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![韓國文學廣場：星 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。별星온하늘의별......
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![韓國文學廣場：園丁集3 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。아침이면저는제......
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![韓國文學廣場：若能夠凝望你在光天化日中 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。나의눈은낮에는......
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![韓國文學廣場：當我受盡命運的白眼 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。운명과세인의눈......
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![韓國文學廣場：火災的城 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。화재의도시火災......
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![韓國文學廣場：請想念我 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。나를기억해주오......
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![韓國文學廣場：我毫無寶貴的時間可消磨 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。내그대의노예가......
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![韓國文學廣場：假如我這笨拙的體質是思想 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。내육체의둔한물......
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![韓國文學廣場：它們的富麗夠贖你的罪有餘 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。왜그대는화창한......
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![韓國文學廣場：當六月悄然過去— 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。나에게더이상묻......
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![韓國文學廣場：當四十個冬天圍攻你的朱顏 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。사십의성상이그......
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![韓國文學廣場：回憶 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。연못에는네마리......
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![韓國文學廣場：在一顆小星星底下— 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。작은별아래서在......
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![韓國文學廣場：我的眼和我的心在作殊死戰 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。나의눈과마음은......
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![韓國文學廣場：大陸之歌 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。가자,투쟁과전......
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![韓國文學廣場：敲吧，急驟的鐘 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。울려보내라세차......
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![韓語文學廣場：字死了 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。말은말하는순간......
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![韓國文學廣場：我的生命在詩裏將依然長保 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。그러나안심하시......
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![韓國文學廣場：別了，愛 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。사랑이여안녕그......
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![韓國文學廣場：從日落到星星升起— 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。나에게서떠나요......
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![韓國文學廣場：葬我 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。나를묻어다오葬......
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![韓國文學廣場：喪失一切 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。내가전에바람소......
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![韓國文學廣場：你情人生前寫來獻給你的愛 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。만약그대가내가......
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![韓國文學廣場：雪的十字架— 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。긴밤잠못이루고......
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![韓國文學廣場：誰欲狩獵 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。사냥하려고하는......
