• 校園英語口語習慣用語 第124期:give somebody a line on givesomebodyalineon給(某人)一些(有關某事)的情報【講解】Hne指線,繩”,可引申為“線索,情報”。該習語可直譯為“給某人一根線”,意為“給某人提供一些(有關某事)的線索”。【對話】A:I'dbegratefulifyoucouldgivemeal......

  • 校園英語口語習慣用語 第56期:buckle down on buckledownon開始認真地幹【講解】動詞buckle有“使……做好準備,使……傾注全力”的意思。該習語直譯為“鼓足幹勁”,意即"開始認真地幹”。例如:Thecommitteebuckleddownon(to)thejob.(委員會開始認真著手那項工作了......

  • 校園英語口語習慣用語 第51期:break up breakup解散【講解】break是動同,短語breakup的意思是“弄破,弄碎,終止(某事物)”。【對話】A:Goodnews!IhearourschoolwillbreakuponJanuary10th.A:好訊息!我聽說我們學校將於1月10日放假。B:Isthattrue?Whywillourschoolb......

  • 校園英語口語習慣用語 第195期:make an exhibition of oneself makeanexhibitionofoneself使自己出洋相【講解】exhibition作名詞意思是“表現,顯示”。makeanexhibitionofoneself字面上指“表現自己”,是個貶義的用法,引申為“使自己出洋相,當眾出醜”。【對話】A:Youdon'tseemt......

  • 校園英語口語習慣用語 第144期:have one's hands full haveone'shandsfull忙得不可開交【講解】從字面上理解,該習語的意思是“某人的雙手被佔得滿滿的”,意即“忙得不可開交”。【對話】A:Idon'tknowwhyhealwaysseemstobehavinghishandsfulleveryday.A:我不明白他......

  • 大學生校園英語口語 Unit23 音訊下載[點選右鍵另存為]......

  • 校園英語口語習慣用語  第3期:a halr's breadth ahalr'sbreadth非常之短距離【講解】hair本義為“頭髮”,因為頭髮很細,所以它可以引申為“些微,一點兒”,而breadth指“寬度,廣度”。所以短語ahair’sbreadth指“一髮之差,極微小的距離”。類似的短語有:byahair’sbre......

  • 大學生校園英語口語 Unit1 音訊下載[點選右鍵另存為]暫無文字......

  • 校園英語口語習慣用語 第10期:above the salt abovethesalt坐上席【講解】鹽(salt〉在古時是十分珍貴之物。除用於調味和防腐之外,希臘人、羅馬人和猶太人還用於祭祀。鹽素來被視作聖潔的象徵。中世紀英國的王公貴族及一般富有人家都將鹽裝在一個精美的銀製大鹽罐......

  • 校園英語口語習慣用語 第215期:on the ball ontheball精明的【講解】該短語源於棒球運動,指在棒球運動中,球員機瞀,全神貫注地看球,隨時準備擊球。後來用ontheball比喻“機警,幹練,敏徒”。【對話】A:Ifyoukeepyoureyeontheball,youwillsurelysucceed.A:如果你專心,你......

  • 校園英語口語習慣用語 第83期:easy come, easy go easycome,easygo來得容易去得快【講解】該習語是從英語字面直譯而來,往往形容某些東西“得到得容易,花費得也不心疼”。【對話】A:I'mdownandout.Couldyoulendmesomemoney?A:我現在是一文不名,借我點兒錢好嗎?B:Wha......

  • 校園英語口語習慣用語 第204期:nine times out of ten ninetimesoutoften十之八九【講解】該習語看字面意思就能看出來,“十次有九次”,也就是,“幾乎總是”。【對話】A:Tomisn'tathome.WhenIcalledhimup,nobodyansweredthephone.A:湯姆沒在家,我給他打電話,他家沒人接。B:......

  • 校園英語口語習慣用語 第55期:brush up brushup複習【講解】brushup有“通過練習再提高"的意思。例如:ImustbrushupmyFrenchbeforegoingtoParis.(去巴黎之前我要把法語複習一下。)【對話】A:Whatareyoudoingthesedays?A:你最近在忙什麼?B:I'mbrushingupmy......

  • 校園英語口語習慣用語 第127期:go on (with you) goon(withyou)別騙人啦【講解】這是一種委婉的說法,用來反駁某人或表示不相信某人的話。【對話】A:Theclassiscancelled,Tom.A:這節課不上了,湯姆。B:Goonwithyou!B:別騙人啦!A:It'strue.Ourteachertoldmejustnow.A:是......

  • 校園英語口語習慣用語 第52期:bring (sb./sth.) up bring(sb./sth.)up提起【講解】此語在被動語態中表示“養育”之意,例如:Theyhadbeenbroughtuptogotochurch.(他們從小就受到去教堂做禮拜的教育。)bebroughtuptodosomething意為“教著去做某事”。【對話】A:Whatarethes......

  • 校園英語口語習慣用語 第61期:chew the fat (with) chewthefat(with)閒聊【講解】chew作動詞,有“回味、體味、玩味某事物,深思某事物,談論某事(常以抱怨的方式),發牢騷,嘮叨,拌嘴”等意思,短語chewthefat是俚語,意思是“閒扯,閒聊”。【對話】A:Theteacherwastoohardonhisstuden......

  • 校園英語口語習慣用語 第24期:bag bag逃課【講解】Bag做動詞時,意為“把……裝進袋內”,但若是趁人不注意的時候,將東西裝進袋內,則為偷竊,因襲該詞也有“偷竊”的意思,後來引申為“逃課”。Bag尤在美國俚語中指學生逃課,例如:bagschool逃學。另外,該詞還有“躲......

  • 校園英語口語習慣用語 第109期:get a life getalife有點生氣【講解】有些人好像對什麼都不感興趣,整天懶洋洋的,不是睡覺就是看電視,毫無生機,這時就可以用這個詞=Ufe的意思是“生命”,可以引申為“活力”,直譯為“得到了一次生命”,意即“得到了活力”,引申為“振......

  • 校園英語口語習慣用語 第75期:down in the dumps downinthedumps憂鬱【講解】短語中的dump和意為“垃圾堆”的dump是同源迥異的同音同形異形詞。它可能源自荷蘭語dmnp(薄霧)或德語dumpf(陰暗的,沉悶的),在伊麗莎白時代(1558-1603)指“哀樂”或“悲歌”。在莎士比亞1593......

  • 校園英語口語習慣用語 第216期:on the level onthelevel誠實無欺【講解】level在這兒作名同,onthelevel是一種非正規的口語表達方式,意思是“誠實地”。例如:Areyousurethisdealisonthelevel?(你確信這筆交易誠實可信嗎?)【對話】A:Itriedtoreturnyournovelthisafter......

  • 校園英語口語習慣用語 第22期:back down backdown打退堂鼓【講解】此語為動詞片語,指宣告取消前言。構成的名詞為backdown,意為食言,放棄原來的額主張。【對話】A:HehasbackeddownfromhisintentiontogotoAmerica.A:他已經放棄了去美國的打算。B:Becauseofwhat?B......

  • 校園英語口語習慣用語 第32期:be head over heels in love beheadoverheelsinlove墜入愛河【講解】headoverheels的字面意思是"頭朝下,顛倒",亦可作beheelsoverhead引申為"完全地,深深地"。例如:beheadoverheelsindebt(背了一身債)。【對話】A:Johndoesn'tlookthesameasbefore.......

  • 校園英語口語習慣用語 第57期:burn the midnight oil burnthemidnightoil熬夜工作【講解】該習語從字面上理解是“燒夜油燈”,意即“夜裡點燈照明”,引申為“開夜車,熬夜工作”。【對話】A:Youlooksleepy.Haveyoubeenburningthemidnightoilrecently?A:你看上去很困。最近是不......

  • 大學生校園英語口語 Unit24 音訊下載[點選右鍵另存為]......

  • 校園英語口語習慣用語 第50期:break the back of breakthebackof攻破難關【講解】該習語的字面意思是“打破某事最後的部分”,引申為“攻破難關,完成最難乾的部分”。【對話】A:Howareyougettingonwiththeessay?A:你的論文寫得如何了?B:Ihavebrokenthebackofit.WhatInee......