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分詞作狀語用法知識點詳解和辨析 分詞作狀語用法知識點

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分詞做狀語,在我們的英語表達裏有何用法與見解呢?下面是小編爲大家整理的關於分詞作狀語用法知識點詳解和辨析_分詞作狀語用法知識點,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

分詞作狀語用法知識點詳解和辨析 分詞作狀語用法知識點

英語分詞的形式

英語分詞的意義

英語分詞作狀語的用法

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組詞語爲例進行分析:

1)the sinking ship 正在下沉的船 & falling leaves 正在飄落的樹葉

2)the sunken ship 已經沉底的船 & fallen leaves 落在地上的樹葉 the boiled water 涼白開水

1)從語態角度來看,現在分詞表示主動含義,它與所修飾的名詞構成主謂關係。the sinking ship 可以改寫爲the ship that is was sinking, 這裏的ship相當於sink的邏輯主語。其次,從時態角度看,現在分詞一般表示進行的動作,相當於一個進行時態;此外,它還可以表示一般的動作,相當於一個一般的時態。 綜上,現在分詞的意義有兩種:主動進行的動作和主動一般的動作。

2)從語態角度來看,過去分詞可以表示被動含義也可以表示主動含義,即動詞不同則含義不同。及物動詞的過去分詞只有被動含義,如the boiled water=the water that was boiled the water that has been boiled. 而不及物動詞沒有被動只有主動,如the sunken ship= the ship that has sunken.但是不及物動詞的過去分詞出現頻率較低,常見的過去分詞多爲及物動詞的過去分詞,表達被動含義。其次,從時態角度看,過去分詞具有一般動作或完成動作的含義,相當於一般時態或完成時態。不及物動詞只具有完成動作。

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句子的主語保持一致。

常見分詞作狀語的情況舉例:

表條件:Given more time, I would be able to complete the work. United we stand; divided we fall. (合則興,分則亡)

表時間:Walking in the street,I saw him.

表原因:Getting hurt badly in the match, he has to stay at home.

表伴隨:Watching the TV play, she burst out crying.

表讓步:Having lived in China for years, he still can’t speak Chinese well.

表結果:I went home, finding the door locked.

表方式:Smiling, he answered.

表比較:Compared with the desktop, the laptop is easier to carry. Compared with elephant, ant looks much smaller.

現在分詞與動名詞的關係:

與現在分詞形式上完全相同的另一種詞類形式是動名詞,其構成是在動詞後面直接加-ing,構成doing的形式。它的意義相當於一個名詞,但同時又保留動詞的特徵。說它相當於一個名詞是因爲它在句中可以充當名詞可以充當的成分:主語、賓語、表語和定語。說它保留有動詞的特徵是因爲它可以有自己的賓語,有自己的時態變化,也可以有自己的邏輯主語。我們在這裏主要學習下分詞作狀語的情況。

用法比較:

主語賓語補語表語定語狀語

現在分詞

√√√√

動名詞√√

√√

e.g. 1. Swimming is a good exercise in summer.

2. Swimming in the river, he looks like a big fish.

重磅出擊--獨立主格結構

非謂語動詞做狀語時,其邏輯主語必須和句子的主語保持一致,但有時非謂語動詞擁有自己的邏輯主語,不受句子主語限制,在句中作狀語,我們稱之爲“獨立主格結構”,(absolute construction)。它所表示的含義與分詞作狀語是一樣的,在整個句子中可以作各種狀語。

一、獨立主格結構特點:

1. 擁有自己的邏輯主語,不同於句子的主語;

2. 作邏輯主語的名詞或代詞與其後的分詞、不定式、形容詞、副詞、介詞短語是邏輯上的主動或被動關係;

3. 一般有逗號與句子隔開。

二、獨立主格結構構成:

1. 名詞代詞 + 現在分詞 Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.

2. 名詞代詞 + 過去分詞 The test finished, we began our holiday.

3. 名詞代詞 + 不定式 Homework to be finished, he cannot play games now.

4. 名詞代詞 + 介詞短語 The teacher walked into the classroom, a box in his hand.

5. 名詞代詞 + 副詞 The class over, we went to buy some snacks.

6. 名詞代詞 + 形容詞 The dishes pretty delicious, we ate them up in less than five minutes.

(必修3第一單元課文第一段中:Today’s festivals have many origins, some religious, some seasonal, some...)

三、with 複合結構

所謂with複合結構就是with後帶了複合賓語,即“with +賓語(名詞/代詞)+ 賓補”,否定形式是without。其形式與上面的獨立主格結構是很相似的:

1. with+名詞代詞 + 現在分詞 Without anyone noticing, he slipped through the window.

2. with+名詞代詞 + 過去分詞 With homework finished, I was allowed to play for a while.

3. with+名詞代詞 + 不定式 She looks so sad, with a lot of homework to do.

4. with+名詞代詞 + 介詞短語 The little boy stood there, with his two fingers in his mouth.

5. with+名詞代詞 + 副詞 The boy was walking, with his father ahead.

6. with+名詞代詞 + 形容詞 He doesn’t like to sleep with the windows open.

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