對方。
在平時學習,以及和日本朋友交往時,也可以多多留意、積累關於日本人的思維方式及說話方式,這樣一來,不但可以提高會話能力,即時應答題也就能應對自如了。
主要類型
提問類
1)說話者:問意見
回答者:好,或者不好
2)說話者:提出命令、請求、邀請、意見
回答者:同意,或帶條件地同意,或婉拒、不同意
抒發情感類
1)說話者:表決心
回答者:鼓勵、期待、祝願
2)說話者:感嘆
回答者:附和,添加理由,或者 抒發自己的感嘆
3)說話者:訴苦
回答者:附和,同情,或者提出幫忙
4)說話者:抒發對對方或對他人的羨慕之情
回答者:對方(表示謙虛,或說對方也很厲害);他人(附和)
5)說話者:抱怨
回答者:安撫對方
人際類
1)說話者:(本來有個什麼約定)婉拒
回答者:問原因,或表示遺憾
2)說話者:送禮
回答者:感謝對方,或表示自己不好意思收對方的東西(這也是一種委婉的感謝)
大家在備考的時候千萬不要忘了日常對話的練習以及語感的培養,不要只顧得刷題背單詞語法。可以參考這些情況將自己做過的真題進行分類整理,或者去背誦一些真題中的具體例子。相信一定會有幫助。滬江網校的日語考試課程已經開始了,想學習的別錯過哦!