英語四級成績對考研有沒有影響

相信想要參加考研的同學們會有一個疑惑，那就是大學英語四級的成績是否會對考研有着影響。下面是小編整理的英語四級成績對考研有沒有影響，歡迎大家閱讀分享借鑑。

英語四級成績對考研有沒有影響

據瞭解，根據全國碩士研究生招生簡章規定，考研只需大學本科或同等學歷即可，對四六級成績沒有硬性規定。當然，部分知名院校對報考的學生英語成績有一定要求，考生要得到權威的回覆，最好直接查看報考院校最新的碩士生招生簡章。

小編提醒：但需要特別注意的是有些名牌院校，會因爲專業的需要，要求你的英語過一定的等級，如西北農林科技大學，報考條件：報考人文社科類各專業的考生須CET-6考試且成績≥426分，或獲得小語種四級或英語專業四級合格證書(報考英語專業的考生須取得英語專業四級合格證書);報考非人文社科類各專業的考生須CET-4考試且成績≥426分，或獲得小語種四級合格證書。但這樣的學校畢竟是少數，很多院校對英語四級是沒有要求的。爲了保險起見，報考某院校之前，考生最好查某某大學20x年(沒出來就查前一年，因爲招生簡章每年變化很小)招生簡章，查看報考條件。

雖然說考研英語對四級沒有硬性要求，但是考研英語要想取得高分，單詞量的積累是首先必須要具備的，而如果你英語四級沒過，除了你可能你缺乏考試技巧，單詞量肯定也很缺乏。所以要準備考研英語就要從單詞量上好好努力了。另外如果你是大專生，要考研的話，複試時會有加試，個別學校英語還會對四級有要求。

考研英語一和英語二的區別

一.考試人羣不同：學術性研究生要考英語一，而一部分考專業學位的研究生將遭遇考研英語二。

二.題目類型不同：英語一試題分三部分，共52題，包括英語知識運用、閱讀理解和寫作。英語二

試題分四部分，共48題，包括英語知識運用、閱讀理解、英譯漢和寫作。

三.題目難度不同，一般情況下英語二的難度要略低於英語一。

擴展資料

考研英語(二)與歷年考研試卷有所不同，它針對的是一些報考專業學位碩士不考英語(一)的學生的一套考研英語試卷。由教育部考試中心組織專家研究命題，在考研統考中使用。也就是說，英語一和英語二在研究生考試中同時使用。

國家研究生教育進行改革，改革方向是將碩士分爲兩種:一種是學術性研究生，偏重學術方面，還有一種稱爲專業學位研究生，偏重培養高級管理人才或專門人才，如職業經理人、會計師、工程師等等。這種分法在國外教育體制中體現得很明顯，典型的如英國。我們國家以後研究生培養方向將和國際接軌，分爲這兩種類別。

考研英語複習注意事項

第一步：儲備足夠的詞彙量

1、積極記憶新詞彙

需要注意的一點是，背誦單詞不是單獨進行的。背誦單詞的同時，也會進行英語閱讀以及做一些歷年真題試卷，這時候遇到的一些新的單詞，也需要大家去記憶，因爲考卷中會有一些超綱的詞彙，量雖然不會很大，頻率卻很高，所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來，閱讀一些課外讀物時遇到的單詞，也要儘量去記憶。

2、依據考綱，記憶新詞

做英文試題或者閱讀英語文章時候，如果沒有主動去對試題或文章中的陌生單詞進行單獨記憶或背誦的話，這些單詞也不能成爲自己的。所以博廣南理工考研網建議考生在背誦單詞的時候，將單詞拿到一個句子當中，甚至結合整篇文章去理解與背誦，就會發現效果會非常的好。一般來講，對大綱詞彙的記憶，最好達到90%以上，減去自己已有的詞彙量，還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。

3、循序漸進積累詞彙

考試前的10個月的時間裏，需要考生對英語單詞開始進行一個持久攻堅戰了。冰凍三尺，非一日之寒，英語詞彙的學習是一個長期積累的過程。考研大綱規定的五千多的詞彙與詞組中，各位考生在從中小學到現在基本已經掌握了一千到三千的詞彙量了;有些考生的詞彙量在之前由於衝刺貯備了一些，已經超過大綱的要求了。

第二步：培養閱讀習慣

1、認真研讀真題文章

首先建議考生閱讀的文章，就是歷年真題中的閱讀理解部分，短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨分列出來，同時配上譯文和解讀，考生儘量將近幾年來考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達到完全理解甚至背誦的程度。

2、增加閱讀面

考研真題的閱讀理解文章都是出自於國外刊物。這裏，向大家推薦：英文網站如CNN或者紐約時報網站，《英語文摘》雜誌和《ChinaDaily》報紙，當然重點是上面摘的外刊部分。

第三步：培養"題感"

做真題，練模擬的目的很單純，就是熟悉題型，進入備戰狀態。真題都有很權威的解讀分析，所以除了開始自己做外，之後一定要結合着解讀與答案，仔細研究每一道題，目的是把握命題真正的規律。

1、完型填空

完型填空主要考查考生對一些語言知識(語法、詞彙、上下文邏輯關係)的掌握程度，要求考生有紮實的語法知識和豐富的詞彙量，同時有較強的閱讀能力。在做真題與模擬題的完型填空時，一是要明白文章的大意，要着眼於作者的觀點，要根據上下文內容選擇正確的詞彙;二是要根據上下句的邏輯關係，根據語法規則選擇正確的答案;三是最好能夠抽出一點時間，將答案放在文章中讀一遍，檢查一下答案的正確性。

2、閱讀理解

閱讀理解主要是科技，商業，人文，生理，心理類文章，在閱讀時考生應該先讀題幹再讀文章。從最後一個題幹開始，依次閱讀到第一個題幹，然後再開始讀正文第一段，接着讀正文第二段，再回去解第二題，解完第二題，看一下第三題的題幹再重新回到原文，依次類推直到最後解完。

3、翻譯

翻譯題其實是脫胎於閱讀理解，是將英文與中文相互聯繫起來的一個領域。翻譯題首先要略讀全文，從整體上把握文章的大概意思。因爲如果脫離全文，翻譯劃線的部分大多數情況下是不容易理解的，尤其是一些關鍵詞的翻譯上。當然，也沒有必要在劃線之外的地方花費過多時間，基本上粗讀一遍，瞭解達意即可。對劃線部分，準確翻譯出關鍵的幾個詞來之後，再通過分析主謂賓等語法結構將句子連串起來，最後根據全文意思判斷翻譯部分的正確與否。

4、作文

英語寫作是考查考生語言表達能力的一種題型，其中的小作文主要是考查考生寫作應用文的能力，主要是書信、摘要、報告、備忘錄四種，每個類型都要背誦至少一篇範文來。至於大作文，建議大家背誦一些寫作模式，也要背誦幾篇文章，起碼會在成績上有所體現。