高中英語語法知識點彙總
作爲高中教育中的一門重要的課程,高中英語一直以來都是一個重要的學科,其中的高中英語語法則屬於一個難點和重點的存在。接下來本站小編爲你整理了高中英語語法知識點彙總，一起來看看吧。
一、時間狀語從句
1、when的用法
(1)when既可引導一個持續性動作，也可引導一個短暫性動作，可用於表示主句和從句動作同時發生或從句動作先於主句動作，有時還可表示從句動作後於主句，意爲“當。。。時候”。
(2)when在be about to do。。。when。。。，be doing。。。when。。。，had done。。。when。。。，be on one’s way。。。when。。。，be on the point of doing。。。when。。。等結構中，作“那時突然”講。
(3)when “既然、鑑於;儘管，雖然(位於主句之後);如果”
2、while的用法
(1)表示“當。。。時候”，引導的動作必須是延續性的。
(2)用作並列連詞，表示相對關係“然而”。
(3)引導讓步狀語從句，相當於although,意爲“雖然”，位於主句前。
(4)引導條件狀語從句，相當於as/so long as，意爲“只要”。
3、as 的用法
(1)表示“當。。。時候”，強調同時發生，不指先後。
(2)說明兩種正在發展或變化的情況，表示“隨着”，表示時間的推移。
(3)表示“一邊。。。一邊。。。”。
(4)強調兩個動作緊接着發生。
(5)表示“雖然，儘管”。
(6)其他含義“正如，正像”，“作爲”，“由於，因爲”。
4、before的用法
(1)一般意爲“在。。。之前”“。。。才”，“。。。就”“還沒有。。。”“免得”“不知不覺”“寧可，寧願”，“否則，要不然”。
(2)It + will be/was + 時間段+before+一般現在時/一般過去時。在肯定句中，意爲“多長時間之後才”;在否定句中，意爲“用不了多長時間就”。
5、until和till
(1)與肯定句連用，必須是延續性動詞。
(2)與否定句連用，必須是非延續性動詞，表示“直到。。。才，在。。。之前不。。。”。
注意：not until可用於強調句和倒裝句
強調句：It is/was not until…that…倒裝句：not until 放句首時，主句要部分倒裝。
6、since的用法
(1)since後是非延續性動詞，時間起點從該動作發生算起，意爲“做某事多久了”;since後是延續性動詞，時間起點從該動作結束算起，意爲“不做某事已有多長時間”。
(2)It is/has been +時間段+since+一般過去時
7、表示“一......就......”的句型
(1)as soon as, once,immediately,directly,instantly,the moment,the minute等引導的從句都表示從句的動作一發生，主句的動作隨即發生，常譯作“一。。。就。。。”，這類從句中，經常用一般現在時態代替將來時態。
(2)on doing sth.或“on one’s+名詞”作時間狀語。
8、有些名詞和副詞可以起連接詞的作用，引導時間狀語從句。
注意：時間狀語從句中不用將來時態。若要表示將來時間，可用一般現在時態表示。但when引導名詞性從句時，從句中要使用將來時。
二、地點狀語從句
1、地點狀語從句由where,wherever引導。
注意：where與where的區別：Where表特定的地點，而wherever表示非特定的地點。
Wherever=to/at any place where
2、地點狀語從句與定語從句的區別
Where引導定語從句時，從句前應有一個表示地點的名詞作先行詞;而狀語從句前則無先行詞。
三、原因狀語從句
引導詞：because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that, considering that, in that
注意：for也可以表示原因，屬並列連詞，但不是說明直接原因，而是對某種情況加以推斷，用於表示補充說明理由。
四、目的狀語從句
引導詞：so, so that, in order that, that, to the end that(以便，爲了)，in case,for fear that,lest(以免，以防)，
目的狀語從句中通常有情態動詞can,could,may,might,should,would等。
注意：1、in case 還可表示“萬一，假如”。
2、目的狀語從句可以用so as to, in order to 等不定式代替，但主句和從句的主語必須一致。
五、結果狀語從句
引導詞：(如此。。。以至於。。。)，(如此。。。以至於。。。)，so that(結果是)，with the result that(所以，結果是)
注意：(1)與的區別
So+形容詞such+a/an+形容詞+單數名詞
So+形容詞+a/an+單數名詞such+形容詞+複數名詞
So+副詞such+形容詞+不可數名詞
So many/few+複數名詞
So much/little+不可數名詞
(2)so that引導的目的狀語從句與so that 引導的結果狀語從句
目的狀語從句一般使用情態動詞，結果狀語從句一般不使用情態動詞;
結果狀語從句常常用逗號與主句分開。
(3)與;與
爲結果狀語從句;爲定語從句。
六、條件狀語從句
引導詞：if(如果)，unless(除非)，if only(只要，但願)，only if(只有)，in case(萬一)，suppose/supposing(that)
(假設)，provided/providing(that)(只要，假若)，on condition that(要是，在。。。條件下)，so/as long as(只要)，(let's/let us)say(假設)
七、方式狀語從句
引導詞：as(像。。。一樣，正如。。。)，as if/as though(好像，宛如)
注意：1、固定句型A is to B what C is to D.意爲“A對B而言正如C對D一樣”。
2、as if, as though引導的從句若與事實相反，用虛擬語氣;若與事實相符，不用虛擬語氣。
八、讓步狀語從句
引導詞：though/although/as(雖然，儘管)，even if/though(即使，儘管)，whether/no matter (not)
(不管。。。是否，不管是。。。還是)wh-ever/no matter wh-(無論。。。)
注意：(1)though,although,as的區別
A、Though,although的主句中可以用yet, still, nevertheless,但不可使用but。
B、though引導的從句可以倒裝，也可以不倒裝;as引導的從句必須倒裝;although引導的從句不能倒裝。
其結構爲：形容詞/分詞/副詞/動詞原形/名詞(無冠詞)+as/though+主語+謂語……
(2)though可用作副詞，放在句末，意爲“不過，但是”。Although無此用法。
(3)某些短語也引導讓步的從句或短語，意爲“儘管”，如：in spite of the fact that, despite the fact that, regardless of(the fact that)
九、比較狀語從句
引導詞：(和。。。一樣)，not as/(和。。。不一樣)，than(比)，the more...(越。。。越。。。)
十、狀語從句中的省略問題
1、在狀語從句中如果主語與主句的主語一致，同時從句中又含有系動詞be，則通常可省去從句的主語和系動詞be,留下其餘部分。
2、若狀語從句中主語是it, 動詞是系動詞be, 則通常可省去主語it及系動詞be,留下其餘部分。
高中英語語法知識點：名詞性從句一、that 從句
1、主語從句
(1)that從句作主語時，常用it作形式主語，常見的句型有：
It+be+形容詞(obvious, true, natural, surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that從句
It+be+名詞詞組(no wonder, an honor, a good thing, a pity, no surprise, etc.)+that從句
It+be+過去分詞(said, reported, thought, expected, decided, announced, arranged, etc.)+that從句
(2)that可以省略，但that從句位於句首時，that不能省略。
2、賓語從句
(1)常見的可以接that從句作賓語的動詞有see, say, know, imagine, discover, believe, tell, show, think, consider, be sure, be afraid等。在可以接複合賓語的動詞之後，如think, make, consider等，可以用it作形式賓語。
(2)That從句一般不能充當介詞賓語，偶爾可作except, in 的賓語。
3、表語從句(that不可省略)
4、同位語從句
連詞that引導同位語從句時，應在某些抽象名詞之後，如：fact, hope, desire, thought, suggestion, idea, news, problem, possibility等，對前面的名詞起補充說明的作用，that在從句中不擔當任何成分，不能省略。
二、whether/if從句
1、在表語從句和同位語從句中只能用whether不能用if;當主語從句放於句首時，只能用whether不用if;當it作形式主語，主語從句放在句末時用whether或if均可;discuss後引導賓語從句時，必須用whether。
2、在賓語從句中：
(1)及物動詞後：whether從句中不能有否定式，賓語從句爲否定句時用if;if不能與or not連用，但可以用whether or not;whether後可以加不定式。
(2)介詞後：只能用whether,不用if。
三、特殊疑問詞引導的從句
1、主語從句：特殊疑問詞引導主語從句時，常用it作形式主語。
2、賓語從句
(1)常見的能接特殊疑問詞引導的賓語從句的動詞有see, tell, ask, answer, know, decide, find out, imagine, suggest, doubt, wonder, show, discuss, understand, inform, advise等。
(2)作介詞賓語。
3、同位語從句、表語從句
四、名詞性關係從句
What=the thing(s) which/that, whoever=anyone who, whichever=anyone/anything that, whatever=anything that, where=the place where, when=the time when
五、名詞性從句的幾個難點
(一)that不可省略的情況
1、主語從句，that從句置於句首時;
2、當一個句子有兩個或多個並列的賓語從句時，引導第二和以後幾個從句的that不可省略;
3、由it作形式賓語時，that引導的賓語從句中，that不可以省略。
(二)wh-ever與no matter wh-的用法區別
Wh-ever既可引導名詞性從句，又可引導讓步狀語從句;而no matter wh-只能引導讓步狀語從句。
(三)as if/though, because, why可以引導表語從句
注意：because引導的表語從句，主語不能是reason或cause,而且since,as不能引導表語從句。
(四)that引導的同位語從句與關係代詞that引導的定語從句的區別
That引導的同位語從句成分是完整的，that在從句中不擔當任何成分;that引導的定語從句成分是殘缺的，that在從句中充當主語、賓語或表語。
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