日語學習中表達時空關係的句式

在初級日語學習階段，各種表達時空關係的句型是否已經讓你感到吃力了呢?爲了幫助大家對日語語法有個系統性的認識，下文中總結了日語中表達時空關係的基本句式，一起來攻克吧。

1.～前に

用法：名詞の前に//動詞る前に

時間上：表示後項行爲發生在前項行爲之先。可譯爲漢語的"……之前"。

例如：

●これからの進路を決める前に一度先生のご意見を伺ってみたいと思う。/在決定今後的方向之前我想先聽聽老師的意見。

●試験の前によく準備して置いてください。/考試前，你要作好預備。

空間上：表示空間，"……前面"。

例如：

●図書館の前に大きな池が掘ってある。/圖書館前面挖了一個大池子。

2.～後/～後で/～後に

用法：名詞の後/後で/後に//動詞た後/後で/後に

表示前項事件結束之後發生了後項事件。可譯爲漢語的"……後";"……之後"。

例如：

●卒業生を送った後では、教師としてはいつも寂しい気持ちにおそわれる。/送走畢業生後，作爲老師總是覺得有些寂寞。

●タ立がやんだあとに、虹がかかった。/陣雨停後，掛起了彩虹。

例如：

(×)タ食の後で、散歩していた。/晚飯後散了步。

(㊣)タ食の後で、散歩した。/晚飯後散了步。

3.～てから

用法：動詞てから

表示後項行爲發生在前項行爲之後，可譯爲"……之後"等。

例如：

●たばこを吸わないようになったのは、妻に子供ができてからだ。/我戒菸是從妻子懷孕之後開始的。

●この地方では六月に入ってから、雨が毎日のようにしとしとと降ります。/這個地區進入六月之後，雨就天天漸漸瀝瀝地下個不停。

4.～時

用法(1)：名詞の時//形容動詞な時//形容詞時//動詞る時

該用法表示後項動作進行或狀態出現的時間。前項爲表示狀態的謂語的基本形時，表示前後項事態同時發生。前項是表示動作的動詞的基本形時，表示後項與前項的動作同時進行或後項在前項之前進行。可譯爲"…的時候".

例如：

●気分がよくない時、よく海辺に行って釣りをする。/心情不好的時候，常去海邊釣魚。

●上海に行く時、船で行った。/去上海時，是坐船去的。

用法(2)：名詞だった時//形容動詞だった時//形容詞かった時//動詞た時

該用法中，前項爲表示狀態的謂語的"た形"時，表示在過去的相同時間內前後項事態同時發生。此時前項雖也可爲基本形，但語氣有微妙差別。前項爲表示動作的動詞的"た形"時，表示後項動作在前項之後進行。可譯爲"……的時候".

例如：

●地震が起こった時は、先生の指示に従って行動しなさい。/發生地震時，要服從老師的指揮行動。

●小學生だった時は、よくいたずらして、先生を困らせたものだ。/我上小學的時候，經常調皮，讓老師爲難。

5.～ながら

用法：動詞ます形ながら

用於連接前後兩個動作動詞，表示同一主體的兩個動作同時進行。其中後項動作是主要動作，前項動作則是進行該動作時伴隨的次要條件。可譯爲"一邊···……一邊……"。

例如：

●よそ見をしながら運転するのは危険です。/開車時東張西望很危險。

●會議で通訳をするとき、発言を聞きながらメモを取るのは重要です。/在會議上做翻譯，邊聽邊做記錄很重要。

※注意：前項必須是表示持續動作的動詞。

例如：

(×)電車に乗りながら本を読んだ。

(㊣)電車に乗って本を読んだ。/坐在電車上看書。

6.それから

用法：多以"～て、それから"的形式出現

連接兩個句子，表示前項事態的出現後，接着又發生了後項的事態。可譯爲"然後……""後來……"。

例如：

●まず傷口を消毒して、それから薬を塗って、包帯を巻きます。/先給傷口消毒，然後上藥纏繃帶。

●新宿まで地下鉄で20分かかります。それからバスで15分ほど行きます。/坐20分鐘地鐵到新宿，然後坐15分鐘公共汽車。

※注意"それから"還有補充同類事物的意思，相當於漢語的"還有……".

例如：

●パンを買ってきてください。それからバターも。/買麪包回來吧。還有黃油。

※注意"それから"與"そして"辨析：二者意義相近，前者是口語表達形式，後者更接近於書面語言。而且，"それから"一般只能連接語法上獨立的句子，"そして"則沒有這樣的。例如：

(×)彼女は明るく、それからよく気の付く人です。

(㊣)彼女は明るく、そしてよく気の付く人です。/她性格開朗，而且很細心。

7.～おきに

用法：數量詞おきに表示均等的時間、距離的間隔。可譯爲漢語的"每隔……".

例如：

●この雑誌は一カ月おきに刊行される。/這本雜誌是雙月刊。

●ラッシュアワーになると、電車は2分おきに出ている。/上班高峯時，每隔兩分鐘就有一趟電車。