小學實用的英語難點彙總

一提起小學英語，大家都會覺得小學英語難度不大，下面小編就給大家整理了實用英語，小朋友的英語成績不好的可以學習一下

　　名詞

表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關鍵詞往往是be動詞，be動詞如果是am、is或was，名詞就用原形;be動詞如果是are或were，名詞就加s或es。

這裏強調兩點：不可數名詞都默認爲單數，所以總是用is或者was;不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導。

如何加後綴：

a.一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

b.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

c.以“輔音字母+y”結尾，變y爲i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

d.以“f或fe”結尾，變f或fe爲v, 再加-es，如：knife-knives

e.不規則名詞複數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,h-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

　　形容詞(包括副詞)

形容詞表示某一事物或的特徵，副詞表示某一動作的特徵。

形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。

未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。

兩個重要特徵：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。

　　動詞

這裏所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行爲動詞(就是我們平時總說的那種動詞)、be動詞、情態動詞。

(1)行爲動詞

就是我們平時說的動詞，表示某一動作或行爲。如：sweep、live等。

行爲動詞我們已學過它們的四種形式：

原形、+s/es、+ed、+ing，

具體判斷方法如下：

有，就加ing

讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看有無be動詞 (若是be going to 就用原形)

沒有，再看情態動詞

有，就用原形

有，就加ed

沒有，再看有無表示過去的時間狀語 ↗是第三人稱單數就加s或es

沒有，再看主語

不是第三人稱單數就用原形

(2)be動詞

a、Am--was Is --was Are--were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有複數全用are。

b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.

c、 一般疑問句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

我們現在學過的be動詞大致分兩類：is、am、are爲一類，一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中，was和were爲另一類，一般用於一般過去時。

判斷步驟：

第一、三人稱單數，就用was

↗有，再看人稱

第二人稱單數和所有複數，就用were

看有無表示過去的時間狀語

第一人稱單數，就用am

↘沒有，再看人稱→第三人稱單數，就有is

第二人稱單數和所有複數，就用are