雅思聽力連接詞不可不知的小祕密

雅思聽力考試中，最重要的一個步驟莫過於定位答案了，連接詞作爲一種非常常見的語法銜接手段，在幫助我們定位答案的過程中起到了不容忽視的作用，那麼雅思聽力中常出現的連接詞有哪幾種，這些連接詞又是如何幫助我們來定位答案的呢?一起來看看吧!

雅思聽力連接詞不可不知的小祕密

1. 添加型連接詞(Additional Conjunction)

添加型連接詞通常用來表示信息的疊加，即在原有信息的基礎上進行補充和擴展，雅思聽力中常見的添加型連接詞有：and，also，and also， and then，both…and， not only …but (also)， in addition，furthermore，moreover，what‘s more等。

下面我們來看一個劍橋真題中的例子，瞭解一下如何利用這添加型連接詞來定位答案。

劍4 Test1 Section1的Question1-2

visit places which have

Historical interest

Good 1 ……….

2 ………………

聽力原文：Well， obviously it varies， but always places of historical interest and also which offer a variety of shopping， because our students always ask about that… and then we go for ones where we know there are guided tours， because this gives a good focus for the visit.

在以往的教學中，學生對於這道題目的答案定位往往不是特別準確，尤其是第一題的定位。要知道添加型連接詞在定位答案時所起的作用是充當信號詞的作用即它並列兩個或兩個以上的平行信息，這些平行信息可以是詞、短語或者句子。在這段聽力原文中出現了兩個表示並列的連接詞and also和and then，它們分別並列了 places of historical interest，shopping和guided tours，由此我們不難判斷和historical interest並列的名詞shopping和guided tours 就是question1和question2的答案。

2. 轉折型連接(Adversative Conjunction)

轉折型連接詞通常用來表示轉折和讓步關係，即事情和觀點的轉變和變化。雅思聽力中常見的轉折型連接詞有：but，however，though，although，nevertheless，nonetheless，still，yet，in spite of，even though等。

下面我們來看一個劍橋真題中的例子，瞭解一下如何利用轉折型連接來定位答案。

劍4 Test3 Section2的Question13

How many circuses are there in the festival?

A. one

B. two

C. several

聽力原文：I’m going to tell you two circus performances， but there are plenty of others in the programme.

同學們應該都知道雅思聽力的一個非常重要的考點就是干擾信息，尤其是在涉及到數字的時候。而轉折型連接詞也就是我們說的轉折詞是我們拿來排除干擾信息最簡單也是最直接的方法。在這段聽力原文中先是提到了數字two，很多同學都會誤以爲這個就是答案，那我只能說同學你也太不瞭解雅思聽力考試了，因爲緊接着就出現了but這個我們再熟悉不過的轉折詞，而but之後我們聽到了plenty of others in the programme.，這裏的in the programme.則是代替了題目中的in the festival，所以我們可以判斷選項C纔是正確答案，這就告訴我們文中出現轉折詞的題目都不簡單，而往往轉折詞後面的信息纔是真正的答案。

3. 時間型連接詞(Temporal Conjunction)

時間型連接詞通常用來表示事情的發展過程和先後順序，雅思聽力中常出現的時間型連接詞有：at first，first，firstly，next， then，finally， in the end，at the end of，before， now， recently， currently，later， afterwards等。

下面我們來看一個劍橋真題中的例子，瞭解一下如何利用時間型連接來定位答案。

劍4 Test3 Section4的Question31-32

Procedures to establish student opinion：

Students were asked to give written suggestions on the building‘s design

These points informed the design of a 31 ………. (there were 32 …….. respondents)

Results collated and report produced by Union Committee

聽力原文：略。

其實在雅思聽力考試中利用時間連接詞或者我們說的順序連接詞來定位答案是最簡單也是最直接的方法了，因爲這些表示順序連接詞往往出現在句子開頭或結尾。在這段聽力原文中分別出現了這麼幾個表示時間的連接詞：firstly，then，finally，而這幾個連接詞剛好連接了題目中幾個主要信息written suggestions，design of a questionnaire和collated the results，由此我們可以判斷then後面的the design of a questionnaire中的questionnaire就是question31的答案。

除了以上這些我們提到的連接詞之外，雅思聽力中還常常出現的有表示因果和舉例的連接詞：

1) 表示因果的連接詞：because，because of，since，as，due to，so，as a result，therefore，then，thus等。

2) 表示舉例的連接詞：for example，for instance，such as，that is，as follows等。

連接詞是我們在雅思聽力當中定位答案的一個重要信息，建議同學們在之後的練習過程中可以多多留意和總結，用最簡單的方法定位最複雜的題目，用最短的時間取得最好的成績。

雅思聽力各類邏輯詞講解

(1)表因果關係的詞句預示着因果關係的出現，這有助於對語篇的重要事實和細節進行理解。這類詞有：since，as，so等。

(2)表歸納、結論性的詞句，預示着說話人將要對前面已敘述的內容做一個歸納和總結，或者根據前面已敘述的內容推斷出一個結論。在雅思聽力中，這類詞主要還有：in conclusion，in summary，lastly，finally，to sum up，in short等，它們一般出現在段落或語篇的結尾部分。

(3)表示解釋或強調關係的詞句有：refer to，mean，and等這類詞句預示着說話人要對前面已敘述的內容進行解釋、澄清或進一步強調，以便聽話人理解得更清楚。

(4)表示順序或序列關係的詞句如：“first"，“second’’等很明顯將說話人的觀點按序排列了，使之成爲一個有序的整體。

(5)表示轉折或對比關係的詞句有however，but，yet等。這些詞句表示說話人要將話題轉化爲新的信息，因此小編提醒考生，應特別注意該類雅思聽力邏輯關係詞後面的內容。

(6)表示列舉、增補關係的信號詞句有“and’’，“besides”，“moreover”等。

一聽到這類信號詞句，考生就可以想到下面的內容絕對不會出現全新的觀點或想法，相反，它一定是預示着將要列舉類似的系列或是表示同類人或事物的增補。

雅思聽力常見代詞介紹

很多考生做題的準確率低都跟審題不到位有關係，看了題卻沒真正看懂，或者沒有記住題目說了什麼，等做題時邊聽邊看把握不好平衡就容易出錯。分析認爲，不注意代詞就是審題不到位的一種表現。

例1：劍5 Test 1 Section 4 Question

31、According to George Bernard Shaw， men are supposed to understand __politics___， economics and finance。

32、However， women are more prepared to _______ about them。

在審題時非常容易預測到32題需要填的是一個動詞原形，根據31和32兩題之間however的轉折關係以及上下句分述男女的不同情況，可以想到them指代的爲31題中提到的politics， economics and finance。原文：……unwilling to accept essential instruction。 He also said， A woman， having fewer pretensions， is far more willing to learn。 原文兩句話都是作家George Bernard Shaw提出的有關男女對政治經濟的不同對待態度，根據這層關係及詞性，learn爲最終答案。

老師提醒廣大考生，在做選擇題時要特別注意問題和選項之間的結合，千萬不能利用問題定位完之後就拋開問題信息只判斷選項正確與否。選項本身對了不代表選項是正確的，如果和問題沒有正確的邏輯關係依然是錯誤的選項。

例2：劍8 Test 2 Section 3

Question 22。 A problem with Asian honey bees is that they

ck native bees

y parasites

ge crops

問題中的they指代Asian honey bees， 即三個選項的主體。原文有點複雜，定位點聽到後就需要對代詞進行判斷：What’s wrong with Asian Honey Bees(定位點)? Are they (Asian Honey Bees) so different from Australian bees? Well， in fact， they (Asian Honey Bees) look almost the same， but they (Asian Honey Bees) are infested with mites—microscopic creatures which live on them (Asian Honey Bees)， and which (mites) can seriously damage our own home-grown bees， or could wipe them out。 很多考生常常因爲聽到damage而錯選了A選項，damage的主體其實是mites而不是Asian Honey Bees， 因此不成立;如果錯選了C選項，則是沒有注意到crops完全沒有出現，這種錯誤更不應該。如果這兩個選項能夠成功排除，那麼即便parasite(寄生蟲)不認識也可以選出B選項。

雅思聽力考試猜詞技巧解讀

對於雅思聽力，很多考生覺得雅思聽力速度過快的表現一般都是覺得聽力勉勉強強能聽懂，可是剛剛一聽懂就錯過了，根本來不及抓關鍵信息點;好不容易抓到關鍵信息點了，又來不及寫下來，所以此時大家可以利用雅思聽力的猜詞技巧。

一、利用句子中的關係詞猜詞

句子中的關係詞，對於句子結構的分析理解有着極其重要的作用。利用好句子中的這些關係詞，我們可以順利理清聽力錄音中出現的生詞與已知信息(即考生能聽懂的聽力信息)的關係，從而順利猜出陌生詞彙的意思，判斷出該陌生詞彙是否爲解題關鍵信息點，同時也有利於增強對整篇錄音文本意思的理解。下面筆者將結合劍橋雅思4 Test 1中的題目進行講解說明。

烤鴨們在做劍橋雅思4 Test 1的第11題時，會聽到以下對應的錄音：”The water and the availability of raw materials in the area, like minerals and iron ore…”這是一段關於Riverside Industrial Village所擁有自然資源的介紹，句子結構非常清晰。很多考生在聽到”minerals and iron ore”的時候，不禁眉頭一皺，根本不知道”minerals and iron ore”這些陌生詞彙爲何物，從而做題效率以及心情大打折扣。

其實，利用好這個句子中的關係詞，”minerals and iron ore”這一串看似陌生的單詞的意思是可以很容易地猜出來的。下面我們一起來找一下這個句子中的關係詞，其中非常明顯的在聽錄音時也很容易聽出來的一個舉例關係詞便是like這個舉例關係詞了。這個句子前面出現的一個重要單詞raw materials是原材料的意思，根據舉例關係，可以猜測出”minerals and iron ore”的意思範圍爲舉例給出的兩種原材料，猜測的意思與這兩個詞的真正意思也相距不遠了，從而有利於對整段錄音意思的理解以及判斷該信息是否爲解題關鍵。

在雅思聽力考試中，常見的關係詞分爲以下幾類：並列關係詞(and, or, also, as well (as), too, in addition to, besides, both, either…or…, neither…nor…);因果關係詞(because, since, as, due to… caused by… given… as a result (of…) ，therefore 、so 、for this reason consequently、 thus)、舉例關係詞(for example, for instance, such as, like, including, to name just a few, to illustrate)、轉折對比關係詞(but, however, yet, while, whereas, nevertheless, instead, on the other hand, by/in contrast, on the contrary)。希望同學們認真記憶以上關係詞，做到聽到錄音時能迅速反應，從而在遇到陌生詞彙的時候能夠積極利用句子中的關係詞猜測出其意思，化難爲簡。

二、利用英語常見字母(組合)發音規律猜詞

相信考過雅思聽力或者做過雅思聽力真題的同學都會有這樣一種感覺，有的填空題完全不知道該填的那個詞是什麼意思，但是自己卻能把那個詞的讀音重複默唸出來。在這種情況下，建議大家一定好好利用自己能把所填單詞讀音念出來這一點，大膽把這個詞猜出來拼寫出來。

由於英語隸屬於日耳曼語系，跟我們的母語漢語有着天壤之別，很多英語單詞都是怎麼讀就怎麼寫，是可以根據它的讀音直接拼寫出來的。比如說劍五Test 3 Section 4中的第32題是這樣的：Recycling saves energy and reduces emissions from landfill sites and_____________. 這是一道句子填空題，在劃出關鍵詞後聽音時答案非常好定位，即就在錄音裏landfill sites and後面唸的incineration plants這個名詞便是正確答案，incineration這個詞屬於非常高級生僻的單詞，對很多即使水平很好詞彙量比較大的同學來說，都是一個陌生的詞彙。這個時候，其實我們不必恐慌，因爲這個英文單詞的發音是非常有規律的，我們只需積極利用常見字母(組合)發音規律猜詞，便可以順利把這個答案詞彙拼出來，得到寶貴的一個空的分數。