大學英語四級作文有什麼比較好的技巧嗎?
我們都知道大學四級考試寫作的評分依據是:文章切切題,條理清楚,語言準確和字數符合要求。
今天就讓小編下面來具體為你説一下究竟要怎麼才能寫好作文吧。
我們拿到作文後
第一件要做的事就是審題。
審題的作用在於使你寫作不跑題(如果跑題,條理和語言再好,也得不到及格分,甚至0分。)
那末審題要審什麼呢?
審題就是要審作文的題材和體裁(議論文,説明文,描述文)。
因為什末樣的體裁就會用什末樣的題材去寫。
那末體裁包括那些呢?
它包括議論文,説明文和描述文。
從近些年看,四級作文不是單一的體裁,而是幾種體裁的雜合體。
二、根據不同體裁確定寫作方法
我們審題的目的就是根據不同體裁確定不同的寫作方法。
通過審題,我們可以看出四級作文大都是三段式。
如上例第一段為議論體,第二段為説明體,地三段為描述體。而各種文體又不同的寫作方式:
議論文;要有論點和論據,而且往往從正反兩方面來論述。
例如上面第一段的思路是:做合格大學生,會怎末樣;不能做合格的大學生,會怎麼樣(從反面論述);所以我們要做合格的大學生(結倫)。
説明文:可以從幾方面或幾條來説明一個問題,就上作文而言,可以從方面(德智體)來説明合格大學生的必要性。
描述文:一“人”為中心描述一個“做”的過程。與上兩段相比,本段的主語多為人稱代詞,他要與第二段相互應進行描述。
三、確定主題句
通過審題,我們知道該如何確定正確的寫作思路。
下邊我們就談如何些。第一部就是要寫主題句。
主題句是確保不跑題的前提,只有不跑題才有可得及格分。
寫主題句最保險的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。
四、確保文章條理清楚
保證不跑提示寫作當中第一任務,第二個重要任務就是要做到條理清楚。
對於議論文來説,正反面要清楚,對於説明文來説條理要清楚,對於描述文來説,誰幹什麼要清楚。
就拿上例Good health 來説,第一段保持正反面要清楚救應這樣寫:正面(With good health ,we can...),反面(Without good health ,we can do nothing can’t do...)
為了使文章更具有條理性,我們可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副詞,他們可以是文章的條例性更加突出。
作文是主觀題,想得告分就必須引起老師的主意,老師的時間很短(每篇作文只有一兩分鐘就要閲完),所以我們在列調試最好不用: To be with,... after that , then, ... The next , ... The following , ... As last ... 。
因為用這樣的詞語不利於老師看出你作文的條理性。
考生一般都希望作文達到字數而又不至於寫得太多,因為寫得太多一方面暴露自己語言上的弱點,另一方面又會佔用過多的時間。寫得太多還易跑題,一個有效的方法就是十二句作文法。
我們知道,四級作文都是三段式。
我們算一下,如果我們在每一段中寫上四句,即主題句加兩三句擴展句和一個結論句就可以了。
這樣全篇在十二句左右,每一句十多個詞,就又120-150個字。
大家可以試圖找一些作文題練一練。