考研英語培訓之長難句解析
大家應該都有體會過英語長難句的威力，考研英語當中，尤其是閱讀題型中，很多錯綜複雜的長難句讓我們都非常頭痛。那麼今天我們就來說說長難句的問題吧，考研英語複習當中這是不可錯過的關鍵部分，大家一起來學習學習吧。
首先我們來說一說核心部分，核心又分爲構成與變化。
構成部分主要是歸納了簡單句的五種核心構成。
其中，主要根據動詞的詞義分爲實義動詞與非實義動詞。
實義是指，該動詞有實際意義，如：swim、play、eat…等等，其中，實義動詞又分爲及物動詞與非及物動詞兩類。
及物動詞(vt.)與非及物動詞(vi.)的區別在於，該動作主語是否可以獨立完成，若可以，則爲不及物動詞，若需要加上對象，則爲及物動詞。
非實義，自然是指無實際意義的系動詞。
總結如下
系動詞
含義
be
是
getbecometurn gogrow
變得，成爲
looksoundsmelltastefeel
看;聽;聞;嘗;感覺
seemappear
似乎
keepremain
保持
prove
證明，顯示出
做題建議
1.簡化句子
找到不及物動詞，就可以判斷出後面不需要接賓語，主謂結構的句子核心已完成，則其後無核心成分，可以忽略不看;
2.找到分裂結構
找到及物動詞，就可以判斷出需要後接賓語。在長難句中，本該跟在及物動詞後的賓語被移走，造成了動賓的分裂;
3.判斷從句
找到及物動詞或系動詞，就可以判斷後面的成分是賓語或表語。若是接從句，也就可判斷從句類型。
然後我們再來說一說變化的部分，變化主要是指謂語動詞的變化，以及指主語、賓語和表語等成分可以由名詞、代詞、doing、to do等表示，同時，講到了多主語與賓語的並列。
(1)時態 = 時間+狀態
1
考研中常考的是:
一般過去時(did)
一般現在時(do/does)
一般將來時(will do /am,is,are going to do)
一般過去將來時(would do /was,were going to do)
過去進行時(was,were doing)
現在進行時(am,is,are doing)
過去完成時(had done)
現在完成時(have done)
(2)情態動詞
1
用法有兩種:
A.表達“情緒和態度”
B.表達“推測”
常用的情態動詞：must,can,could,will,would,should,may,might
情態動詞+動詞原形，算作是一個整體。
(3)語態
1
語態主要分爲
主動與被動之分，被動的時候是 be+done
(4)否定時
1
實義動詞變否定
前加助動詞(do/does/did)，再加not，最後加動詞原形。
助動詞和情態動詞直接加not，當一個謂語動詞多個助動詞或情態動詞，否定加在第一個後。
強調謂語動詞時，可直接在前面加上do/does/did，再把謂語動詞變成原形。
(5)非謂語動詞
1
主要分爲三種形式
doing、done、to do。其中doing 、to do 都可以當名詞用。
其中，doing 和to do 做主語，除非多個並列否則謂語動詞用單數;
to do做主語與doing最大的區別在於位置：doing 一般位於句首;而 to do 經常位於句尾，句首用it來代替。
主系表結構中，主語和表語都可以用非謂語動詞doing或to do，但如果前後同時使用時，請注意前後保持一致，即主語和表語同時都用doing或同時都用to do。
並列多個對象時，通常會在中間加上並列連詞(或詞組)，最常用是and和for。
並列連詞相同時，可以把前面的省略，用逗號替代，最後一個對象再加上並列連詞。如果多個對象的並列連詞不同，則不可以省略。
並列連詞歸類總結
並列連詞(或詞組)
表達含義
… and…
……和……
both… and...
……和……
not only... but also...
不但……而且……
... or...
……或者……(二選一)
either... or...
……或者……(同上)
neither... nor...
既不……也不……(兩者都不選)
擴展
現在我們來說一說簡單句的擴展部分，簡單句的詞性和成分兩部分擴展內容還是很重要的。
首先來說一說詞性：
(1)限定詞
主要包括冠詞、數詞、名詞所有格等。
(2)形容詞與副詞
前者常修飾名詞，後者常修飾動詞、句子以及其他的形容詞和副詞，重點在於形容詞與副詞的三種比較級：
1
三者比較
(1)原級比較as+adj./adv.原形(比較的內容)+as+比較的對象表示“和……相比一樣的……”;
(2)比較級adj./adv.的比較級+than(比較的對象)表示“(和……相比)更……”通常用於兩者之間的比較;
(3)最高級adj./adv.的最高級+(介詞短語表示比較的範圍)表示“(……範圍內)最……”，通常用於三者或以上的比較;
注：三種比較級只針對形容詞和副詞，其他詞性沒有。
另外，一般原級比較的對象都會加上，其他兩個時而會省略或隱含在上下文中。
(3)介詞短語
介詞不能單獨使用，其後面通常接名詞、代詞(賓格)、動名詞來構成介詞短語
表時間、地點以及其他用法的介詞
介詞
表達含義
at/on/in
在……時間點/上/內
before/after
在……時間之前/後
from,since
自從……時間
by,until
截止到(直到)……時間
for
持續……時間
during
在……期間
介詞
表達含義
at/in
在……地點/裏面
on,above,over,/under,below
在……上面/下面
in front of/behind
在……之前/之後
near,by
在……旁邊
between,among
在……之間(後者是三者及以上)
around
在……周圍
into/out of
進入……裏面/從……裏面出去
onto/off
到……上面/脫離……
across,through/past
穿過……/經過……
along
沿着……
from/to
來自……/朝着……去
介詞
表達含義
of
……的……(表示屬性,倒着翻譯)
about
關於……
with/without
伴隨着有……/沒有……
for
爲了…(目的)/因爲…(原因)/對於…(對象)
by
通過…的方式或方法/被…做(被動語態)/相差了…(變化的差額)
as
作爲…/像…一樣，如同…
like
像……一樣
despite
儘管……
接下來我們來說一說簡單句的成分——
考研階段重點掌握三類補充擴展成分：非謂語動詞、同位語、插入語。
(1)非謂語動詞
doing-表主動，done-表被動，to do-表目的
A、做定語時，是修飾一個名詞，邏輯主語就是修飾的名詞。
B、做狀語時，因爲是修飾限定一個句子，所以邏輯主語就是句子主語。
(2)同位語
用來解釋說明名詞，通常放在其解釋的名詞之後，可以用一個詞，一個詞組，甚至是一句話來作同位語
A、專有名詞常後接同位語，表示對專有名詞的解釋說有;還有可能反過來，普通名詞後，專有名詞作同位語表示解釋說明;
B、同位語出現時常伴隨着一些標誌性的標點符號，如：逗號，破折號，冒號。
(3)插入語
是後來插入句子的成分，表示補充說明，找到後可以先去掉不看不影響核心。常在插入語兩段也有着逗號或者破折號，但有時候也沒有標點。
同位語和插入語的區別：同位語和前面的名詞有關係，它們說的是同一個人或同一件事;而插入語與左右兩邊的內容都沒有直接關係。
簡單句是長難句的基礎，一般是隻表達了一件事的句子，當然，有的時候存在會加很多修飾，從而使句子看着有些複雜。長難句一般真正的難點不在詞彙難，而在於語法!看了上述內容大家應該也明白了吧!還想了解哪些知識，來這裏告訴我們吧!
