英語六級應試技巧梳理

和英語四級相比，英語六級從難度還是知識範圍上都有了很大的提升，所以大家一定要重視起來，多掌握一些好的技巧來提升自己。今天我們就爲大家整理了英語六級應試技巧梳理，希望可以幫助大家輕鬆拿高分。

單詞

記單詞的方法其實就是多背。單詞記不住也不用覺得心煩，多背幾遍就好了。

當然了，多背的意思不是說在紙上一次性地把這個單詞和它的意思寫個十幾二十遍就完事了，而是要反覆多次地去記。單詞的拼寫可以結合讀音去記，釋義的話就是多看多記。

考試之前至少要記2遍，把總目標細分到每天的目標完成量。

背單詞應該是英語學習中最不費腦子的一項了，個人建議不需要每天花大量的時間去硬記硬背，只需要設置每天的目標量，然後按計劃走就好。

聽力

聽力考試開始之前有大概三十秒的時間錄音在放direction，利用這段時間快速瀏覽下題幹。看完之後對於每一段對話/短文的主題就能有一個大概的瞭解，並且對於每個問題會問什麼也能大概猜出來。(因爲時間不是很長，能看多少就看多少吧)

比如：(選自2018年英語六級真題)

通過D選項能夠看出，這個題目的主體是一本物理書;並且這四個選項說的都是這本書的特點，所以能猜到，這個題目應該是how do we know about the book”之類的問題。(原問題： what does the woman say about the book the man recommended?)

聽力的題目都是按照對話/短文的進展設置的，所以考試的時候跟着對話/短文的發展就能夠把答案選出來。

聽力的難點有兩個：一個是聽不出來，另一個是聽出來了但理解錯了。

聽不出來的原因可能是不習慣錄音的語速或者語調，那麼平時就要多聽，讓自己去適應考試錄音的語速語調。甚至可以把聽力下載下來，平時走路的時候聽(但是也不要太過專心不看路哦(*^▽^*))。

還有一個原因就是碰到了生詞，那麼就把聽力原文中的生詞都找出來學習一遍。

如果能夠聽出來，但是理解錯了的話，就對比下自己的思路和正確答案的思路。

　選詞填空

選詞填空題只有10個空，但是題目有15個單詞，會造成一定的干擾。一個方法就是，通過判定空格單詞的詞性來縮小選擇的範圍。

比如：(選自2018年英語六級真題)

可以看出，這句話從句中的動詞是are，所以空格應該是一個複數形式的單詞，則範圍縮小到A/B/J/N選項。然後再把這幾個單詞代入原文中確認是否符合題意。首先B和N代入進去後是不符合語義的，故排除，剩下A和J。

predator不知道什麼意思，但它是or結尾的，所以應該是**人或者**者。而in advance是提前的意思，所以advance做名詞的話應該跟發展有關。

根據原文前半句中的the craziest可以猜出，後半句提及的保護家畜方法是一個新興的方法，所以選advances比predators合適。

當然，如果你知道predator什麼意思的話馬上就能選出來啦!

這個就是做選詞填空的一個方法——通過判定空格單詞的詞性來縮小選擇範圍。但是這個方法並不能保證完全選對，只是降低了選錯的概率。要是單詞都不會，那就隨便蒙一個，剩下的就交給命運吧。

　閱讀理解

閱讀理解題的題目一般也是按照文章的進展設置的，第一題一般能夠從文章前一兩段獲取到答案，而最後一題一般是概述性問題，比如“what can we learn from/conclude from…”之類的問題，看完全文後就能選出來答案。

以做閱讀題時，先看題目題幹再看文章。看完第一段或者第二段，一般第一題的答案就能夠找出來了。然後再看第二題題幹，再繼續看文章，做出來後再看第三題題幹，然後繼續看文章…… 這樣，當你看完文章的時候，所有的題目也就做完了。

如果是把所有的題目看完再去看文章，那麼就是看了兩遍題目;如果是看完文章再做題，肯定還是需要再去原文找答案的，就相當於看了兩遍原文。

相比之下，這個方法只需要看一遍題幹、一遍原文就能完成所有題目，所以能夠節省不少時間。如果你考試時經常覺得時間不夠用，不妨試試這個方法。

　寫作

現在的四六級作文題不外乎是”how to”(怎麼辦)或者“how you see it”(怎麼看)相關的主題。

建議在正式開始之前，先在草稿紙上把自己的建議或者支持自己觀點的論據(至少2個，最好是3個)羅列出來，先想好再開始寫。

在觀點類作文中，有時候你的個人態度傾向於A觀點，但是下筆後發現自己想不出來足夠的論據支撐，但是前面已經寫了一段了不好改，只好硬着頭皮繼續編。

個人體驗，這個過程會比較痛苦。但是如果對於B觀點能想到3個論據來論述的話，不妨“出賣”自己的內心，就按照支持B觀點來展開論述，寫作過程會順暢很多。

在下筆前先想好自己的觀點及論據，就是爲了避免出現寫到一半發現無話可寫的尷尬局面。

不知道大家對於背寫作模板持什麼態度， 我個人是支持使用模板的。但是不要在網上隨便搜索一個四六級作文模板背下來，考試的時候就硬往上套。

一來網上的模板有些過於簡單還有可能跟別人的模板“相撞”，二來有時候會因爲硬套模板而限制了自己的寫作思路。

更好的方法是總結作文模板的發展邏輯，然後用自己練習和閱讀中積累的更高級、地道的句式表達替代模板中的句式。

在作文第一段，可以先以題幹中描述的現象開頭(可以將題幹中的描述進行擴寫或者改寫)。

比如，recent days witness...., arousing a heated debate among the public或者nowadays, there has been a heated discussion on the issue of...又或者 ... has been a most talked-about issue among the public.

接着用一個對比的句式引出正反兩方的觀點。

比如, while some people reckon that...., others voice their strong objection, maintaining that...也可以把雙方觀點拆成兩句話來說，第二句用個nonetheless或者however作爲銜接詞。

正反雙方觀點闡述完畢後，再加上自己的觀點。(比如as far as I am concerned/from my point of view, ......)第一段就到此結束，一共是三到四句話。

表達觀點的單詞或者詞組句式有很多，比如hold/maintain/reckon等;表示贊同/反對的單詞和短語也有很多，比如：back, applaud, be in favor of/ disapprove, be opposed to, frown upon。這類的表達網上有很多，大家可以積累一下，每一次的練習都可以嘗試用不同的單詞或者詞組去表達“贊同/反對”。

第二段就是論證段了。

第一段以my reasons are as follows總起。個人覺得至少需要三個原因來支持自己的論述，各個觀點用first and foremost, additionally/furthermore/meanwhile, last but not least等來引出，論述就會比較有邏輯和層次感，也方便閱卷老師快速找出你的觀點(儘量不要用firstly, secondly, thirdly，太低級啦)。

原因寫完後就是論證了，三個觀點可以採用三個不同的論證方法，比如舉例法(例子的描述最多兩句)/對比法(對比正反兩方的觀點)/反駁法(以爾之矛，攻爾之盾)。總之，幾個觀點儘量用不同的論證方法去論證。

最後一段總結自己的觀點(In a word/from what is mentioned above, it is my conviction that……)，然後再另起一句，轉換說法總結一下前文提到的幾個論據。

另外，寫作文時要有意識地多用複雜句式，但是也不要老是含which的句式。在表達觀點類型的文章中，不妨多用it goes without saying that/it is…that/on no account should…等強調句或者倒裝句式，不僅強化了自己的觀點，也豐富了文章的句式使用。

以上就是爲大家整理的英語六級應試技巧梳理，希望能夠對大家有所幫助。六級是大學考試中比較難的一種，如果想要順利通過，技巧是很有必要的，希望本文的技巧可以幫助大家順利通過。