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日語動詞連用形學習

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今動詞連用形主要連接敬體助動詞,構成敬體句。那麼動詞連用形的變換規則和動詞連用形的用法你瞭解嗎,下面一起來來看詳細內容吧。

日語動詞連用形學習

動詞連用形的變換規則

五段動詞:先將「う」段假名即詞尾變成同行的「い」段假名,再連接敬體助動詞「ます」;

例:読む=読みます

一段動詞:先去掉詞尾「る」,再連接敬體助動詞「ます」;

例:食べる=食べます

カ變動詞:來る=きます;

サ變動詞:する=します。

動詞連用形的用法

(1)動詞連用形直接構成名詞

例:帰る→帰り(返回,回來)

始める→始め(開始)

(2)動詞連用形後接動詞、形容詞或名詞等構成複合詞。

例:読む+やすい→読みやすい(容易看)

出る+かける→出かける(出門)

(3)動詞連用形後接「ます」、「た」、「たい」、「たがる」、「そうだ」等助動詞以及「ながら」、「たり」、「ても」等接續助詞。

我們一般說的動詞*連用形是指「動詞ます形」去掉「ます」之後的形式,比如「読み」;另外「動詞て形」去掉「て」,「動詞た形」去掉「た」之後的形式也叫做動詞第二連用形。

(1)後接敬體助動詞「ます」,表示禮貌、敬意。

例:お待ちしております。

翻譯: 靜候光臨。

(2)後接過去助動詞「た」,表示過去、完了。

例:アンケートの結果を年齢別に集計した。

翻譯:把問卷調查的結果按年齡彙總。

(3)後接願望助動詞「たい」、「たがる」,表示希望、願望。

例:①自分に向いている仕事をやりたい。(向く:適合,對路。)

翻譯:想做適合自己的工作。

②彼も旅行に行きたがっています。

翻譯:他也想去旅行。

(當主語是二或三人稱的時用「たがる」。)

(4)後接接續助詞「ながら」時表示兩項動作同時進行。

例:私は音楽を聞いながら宿題をやります。

翻譯:我一邊聽音樂一邊做作業。

(5)後接樣態助動詞「そうだ」,表示樣態,"好像要……"。

例:雪でも降りそうだ。

翻譯:好象還要下雪。

(6)後接接續助詞「たり」,表示動作的並列或者同時進行。

例:あの人は泣いたり笑ったりしていました。(笑う)

翻譯: 那人又哭又笑。

(7)後接接續助詞「ても」,表示假定的前提條件。▲

例:反対する者が一人や二人いても、私はこの計畫を実行する。

翻譯:即使有一兩個人反對,我也要實行這個計劃。

(8)以動詞連用形形式出現,表示中頓。

例:兄は日本語を勉強し、弟は英語を勉強する。

翻譯:哥哥學日語,弟弟學英語