怎樣提高日語閱讀

日語學習或考試中提高日語閱讀的時間，可以爲其他科目爭取做題或檢查的時間，但是很多同學對於長篇的日語文章都很頭疼，今天就爲大家總結一下日語閱讀的提分方法，備考12月等級考試的同學們要仔細閱讀哦。

一、做閱讀題的總體方法

常規方法：先看題目，帶着題目看文章。

老師建議：看問題時順便看註解，讀文章時不要一字一句譯讀，精度與略讀相結合。

好處：1.看問題前大致瞭解文章要說什麼(有時題幹會以註解中的某個詞，而不是文章中的詞，來提問)。

二、看正文時不必回頭看註解，無形中節省時間

做閱讀題的順序

建議：先做最短，然後次短，最後長的。

原因：先做短閱讀，相對容易而可以減輕心理負擔。長篇閱讀耗時耗力，需用很好的精神狀態來應付。

*　養成從開始往後逐篇做習慣的同學也不一定要改變。總之關鍵在於：快速準確地完成題目。

三、合理分配時間

(1) N1考生→答閱讀題時間應控制在：70-75分鐘左右

短篇：3×4=12分鐘

中篇：7×3=21分鐘

長篇：10×2=20分鐘

綜合理解：10分鐘

信息檢索：8-10分鐘

(2) N2考生→答閱讀題時間應控制在：65分鐘左右

短篇：4分鐘×5=20分鐘

中篇：7分鐘×3=21分鐘

對比文：8-10分鐘

長篇：10×1=10分鐘

信息檢索：5分鐘

(3) N3考生→答閱讀題時間應控制在：45分鐘左右

短篇：4分鐘×4=16分鐘

中篇：7分鐘×2=14分鐘

長篇：10×1=10分鐘

信息檢索：5分鐘

四、日語閱讀的技巧

(1) 閱讀文章前先看出處。瞭解文章的主題、提高理解程度。長篇閱讀最後一般都會註明文章的出處，花2、3秒時間看一下出處可以對文章內容有個大致的瞭解。

(2) 對於詢問劃線部分理由和內容的問題，線索就在劃線部分鄰近的前後。長篇文章中會出現很多對劃線句的理解之類的問題，這類問題其實很簡單，答案一般都在劃線句的前後不超過兩句話裏會出現。

(3) 要抓住作者的觀點，不要自己想當然地認爲怎麼樣，要以作者的觀點爲準。

(4) 反覆出現的詞彙是關鍵詞。要特別注意含有關鍵詞的語句。反覆出現的詞彙，是作者一直在考慮的詞彙。也就是，作者思考重點的關鍵詞。所以，含有關鍵詞的語句中，經常會出現對關鍵詞的說明或作者的主張。正因爲如此，含有關鍵詞的語句絕不能放過。

(5) 當同樣內容的表達重複出現時，這即是作者主張的核心。要特別意。文章中，有時會出現“用詞不同，但所說內容相同”的表達。因爲作者無論如何也希望讀者理解自己主張的重要部分。所以，作者會從各種角度來加以說明，力爭使讀者理解。這樣導致的結果就是同樣的內容事態，使用了不同的表達來說明。這些重複的表達非常重要，要特別注意。

(6) 判斷內容正誤的題目，要正確抓住不正確選項的錯誤敘述部分。1級2級的閱讀題，絕不是能立刻選出正確選項的那麼簡單。急急忙忙選出的答案，很有可能是錯的。這個時候，反過來去注意那些不正確選項的錯誤敘述部吧。排除掉與原文內容意思不同的選項，正確選項自然就浮出水面了。