怎麼樣練習正確的英語口語發音

對於英語口語的學習，掌握正確的發音纔是關鍵。爲了進一步幫助大家的學習，下文中爲大家分享了怎麼樣練習正確的英語口語發音，趕緊來看看吧。

怎麼樣練習正確的英語口語發音

第一：英語單詞是由音、形、義三部分構成，而英語的本質是表音文字，聲音是語言的靈魂。模仿時要大聲地朗讀，讀準字音，讀出節奏，抑揚頓挫，讀出語氣。簡言之，就是要融入進去，讀出感情。多多模仿標準錄音，才能對文章或對話的語音語調形成一個整體印象，通過這樣的訓練，我們才能體會英語語句的優美和英語語音的韻律，才能形成語感。

第二：你之所以老是把中文譯成英語，是因爲你的技巧尚未達到讓你自信的水平。立刻說likeshuo英語的老師建議，在參加交談前需掌握四項技巧.訓練自己理解英語口語，訓練自己問問題，訓練自己回答問題，最終說英語。你在掌握了前三項技巧後，就可以水到渠成地掌握最後。

第三：強迫自己在一週內所有要表達的話,全部用英語表達.與英語的其它方面緊密相連.比如,經常練習寫作，可使口語精密，準確。

英語口語注意要點有哪些

口語練習和其他的練習嚴重脫節

很多學生認爲既然課程安排中把口語，聽力，閱讀和寫作進行了分離，那麼在學習某一門科目的時候就應該將所有的注意力集中到這一門科目上。其實這樣做是不正確的。

其一，作爲一個交流的工具，不論何時，英語的運用都要聽說讀寫相結合才能發揮作用，記得某本雜誌上曾經用大量的篇幅報道了一個在美國的留學生的故事，該名學生的讀寫能力可以說是出類拔萃，但在聽和說方面的水平卻還不如一個美國的10歲小孩子，結果在當地的生活根本無法正常進行。當然，這個例子比較極端，但從一個角度也說明了聽說讀寫想結合的重要性。

其二，口語和其他的科目應該是相輔相成的。聽力，閱讀，甚至是寫作中的一些素材，完全可以拿來做口語的聯繫材料。一來方便，二來可以通過互相對照來及時檢查自己的水平。試問，如果連聽力磁帶上反覆聽過的對話都無法完整、流暢的從自己的口中說出來，那麼到了要自己構思內容，自己組織語言的時候，會是什麼樣的一種尷尬場面呢?

其三，口語的學習可以對聽力，閱讀和寫作起到良好的促進作用。新西蘭的小孩子在2年級的時候就會開始寫一些簡單的作文，內容無外乎是對自身的一些描述或者是對事物的簡單表述，文筆並不優美，描寫也沒有太多的生動性可談。但內容卻是很通順，爲什麼呢?因爲他們大部分在寫作的時候都是邊默默的念出來，然後再寫下來。這樣做的語法錯誤會比較少，因爲語感的關係，說的不通順的話自然是有語法錯誤，當然也就不會寫下來咯。而且，說的多了，對英語的發音就會變的熟悉，做聽力的時候也有很大的好處。當然，他們的拼寫錯誤很多，不過他們都還是小孩子，大家的話這方面的問題不會太大。

急功近利，盲從

(1)盲從，認爲別人好的學習方法對自己也一定有用，沒有成績的話只是自己的努力程度不夠。這種想法誤了很多人，很多好苗子都被耽誤了。其實學習的過程是一個極端個人的過程，學習的方法，時間的安排，進度的評判，都需要一套適合自己的標準。盲目的跟從和模仿，只會給自己帶來不便。

(2)急功近利，對自己的進度持懷疑態度，不斷的對照別人的進度，給自己施加過大的壓力，結果給自己設置了很多的心理障礙，反過來給自己的學習帶來阻礙。其實不論是學什麼，學習都是一個緩慢的過程，所謂厚集薄發，就是這個道理。

以上就是爲大家介紹的怎麼樣練習正確的英語口語發音，希望對大家的口語學習有一定的幫助，提升自己的口語水平。