語法解析:可能助動詞「れる・られる」的用法
為了幫助同學們更好地準備日語考級,我們大家要好好總結一系列關於助動詞的用法,比如助動詞「れる・られる」的用法你會嗎?如果還不太清楚,那麼就趕快往下看看吧。希望能夠節省大家的日語複習時間,並對大家的日語能力考試有所幫助!
1. 動作、作用的主體具備使某一事物的實現成為可能的性質和能力
○一人の力で持ち上げられない。
憑一個人的力量不能拿起來。
○六時にはとても起きられない。
六點鐘怎麼也起不來床。
○子供でも登られる山だ。
連小孩也能攀登的山。
○車なら十分で行かれる。
若坐車去的話,十分鐘就能到。
2. 動作、作用的物件具備使某事物的實現成為可能的性質,同時由當時的狀態來承認某事的現實
○カメラは目的によって使い分けられるものです。
照相機根據目的的不同,可以區別使用。
○あの人だけは信じられる。
只有他才能相信。
○ここだけはヤミの聲が聞かれる。
僅在這裡,能夠聽到蟬的鳴叫聲。
○優勝の期待がもたれるのはバレーだけだ。
能夠有獲勝希望的只是排球(比賽)。
*表示可能的說法
⑴ れる・られる
○前に一度行ったことがあるから、一人で行かれます。
以前我曾去過一次,所以一個人能去。
○そんな話は私にはとても信じられない。
那樣的話,我怎麼也不能相信。
○あの部屋にはとても住まれたものではない。
怎麼也不能住在那個房間裡。
○寢臺車なら、いくらか體が伸ばされる。
若是臥鋪車,身體多少能伸展開。
⑵ 可能動詞
○私は泳げる。
我會游泳。
○田中さんはスペイン語が話せる。
田中會說西班牙語。
○私は日本語の新聞が読める。
我能讀日文報紙。
○電燈が暗くて、絵がよく見えない。
電燈暗得看不清畫。
○壁が薄くて、隣の部屋の話し聲がよく聞ける。
牆壁薄得能夠清楚地聽到隔壁的說話聲。
⑶ ことができる(能夠)
○風が強くて、傘をさすこともできない。
風大的傘都不能打。
○山田さんはフランス語も話すことができる。
山田也會說法語。
○健康が回復して、何でも食べることができるようになった。
恢復健康之後,什麼都可以吃了。
⑷できる能(可以)
○子供は半額で入場できます。
小孩半費可以入場。
○暇な時、読書ができる。
閒暇時,能讀書。
○雨の日でも野球ができます。
即使是雨天,也能打棒球。
⑸ うる(える)能
○彼のもたらした情報は十分に信頼しうる。
他帶來的情報可以完全信賴。
○この気持ちは言葉ではうまく表現しえない。
這種心情用語言是不能充分表示出來的。
○一年間日本語を勉強すれば、その本は十分読みうるはずです。
若學習一年日語,就會看懂那本書。
這些內容大家學會了嗎?關於語法知識大家還有哪些疑問嗎?如果你還是模稜兩可不如來這裡和我們一起學習吧,早日實現心中的夢想。有目標還要勤奮努力,更要以正確的學習方法來認真完成,如果在日語學習方面你也有好的方法不妨來這裡告訴我們。