濱鬆大學學校介紹
學校情況
日本浜鬆大學是日本靜岡縣著名的國際化的私立大學之一，擁有最先進、最齊全的的圖書館和設施先進的教學樓和最全面的生活區，學校推行創新教育，注重培養學生的綜合素質，近年來畢業生在各大著名企業中的比率不斷擴大。不斷加強與中國、歐美地區大學的聯繫。
基本信息
【所在國家】： 日本
【建立時間】： 1988年
【校址】 ： 日本靜岡縣浜鬆市
【校園組成】： 本部、有玉校園、半田山校園
【學校類型】： 大學
【學校性質】： 私立
【海外學生人數】： 1100多人
【授予的學位】： 學士、碩士和博士
國際交流
不列顛哥倫比亞大學(加拿大不列顛哥倫比亞省)
北京社會科學院（中國・北京市）
上海對外貿易學院（中國・上海市）
青島大學（中國・山東省）
西安交通大學（中國・陝西省）
長安大學（中國・陝西省）
西安外國語大學（中國・陝西省）
西安外事學院（中國・陝西省）
浙江樹人大學（中國・浙江省）
紹興文理學院（中國・浙江省）
浙江越秀外國語學院（中國・浙江省）
浙江育英職業技術學院（中國・浙江省）
萬里學院（中國・浙江省）
溫州醫學院（中國・浙江省）
孟買大學（印度）
中瑞典大學（瑞典）
邦德大學(澳大利亞）
昆士蘭理工大學(澳大利亞)
丹佛大學（美國科羅拉多州）
大學院
經營學研究科經營學專業
經營學研究科通過廣泛的經營學基礎及專業知識的學習,鍛鍊觀察複雜多變的經濟經營環境中所存在問題的能力,掌握適應國際化和信息化時代所必需的高度知識與能力,培養在經營學領域積極進取銳意開拓的專業人材。
健康科學研究科健康營養科學專業
通過基於實驗科學的教育研究,重點培養兼備高度專業知識與實踐能力的專業人材,同時根據學生的興趣對口進行相關的教育研究,也注重培養在功能性食品等研究領域發揮作用的專業人材。
健康科學研究科臨牀心理學專業
作爲臨牀心理資格認定協會的第1類指定學校,主要學習臨牀心理師所必需的相關知識與技能.在完備的指導體制下,在學校內的臨牀心理教育實踐中心和地方的各相關設施內,根據學生的興趣,由具有豐富實際經驗的教員進行指導學習,培養適應複雜化社會,在教育,福祉,醫療等各個領域發揮才幹的臨牀心理師。
學校法人
常葉學園
常葉學園は、昭和21年靜岡女子高等學院が創設されたことにはじまる。
戦後の混亂した狀況の中で、新しい私學の経営は困難をきわめたが、
創立者木宮泰彥先生の教育方針に賛同する多くの人々の協力や、時代の要請などにより下記のように発展してきた。
平成22年5月現在、學生・生徒・児童・園児數は10，739名。
教職員數1，850名を擁し、大學院から幼稚園までの総合學園として、広く教育・文化・社會活動に貢獻している。
昭和 | 21． 6． 8 | 靜岡女子高等學院淺間神社北迴廊で開校 |
| 23． 2．20 | 財団法人常葉學園設置認可 |
| 23． 4． 1 | 常葉中學校開校 |
| 25．12． 7 | 財団法人常葉學園を學校法人に組織変更認可 |
| 26．10． 1 | 靜岡女子高等學院を常葉高等學校と改稱・認可 |
| 38． 4． 1 | 橘高等學校開校 |
| 40． 4． 1 | 橘中學校開校 |
| 41． 4． 1 | 常葉女子短期大學（靜岡校舎）開學 |
| 41． 4． 1 | 短大附屬とこは幼稚園開園 |
| 44．10．30 | 創立者木宮泰彥先生逝去 |
| 44．11． 6 | 木宮和彥先生、理事長に就任 |
| 45． 4． 1 | 短大附屬たちばな幼稚園開園 |
| 47． 4． 1 | 常葉女子短期大學（菊川校舎）開設 |
| 47． 4． 1 | 常葉學園菊川高等學校開校 |
| 51． 6． 8 | 常葉學園創立30週年記念式典を挙行 |
| 52． 6． 8 | 常葉美術館開館 |
| 53． 4． 1 | 常葉學園橘小學校開校 |
| 53． 4． 1 | 常葉學園傘下の各校（園）名を変更 |
| 53． 5． 5 | 研修センターを開館 |
| 55． 4． 1 | 常葉學園大學教育學部開學 |
| 59． 4． 1 | 常葉學園大學外國語學部開設 |
| 60．11．30 | 常葉會館完成 （現在は靜岡市葵區鷹匠町に移転） |
| 61． 6． 6 | 常葉學園創立40週年記念式典を挙行 |
| 62．10．15 | 創立者木宮泰彥先生生誕100年記念式典挙行 |
| 63． 4． 1 | 常葉學園浜鬆大學経営情報學部開學 |
平成 | 2． 4． 1 | 常葉學園富士短期大學開學 |
| 5． 8． 1 | 常葉學園浜名湖セミナーハウス開設 |
| 6． 4． 1 | 常葉學園浜鬆大學國際経済學部開設 |
| 7． 4． 1 | 常葉情報専門學校継承（浜鬆常葉學園） |
| 8． 4． 1 | 常葉學園大學・大學院開學 |
| 8． 4． 1 | 常葉學園浜鬆大學・大學院開學 |
| 8． 4． 1 | 常葉學園醫療専門學校開學 |
| 8． 6． 8 | 常葉學園創立50週年記念式典を挙行 |
| 10． 4． 1 | 常葉學園浜鬆大學を浜鬆大學と學名変更 |
| 11． 9．28 | 木宮和彥先生、理事長就任30年を祝う會開催 |
| 14． 4． 1 | 木宮和彥先生、學園長に就任 |
| 14． 4． 1 | 木宮健二先生、理事長に就任 |
| 14． 4． 1 | 常葉學園大學造形學部開設 |
| 14． 4． 1 | 常葉リハビリテーション病院開院 |
| 14． 4． 1 | 特別養護老人ホーム「とこは」開設 |
| 15． 4． 1 | 常葉學園菊川中學校開校 |
| 17． 4． 1 | 浜鬆大學健康プロデュース學部開設 |
| 17． 4． 1 | 常葉學園靜岡リハビリテーション専門學校開校 |
| 18． 4． 1 | 富士常葉大學・大學院開學 |
| 18． 4． 1 | 富士常葉大學保育學部開設 |
| 19． 4． 1 | 浜鬆大學ビジネスデザイン學部開設 |
| 20． 4． 1 | 常葉學園大學大學院初等教育高度実踐研究科開設 |
| 21． 4． 1 | 浜鬆大學保健醫療學部開設 |
| 21． 4． 1 | 浜鬆大學大學院健康科學研究科開設 |
| 22． 4． 1 | 浜鬆大學健康プロデュース學部健康鍼灸學科・健康柔道整復學科開設 |
| 22． 4． 1 | 富士常葉大學社會環境學部開設 |
常葉學園是日本著名的教育學家木宮泰彥創立的一個大型教育機構，是日本靜岡縣最大的教育機構，前身是昭和21年創立的靜岡女子學園，昭和23年正式成立常葉學園，現已擁有：
7所大學/短大/專門學校
（日本常葉學園大學-大學院、日本富士常葉大學-大學院、日本浜鬆大學-大學院、常葉學園短期大學、常葉學園醫療專門學校、常葉學園靜岡專門學校、常葉學園環境情報專門學校）
4所小/中/高校
（常葉學園中-高等學校、常葉學園橘中-高等學校、常葉學園菊川中-高等學校、常葉學園大學教育學部附屬橘小學）
3所幼兒園/保健院
（常葉學園短期大學附屬常葉幼兒園、常葉學園短期大學附屬橘幼兒園、常葉幼兒保健中心）
4所關聯設施
（常葉美術館、常葉學園研究中心、常葉學園創立資料館-創始人資料室、常葉醫院）
常葉學園是日本靜岡縣唯一一所涵蓋了教育、文化、社會的綜合學園，也是日本爲數不多的大型學園之一，其綜合排名位於日本600多所大學第40位
學院由來
常葉學園は、學問の研究と人間の育成に限りない情熱を傾けられた 日本史學の泰斗——木宮泰彥先生によ
って、昭和21年に創立された。「戦後の混沌とした日本を再び立ち上がらしめ、光輝ある平和な文化國家を建設するためには、先ず教育の力にまたなければならない。」とのゆるぎない信念のもとに、敢えて困難をも顧みず常葉學園の創設にあたられたのである。この教育の力に対する創立者の信頼と確信こそは、本學園の建學の精神の根本である。
創立者木宮泰彥先生は「萬葉集」に見える聖武天皇の御製
橘は実さへ花さへその葉さへ枝に霜ふれどいや常葉の樹
に因んで學園を「常葉」（とこは）と名づけ、その理想の姿を橘の瑞木に託された。霜雪に耐えてつねに青々とした葉を繁らせ、純白で香り高い花を咲かせ、豊かな黃金の実を結ぶ橘こそは、常葉學園の教育理念の象徴である。即ち、本學園の理想とする人間像は、美しい心情をもって、國家・ 社會・隣人を愛し、堅固な意志と健康な身體をもっていかなる苦難にもうち克ち、より高きを目指して學び続ける人間である。
學校排名
日本排名
常葉學園：第40名（共計600所）
全球高校排名
日本浜鬆大學： 第5932名 （共計20000所）
創始人
創立者 木宮 泰彥 （きみや やすひこ） 先生
1887－1969年大正・昭和時代の歴史學者、教育家。
明治20年（1887）10月15日靜岡県浜名郡入野村（浜鬆市）西湖山竜雲寺に木宮充邦の次男として誕生。 第一高等學校を経て大正2年（1913）東京帝國大學文科大學史學科卒業。同期に中村孝也がいた。山形高等學校・水戸高等學校・靜岡高等學校の教授を歴任し、昭和21年（1946）靜岡高等學校長事務取扱を最後に退官。同年靜岡に學校法人常葉（とこは）學園（はじめ靜岡女子高等學院）を設立。同41年には常葉女子短期大學を設立し學長に就任した。この間中國に出張、勲三等瑞寶章を受け、従三位に敘せられ、銀盃をうけた。同44年10月30日死去。82歳。墓は靜岡市臨済寺。
著書に『栄西禪師』、『日支交通史』上・下、『日本古印刷文化史』、『日宋関系』（巖波講座『日本歴史』所収）、『參考新日本史』、『日本喫茶史』（海野久平と共著）、『日本民族と海洋思想』、『日華文化交流史』などがある。なかでも『日支交通史』（大正15年･昭和2年）とそれを改訂した『日華文化交流史』（昭和30年）とは、古代から江戸時代までの日本と中國との史的関系を系統的に敘述した最初の學術書というべきもので、遣隋使・遣唐使・留學生・帰化人の行動などを詳述し、禪僧の語録なども充分に利用していて、戦前における対外関系史研究の水準を示す代表的著述の一つである。 ───『國史大事典』による
校訓理念
百丈禪師のことば「一日作(な)さざれば一日食(くら)はず」を自戒として、日々研鑽を積まれた學園創立者木宮泰彥先生の生涯は、まさにこの建學の精神の具現であった。先生は順境に奢らず、逆境にめげず、常によりよき自己の実現のために、生涯にわたって真摯な努力を続けられた。この創立者の精神こそ常葉學園にかかわるすべてのものの心である。
校訓：不奢於成功，不恥於失敗
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