北海道文教大學學校介紹
大學信息
學校名稱：北海道文教大學（ほっかいどうぶんきょうだいがく・Hokkaido Bunkyo University）
建校時間：1942年
大學類型：私立
學生人數：2800人
校訓・理念・學是：清く 正しく 雄々しく 進め
中國教育部是否認證：獲得認證
學校歷史
學校由鶴岡新太郎トシ夫妻於1942年創辦。
基本概況
大學全體
北海道文教大學は、北海道恵庭市にある日本の私立大學である。
學校法人鶴岡學園により1942年に北海道女子栄養學校として創立された。札幌市のベットタウンである恵庭市黃金に位置し、郊外型大型アウトレットパークの進出により、學生が街の購買力になっている。構內に位置する文教タワーからは恵庭市を一望することができる。また公共交通機関の利便性も良く、札幌都市圈からの通學者も多い。
建學の精神（校訓・理念・學是）
本學園の設立者である鶴岡トシは“清く 正しく 雄々しく進め”という學訓を殘した。｢清く｣とは真理を探究する明哲な頭脳であり、“正しく｣とは言ったことは必ず守る表裏のない誠実な精神を指し、“雄々しく進め”という言葉には失敗を恐れないチャレンジ精神の稱揚が込められている。
教育および研究
外國語學部では留學、國際交流に力を入れており、実踐的な語學力を身につけることはもちろん、國際舞臺でのコミュニケーションに積極的に參加できる知識と協働を重視している。海外留學、國內外インターンシップ、地域における多言語ボランティア、外國語ミュージカルなどで言語能力を育んでいる。人間科學部では、実際の活動の場を通して、課題発見や問題解決への取り組み、専門的な知識や技術の統合・修得を目的として多くの臨地臨牀実習が行われている。主な実習場所は特定給食施設、病院・介護老人保健施設・小學校・特別支援學校・幼稚園・保育所などである。またこども発達學科では、大學附屬幼稚園での教育実習も取り入れられている。大學院研究科では、中國語のより高度な実踐的実用的運用能力の養成及び言語と文化の専門教育の総合化教育によって、より専門的職業人を育成している。
學風および特色
実學を重視した教育で“語學・コミュニケーション”“栄養”“リハビリ”“看護”“保育・教育”の分野において、専門的な知識と教養を兼ね備えた職業人を育成している。
教學目標
該校是以“人”爲本的人性化大學。培養具有謙遜的知性、溫柔靈活的感性以及健全的人性的學生是學校基本辦學理念，同時爲巨大變革的新時代培養眼觀世界並施展才能的人才是學校的辦學目標。在國際社會中，能夠獨立思考行動的，而且能爲生活在這個繁複時代的人們提供從營養、醫療、教育、商業的交流領域提供支持的人是十分重要的，深究對人的理解與體諒首先就需要自己有這樣的實際感受。因此，該校實行以人爲本的人性教育。
良好的溝通從問候開始。這是打開對方心門，建立融洽的人際關機的關鍵。但言及“溝通能力”就會容易聯想到有條理的講話技巧和豐富的表達。在該校，還將“正確理解”對方的意思與意圖表達的能力作爲培養重點。衆所周知，不自說自話的傾聽者姿態是培養“豐富人性”與“健全的社會性”的關鍵。
在這個世界大同的時代，在大學中，學校不斷地被要求具有多樣的機能與明確的特色。該校將“實學”作爲重點發展教育，“實學”是指在各個專業知識與技術領域，以專業人士的姿態融合良好的專業學識實現“高度專業性”。關鍵在於通過大學中“學習什麼”而自覺自發的思考自己能爲地區、能爲人們做些什麼，培養具有這種自省意識的人才是重點。同時積極爲學生的各種嘗試提供支援幫助，這也是該校的特色的體現。
教育理念
1.開拓未來的挑戰精神
2.基於對科學研究的實際學習的追求
3.建立充實的教養教育
4.培養國際視野
5.溝通地域之間的能力
學生活動及機構
每年學校都會定期舉辦大學祭、體育大會、球技大會、新入生歓迎會等各種促進學生全面發展和交流的課外活動。
在學生が新入生のためにサークル紹介やゲームなど、様々な內容を企畫し、新入生が早く大學生活に慣れてもらえるようにと実施しています。
気軽に參加できる種目などを企畫し、スポーツが苦手な學生でも楽しむことができるように実施しています。
授業や課外活動などで學んだことを活かし、様々な形で発表する場とし
て大學を開放し、地域の方にも來訪していただける內容を実施しています。ゲストライブ（平成21年度“木下優樹菜”、平成22年度“南明奈”、平成23年度“TKO”等）やお化け屋敷、健康栄養學科による“給食”等は毎年好評を得ています。
學生皆さんは學友會員です。執行委員會（通稱：學友會）が皆さんの代表となり、大學祭・新入生歓迎會・體育祭等の企畫・運営、および、課外活動等の円滑な活動援助をしております。是非、皆さんも執行委員會や大學祭実行委員、卒業アルバム委員として活動し、大學生活を有意義に過ごしましょう。（學生會全員由學生構成，爲學校各種活動提供企劃、運營、經費支持等援助。
入學要求
（1）通過日本留學生考試，且和該校所屬學部筆試(見下)和教授面試。
入試 [編集]
一般入試（留學生）
センター試験利用入試
成績特待生入試
推薦入試（教授書函推薦）
AO入試
社會人入試
帰國生徒等入試
外國人留學生入試（留學生）
（2）且需要提交日本語能力測試（英語：Japanese Language Proficiency Test，簡稱JLPT）證明或者該國承認的具有日語教育資質機關開具的日語學習至少700學時以上的證明又或者取得瑞士、德國、法國大學入學資格的外籍申請人。每年十二月接受申請並進行考試和資格審查。（日本法務省入國管理局對留學生日語能力和家庭經濟能力審覈會相對嚴格）
1、 入學申請書(該校指定格式)
2、 履歷書(該校指定格式)
3、 經費支付書(該校指定格式)
4、 全家人戶口簿複印件、身份證複印件
5、親屬關係公證書
6、最終畢業證書原件
7、最終畢業成績單原件
8、父母的在職證明、年收入及納稅證明(年收入12萬以上爲宜)
9、銀行存款證明原件，存款單的複印件（金額20萬人民幣，定期活期外匯等金融憑據都可）
10、家中銀行通帳記錄
11、本人2寸彩色照片10張
12、日本語學習證明(700小時以上，使用學校的名頭信紙、要蓋學校公章，經手人簽名)
13、學校報名費、考試費等申請費用
14、其他需要提交的材料（體檢報告、無犯罪公證書等學校後續通知需要提交的文件）
國際留學
主な提攜校・協定校（主要協定學校）
サザンクロス大學（オーストラリア）<澳洲・南十字星大學・Southern Cross University>
サンシャインコースト大學（オーストラリア）<澳洲・陽光海岸大學・University of The Sunshine Coast>
ラトローブ大學（オーストラリア）<澳洲・拉籌伯大學・La Trobe University>
トロント大學（カナダ）<加拿大・多倫多大學・University of Toronto>
ブロック大學（カナダ）<加拿大・布魯克大學・Brock University>
北京語言大學（中國）
上海大學（中國）
西安外國語大學（中國）
西安翻訳學院（中國）西安翻譯學院
湖南師範大學（中國）
広東大學南國商學院（中國）廣東外語外貿大學南國商學院
韓國湖南大學（韓國・호남대학）
靜宜大學（臺灣）
サハリン國立総合大學（ロシア）<俄羅斯・薩哈林國立大學・Сахалинский государственный университет >
ロシア國立モスクワ大學（ロシア） <俄羅斯・莫斯科國立大學・Московский государственный университет имени Ломоносова>
與俄羅斯、澳洲、中國的十一所大學締結了學術交流協議。
此爲，北海道文教大學與中國的上海大學、北京語言大學、北京師範大學、天津理工大學、天津大學、西安外國語大學、吉林財經大學、遼寧大學、遼寧師範大學、大連外國語學院、大連理工大學、湖南大學、湖南師範大學、西北大學、廣東外語外貿大學南國商學院、廣東白雲學院、惠州學院、浙江萬里學院等二十所中國大學有簽訂合作交流辦學協議，學分可互認。
就職與研修
就職
読売新聞東京本社発行‘就職に強い大學2013年版’（2012年7月発行）において、
特集記事“543大學就職率ランキング”の“2012年就職率ランキング”で、北海道文教大學が紹介されました。
根據讀賣新聞（日本第一大報紙、世界上發行量最大的報紙）東京總社發行的《就職最強的大學2013年版》期刊（2012年7月發行）。北海道文教大學就職率位居日本全國第23位、北海道內第1位。（參與調研的是當季就職者數至少300人以上且遍佈全日本的543所國立、公立、私立的全日制大學學府）
この就職率の高さは、入學直後から、個人の希望やニーズにあわせたサポートを展開し、
個性や資質、目指す目標を理解したうえで、小規模な大學のメリットを生かしたきめ細かな指導をする本學のキャリア支援と、
學生の努力の賜物だと考えています。2011年就職率は、外國語學部（英米語・中國語・日本語コミュニケーション學科）：95.7%、人間科學部では、健康栄養學科：96.2%、理學療法學科：100%、作業療法學科：100%を達成した。
研修進學
大學院が設置されていないため、他大學の大學院へ進學する卒業生が毎年若干名いる。
（該校設有大學院，可選擇繼續進修攻讀碩士學位，每年也有若干名考進其他大學繼續進修攻讀碩士或者博士學位的畢業生）
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