雅思備考如何有效避免誤區

雅思考試作爲大多數同學出國留學的重要門檻之一，想必是非常想一次通過的，但是在備考過程中我們是應該自學好還是找老師幫助呢?怎樣纔能有效地避免誤區呢?下面一起來看看。

一、兩個備考誤區

1、盲目自學

盲目自學是大部分學生都可能會陷入的備考誤區。

學生往往會自己購買一些書籍、或者從網上看一些資料，便開始刷題自學。我們認爲自學是備考雅思中不可或缺的一部分，但是盲目自學是非常不可取的。

理論上來說，人是可以自學幾乎任何事情。但事實上，在實踐中它是非常困難的。這就是爲什麼人們想要進入大學獲得良好教育的原因：因爲無論大家處於什麼樣的技能水平，有一個該領域的專家幫助總是很有必要的。

那放到雅思學習這個方面來講，考生在自學的過程中，往往容易處於一個沒有方向的狀態，效率也容易較低。以我們的輸入類科目聽力、閱讀爲例，學生只買一本雅思書並不是提高閱讀技巧的好方法。

重要的是，學生需要做符合自身英語水平的練習，找到自己的能力區間並且有方向地提升。同時，在做完題目之後也是需要通過老師的指導瞭解正確的答案以及它爲什麼正確。理論上學生是完全可以依靠自己來完成這些事情，這當然可行，但在對大多數學生來說，有一些外部指導都是非常有幫助的。

2、盲目找老師

這裏所講的盲目找老師指的是在網上、或者是線下找老師的時候，沒有充分了解老師的經歷和資質，便找了一個老師進行輔導。但由於老師的經驗不足或者不夠權威，往往容易給出錯誤的指導，甚至耽誤學生拿分數。

在我們看來，這樣比盲目自學更加不可取，因爲這樣不僅損失了時間、也損失了金錢。老師在輔導學生學習時，起到的主要作用便是：指導方向、給出反饋。老師應該根據自己的多年教學經驗給出學生一個充分的備考規劃(選用什麼材料、如何正確使用備考材料、如何安排自己的備考時間、每個階段應該做怎樣的事情)，以及給出恰當的feedback(反饋意見)。不論是輸入類科目閱讀、聽力，還是輸出類科目口語、寫作，都很需要老師給出反饋，告訴學生差在哪裏，需要怎麼樣去提升。

二、如何避免誤區、有效自學/找老師

在雅思準備的過程中，自學和找老師並不是一個割裂的關係，而是相輔相成、互相配合的關係。

關於如何將二者結合起來，提出了幾點建議：

1、最好不要完全依靠自學

總的來說，最好不要完全依靠自學。建議大家獲取一些關於自學的指導，指導自己練習已經完成的事情以及如何改進它。理論上說這些東西會使大家的自學更有效。

所以，與一位優秀的老師一起學習並進行廣泛的有指導的自學，是獲得最佳成績的最佳方式。有指導的自學意味着他可以告訴大家怎麼可以做的更好，而不是浪費時間。

2、專注學習的特定事物上

將自學專注在所學習的特定事物上，而不是擔心考試整體框架或考試地點等等。專注於自己想要了解的事情。語言，在自學中專注於語言的學習。如果大家得到一些外部幫助，那麼請確保自己是從正確的地方或個人那裏得到的。

3、如果要獲取外部建議，確保來源可靠

如果大家要獲得一些外部建議，請確保是從可靠的來源獲取，就像馬上要進行一場手術時，檢查做手術的醫生是否有足夠的資質。這兩者是一樣的,必須嚴肅對待。如果大家正在準備雅思考試，並且想要獲得一些建議、支持或者教導，請儘量確保自己從可靠的來源獲得它。可靠意味着他們是有資質的。

拿口語舉例來說，有資質的老師會知道什麼是自然的語言，他們會知道如何評估考生的答案，考生的回答是否自然，答案是否是考官喜歡的類型等等。總體來說，對於絕大多數人來說，在學習這件事情上，結合自學和外在的指導將是個人學習的最佳方式。

因此，自學永遠是在老師的幫助下，自我提升的途徑，而不是從零開始到處摸索的過程。不想走彎路，那麼首先要擺正心態，並非有老師輔導學習就遠離的自學的初衷，老師上課總有時間限制，但課餘時間的分配完全依賴自身。

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