中學英語知識點總結
英語作為政治、經濟、文化、科技等交流的重要工具，成為世界上使用最多的國際語言。接下來本站小編為你整理了中學英語知識點總結，一起來看看吧。
完形填空考查題型有：
1、上下文直接資訊題。
2、詞義辨析題。
3、詞、句、意結合題。
4、語法知識和固定短語考查題。
5、行文邏輯和全文中心把握題。
解題方法技巧：
1、快速誦讀全文，領會大意
完形填空題所給的是一篇意思完整的短文，所選的答案處在整段或整篇文章之中。所以在做題前，必須先瀏覽全文，瞭解短文的大意，這是絕不可省的一步。
每篇短文總有一定的主題思想，段落之間必然承上啟下，前呼後應，句與句之間 也一定緊密相連，形成一個整體。因此通讀全文是要一氣呵成，不要中斷思路，只要能瞭解短文的大意就可。某些細節不理解可以跳過。如果不影響答題，可以置之不理。如果與答題有關，可到第二步填空時再琢磨解決。
2、抓住結構、語意及邏輯三條線索，分析對比備選答案
在通讀全文的基礎上，根據句子結構是否正確、語意是否通順、邏輯是否合理對各備選答案應進行對比分析。分析時具體應注意以下幾點：
(1) 當遇到一個需要填的詞時，首先要考慮這個詞在句子中的成分是什麼?詞性是什麼?
(2) 如果需要填的是名詞，就要考慮名詞的單複數和所有格形式。
(3) 如果需要填的是形容詞或副詞，就應考慮是用原級或是比較級，還是最高階。
(4) 如果需要填的是動詞，則要考慮動詞的時態，語態，人稱變化，語氣以及非謂語動詞(不定式和動詞-ing形式)的一般式，被動式和完成式等。
(5) 如果需要填空的是介詞，則要注意固定搭配的用法。
(6) 如果需要填的是冠詞，則要注意是用不定冠詞還是用定冠詞。
(7) 另外要注意一些固定句型的完整。
(8) 所選答案應該和上下文和結構上都吻合
(9) 區域性服從整體，應 從短文的整體內容出發，
3、複查核對，決定取捨
通讀全文，檢查還原了的原文是否完整、合理。其方法是:把短文連同所選答案細讀一遍，凡讀起來彆扭或答案無確切把握的地方分別記下來，然後將每個空白處與其相對應的四個答案逐一對照，務求一一過關，避免遺漏。若發現原所選答案與複查時所選答案不同，不要急於塗改，待認真斟酌核實後，再決定取捨。 另外，在平時的練習中，對每一篇完形填空均可重複作上幾遍，通過反覆的練習，不但可以牢固地掌握所學基礎知識，而且能夠提高完形填空的應試能力。
中學英語知識點總結：動名詞一、動名詞的作用
1、作主語
1)、 直接位於句首做主語。例如： Swimming is a good sport in summer.
2)、 用 it 作形式主語，把動名詞(真實主語)置於句尾作後置主語。 動名詞做主語時，不太常用 it 作先行主語，多見於某些形容詞及名詞之後。例如： It is no use telling him not to worry.
3)、動名詞作主語與動詞不定式作主語的比較：動詞不定式和動名詞都可以用作主語。在意義上相近。但動名詞多用來表示泛指或抽象動作，不定式多用來表示特指或具體動作。比較： Smoking is not good for health. It is not good for you to smoke so much.
2、作表語
動名詞作表語時句子主語常是表示無生命的事物的名詞或what引導的名詞性從句。表語動名詞與主語通常是對等的關係，表示主語的內容，主語、表語可互換位置。
Your task is cleaning the windows. 你的任務就是擦窗戶。(Cleaning the windows is your task.)
What I hate most is being laughed at. 我最痛恨的就是被別人嘲笑。 (Being laughed at is what I hate most.)
3、作定語
動名詞作定語往往表示被修飾詞的某種用途。如： a washing machine=a machine for washing=a machine which is used for washing 。
4、作賓語
例：We are thinking of making a new plan for the next term. 我們正考慮為下學期制定新的計劃。
5、有些詞後只能接動名詞 ，不能跟不定式。 allow;avoid; celebrate; consider; discontinue; dislike; enjoy; escape; excuse; explain; feel like; finish; forgive; can’t help; imagine; keep; it means;mind; miss; practice; prevent;等
6、另外還有一些接-ing形式的常用短語。 spend money/time; think of， give up， put off， insist on， be good at， do well in， can't help， keep on， feel like， be tired (afraid， capable， fond) of， look forward to, be used to, devote oneself to, stick to, respond to, look forward to,
7、 有些詞後面加不定式和動名詞均可，例如：remember, forget, try, stop, go on, stop,regret,, mean後面均可用不定式和-ing形式，但意義截然不容。 例： like doing sth 表經常性動作like to do sth表習慣性動作;
stop doing sth,停止正在做的事情stop to do sth停下來做另外一件事; remember,forget,regret的不定時結構指後於謂語動詞的動作，動詞的ing形式則先於謂語動詞的動作 remember to do/doing： ①I remembered to post the letters.(指未來/過去未來將要做的動作) ②I remembered posting/having posted the letters.(我記得做過這個動作)
try to(努力)與try +–ing(試驗)： ①I tried not to go there.(我設法不去那裡)
②I tried doing it again.(我試著又幹了一次);go on to do sth繼續做某事(不是同一件事)， go on doing sth繼續做某事(同一件事);
中學英語知識點總結：短語1、如有always, often, usually, sometimes, seldom, never, once a...., every... 用一般現在時，第一、二人稱複數後跟動詞原形，第三人稱單數後跟動詞加's'/'es'。
2、如有now , look , listen, at the moment .... 用現在進行時，結構是be (am, is, are) +v-ing
3、如有tomorrow, the day after tomorrow, from now on, in +一段時間, some day, next.... 用一般將來時，結構：will + v原 be going to +v原，沒有動詞用be 。
4、如有yesterday, , now..... 用一般過去時動詞加ed
give sb. Sth.=give sth. to sb. 給某人某物。
every day 每天; everyday 每天的，日常的;
write down 寫下，記下;write it (them) down 寫下，記下.....
how about doing sth.=what about doing sth. 做....怎麼樣
each other 互相.
thanks a lot= thank you very much 非常謝謝
回答：That's all right. = You're welcome.= That'OK.= It's my pleasure.= Not at all.
Why don't you+V原...= why not+...V原 為什麼不
help sb. with sth. 在某方面幫助別人; help sb. (to )do sth. 幫助某人做某事;
with one's help=with the help of sb. 在某人的幫助下;
help oneself to sth. 請自用食物。
watch sb. do sth. 看到某人做了某事，(現在沒有做，做過)
watch sb. doing sth. 看到某人正在做某事(正在做)與 see, hear類似
remember to do sth. 想起記得要做某事，未做事
remember doing sth. 相起記得做過某事
forget to do sth. 忘記要做某事
forget doing sth. 忘記做過某事
new term 新學期 ;this term 這學期 ;next term 下學學期;last term 上學期;
make a mistake=make mistakes 犯錯誤,
correct spelling 正確的拼寫,
what else?=what other things? 還有什麼;
a piece of advice 一條建議; follow /take one's advice 採用別人的建議;
give you some advice 給你一些建議;
send sth to sb.=send sb. sth. 寄給某人;
send for 派人去請/取; send up 發射;
all the time 一直; why not 為什麼不;
enjoy oneself=have a good time=have a great time=have fun, 玩得愉快
spend ： sb. spend some time on sth.某人花費時間做某事
sb. spend some time (in) doing sth. 某人花費時間做某事
sb. spend some money on sth. 某人花費錢買某物
sb. spend some money (in) buying sth.某人花費錢買某物
Cost：sth. cost sb. some money 某物花去某人錢
pay：sb. pay some money for sth. 某人支付錢
Take： It takes (took) time to do sth.做某事花去某人時間
ask for 請求，要求,
ask sb. for sth.向某人要某物
ask sb. to do sth.要求某人做某事
a piece of一塊; a group of 一組，一群;
enjoy doing sth 喜歡做某事.
finish, practise, mind, miss ,consider, keep, continue 這些詞語後跟動名詞形式V-ing
else常修飾不定代詞，關係代詞或副詞，也可修飾all, much,little等，else要位於其後。所有格為else's.
take a deep breath深呼吸; catchhold one's breath 屏住呼吸;
out of breath上氣不接下氣; wish sb. to do sth.希望某人做某事;
the number of …的數目，後跟名詞複數，動詞用三單, a number of =many，大量，許多後跟名詞複數，動詞用複數形式。
a large number of， a small number of ,
lots of =a lot of =many(可數)much(不可數) 許多 ,
invite do sth. 邀請某人做某事 find+ it+ adj+to do sth. 發現做某事怎麼樣
try to do sth.盡力做事 try doing sth. 嘗試做某事
try not to do sth .盡力不做某事 try one's best盡某人最大的努力,
borrow sth from sb.從某人處借入某物;
lend sb=lend .借給某人某物; keep借一段時間;
practice doing sth 練習做某事 come from=be from來自
look for 尋找 ; look after=care for=take care of 照顧 ，照料;
look up 向上看，查閱; look like看起來像; look at 看著 ;
look on sb. as把某人看作; look forward to doing sth. 盼望，期待做某事;
look over 檢查，翻閱 ; look out當心，向外看; look through仔細檢視;
be ready for =get ready for=prepare for 為…做準備; be ready 準備好 ;
be (get ) ready to do sth. 準備做某事，樂意做某事 ;
translate…into… 將…譯成…; place =put sth. in 把某物放在…裡面;
take a message 捎個信; leave a message 留個信;
be good for 對…有好處; be bad for 對…有害;
be good at =do well in 擅長於… ;
be poor at =be bad at =do badly in=be weak in 不擅長… ;
Think of 想起; think about 想出; think over 仔細考慮;
else修飾不定代詞something，everything, anything, nothing, somebody, anybody, nobody和who, what, when, where時放後。
猜你感興趣的：
1.英語知識大全
2.英語知識大全
3.高中英語知識點總結 人教版
4.高中英語語法知識總結
5.高中英語重點短語歸納
