高中的作文的高分的句型分析
積累一些段落句型，對高考英語寫作可以起到事半功倍的效果。下面本站的小編將爲大家帶來高中英語的作文的高分的句型的介紹，希望能夠幫助到大家。
一、開頭句型
far as concerned 就……而言
例如：就我而言 As far as I am concerned
can be said withcertainty that… 可以肯定地說……
the proverb says，… 正如諺語所說的，……
has to be noticedthat… 必須注意到……
's generallyrecognized that… 普遍認爲……
's likely that … 這可能是因爲……
's hardly that… 這是很難的……
e's no denyingthe fact that… 毫無疑問，無可否認……
ing is moreimportant than the fact that… 沒有什麼比……更重要。
's far moreimportant is that… 更重要的是……
二、銜接句型
1.A case in point is... 一個典型的例子是......
the problem isnot so simple. Therefore，… 然而問題並非如此簡單，所以……
it's a pitythat… 但遺憾的是……
spite of the factthat… 儘管……
her, we hold theopinion that… 此外，我們堅持認爲，……
6However , thedifficulty lies in… 然而，困難在於……
larly, we shouldpay attention to… 同樣，我們要注意……
it has beenmentioned above… 正如上面所提到的…
this respect,… 從這個角度上，……
ver, 然而， ……
三、結尾句型
1.I will conclude bysaying... 最後我要說…...
efore, we have thereason to believe that… 因此，我們有理由相信……
thingsconsidered= In a word=In conclusion 總而言之
may be safelysaid that… 它可以有把握地說……
efore, in myopinion,… 因此，在我看來，……
what has beendiscussed above, we may safely draw the conclusion that… 通過以上討論，我們可以得出結論……
ata/statistics/figures lead us to the conclusion that… 通過數據我們得到的結論是，…
can be concludedfrom the discussion that… 從討論中我們可以得出……的結論
my point ofview, it would be better if… 在我看來，如果……也許更好
四、舉例句型
is one moreexample.這裏有不止一個例子.
… for example. 就拿……爲例子
五、常用於引言段的句型
people thinkthat…有些人認爲…...
be frank, I cannot agree with their opinion for the reasons below. 坦率地說，我不能同意他們的意見，理由如下。
3. I believe thestatement is valid because… 我認爲這個論點是正確的，因爲……
4. I cannot entirelyagree with the idea that… 我無法完全同意…這一觀點的說法。
5. Along with thedevelopment of…， more and more… 隨着……的發展，越來越多的……
iscommonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that… 通常認爲……
7. As far as I amconcerned, I completely agree with the former/ the latter. 就我而言，我完全同意前者/後者的觀點。
六、表示比較和對比的常用句型
1. A is completelydifferent from B. A和B完全不同。
2 The differencebetween A and B is/lies in… A和B不同的地方是……
七、演繹法常用的句型
1. There are severalreasons for…, but in general, they come down to three major ones.對於......有幾個原因，但一般，可以歸結爲三個主要原因。
2. Many ways cancontribute to solving this problem, but the following ones may be mosteffective.有很多方法可以解決這個問題，但下面的可能是最有效的。
3. Generally, theadvantages can be listed as follows.一般來說，這些優勢可以列舉如下。
reasons are asfollows. 理由如下。
八、因果推理法常用句型
use/Since weread the book, we have learned a lot. 由於閱讀這本書，我們已經學到了很多。
2. We read the book;as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason /because of this, we've learned a lot. 由於閱讀這本書，我們已經學到了很多。
3. As a result of/Because of/Due to/Owing to reading the book, we've learned a lot. 由於閱讀這本書，我們已經學到了很多。
高中英語的閱讀理解的做題方法1、記敘文
(1)全文講一個故事，只講故事。一般在A篇，如果短，就當看小說一樣看下去，考驗你詞彙量的時候來了!看完以後一般就能選出來了，這裏只是需要注意細節題看到類似於“XX爲什麼要XX”的題，就返回去，把那裏的情節再細看一遍。這樣一篇3分鐘必須搞定。
(2)半篇講故事，半片議論。一般會引申出一個道理，遇到這種題先把故事部分看完，用大概30秒想他要解釋什麼道理。然後不看文章了，看題。只看題目不看選項，一般會有類似1的題目，馬上選好，然後，看故事下面的那一段，只看一段，然後你大概就知道是什麼道理了。後面的題可能會是概括道理，猜詞之類的題，比如，看到“XX應該是下列的什麼詞”，你就翻回去看那個詞，聯繫上下句，跳過那個詞，自己想應該是什麼，然後和四個選項比對。具體題型後面講。
(3)全篇在講一件事，但不是有情節的故事。這種文章就先看開頭一段，在直接看題，然後根據題目要求直接找有關的段落再看。
2、說明文
(1)啓事。這種有點像廣告，一般會講一種活動之類的，文章自己就會小標題分清。這類是送分題。
(2)事物說明。小簡老師遇到的一般是一件你沒見過的東西的說明，比如誰誰誰發明的，爲什麼發明，用途之類的，這種題也不難，按順序來，單詞認識就OK。
(3)事件說明。舉個例子，二戰時期某個戰役的大概流程。這種題考的一般是細節題，細心點就好。
3、議論文
其實沒什麼好講的，主要就是一邏輯問題，能看懂就行。下面還是講一下做題方法吧。
4、做題方法
(1)單詞。樓主一直在強調單詞，這是磚瓦，是必備的。高考3500絕對夠用了，不是說限制你們，人往高處走嘛，但是，3500還不會，最基本的意思都沒搞定就不要好高鶩遠。這裏說的搞定是每個單詞見了，你可以不會拼，但是像quite和quiet必須能分清，而且每一個意思必須都知道，翻譯的時候也要會變通。
(2)句子。最基本的句子不說了，講講長難句。遇見很長的句子，首先，把它的定語部分和狀語部分先括起來，就是先不看。就用中文來舉例，狠狠地嚇壞了我支撐生命的活躍跳動着的小心臟。劃去定狀，就是嚇壞了心臟。這樣，主幹就抽出來了，一篇文章就能快速閱讀了。類似的還有後置定語，插入語。這些買一本53英語語法，或者就買一本小一點的書，綠卡?好像是這個名字，把主要的學會就行。
(3)讀文章。一篇文章，不能全讀完再做題，浪費時間，首先首段必須看，就明白他一篇文章的目的了，然後再看題目，先不看選項，明確要問什麼問題，就直接在文章中快速瀏覽找相關段落，在迅速抽取主幹，返回題目答題。如果還是不明確，在把每段開頭一句也看下來，再加上末段，基本一篇文章主旨就瞭解了。
5、關於題型
(1)問答題。一般在記敘文中出現，就是“XX爲什麼要XX”或者“XX在哪”之類的問題，很簡單，不要手賤就OK。
(2)計算題。這類題出現的很少，一般在說明文裏面，比如介紹了一個活動，然後大人一天多少錢，小孩一天多少錢，題就會問你史密斯一家夫婦，小孩一個3歲一個8歲要掏多少?這類題建議在草稿紙上畫出大概提綱，醒目一點，分類細一點，畫成表格，然後把特殊情況標上，比如平常怎麼樣，週末怎樣，然後就根據題目來把符合條件的圈起來，在加減乘除就行啦。
(3)細節題。這種題一般考驗你複雜句簡單化的能力，上面講過了。然後細心一點，把題幹分好，主語要怎麼樣，就關鍵找主語。
(4)詞義猜測題。把原文中的詞摳掉，根據上下文猜這裏要表達什麼，然後和原文比對，意思相近即可。
(5)代詞題。小簡老師也不知道叫啥，舉個例子：原文：湯姆着手解決它。題目：它指什麼?ABCD應該翻譯好，然後帶回原文，比如你先看A，湯姆着手解決學員裁剪問題。(想到啥說啥吧)然後你看上下文，離原句不遠的地方，文中說，學員飽和是問題，需要裁剪。這樣你就選對了
(6)邏輯判斷題。他會問“XX爲什麼要這樣做?”你看文中是不會詳細告訴你的，就找他的蛛絲馬跡，推理一下。而且一些很不可能的選項就能看出來，不解釋了。
(7)主旨大意題。一般會是概括小標題那樣。先把這段看下來，用中文概括下來，然後和選相對應。這個多練練就行。
給大家推薦一種做閱讀的方法
(1)做的時候就把在文中依據找出來勾住，把必須用到的單詞也勾起來。
(2)對答案，先看錯的，把答案的依據和自己的依據對比，看哪裏錯了，總結一下此類題的做法。
(3)再大致看看對了的答案依據和你的有沒有出入。
(4)把答案裏的總結的單詞詞組背會。
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