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新概念英語4學習筆記:第27課 The "Vasa"

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本文選自吳應時的《應時新概念英語4》,是學習新概念英語第四冊的輔助學習筆記,提供知識點精講及解析,想知道具體都有哪些內容,那就一起來看看吧。

新概念英語4學習筆記:第27課 The "Vasa"

第一段語法符號詳解:

1. The story must be…

複合句,主句主系表結構,其中包含一個 that 引導的定語從句修飾 galleon.

2. She lay…

簡單句,主謂結構,其中有一些狀語.

3. This was the Vasa…

簡單句,royal…fleet 是同位語,這個同位語的結構含有一個 of…fleet 作 flagship 的定語.

第二段語法符號詳解:

1. King Gustavus Adolphus had dictated measurements and armament.

簡單句,主謂賓結構.

30 年戰爭:17 世紀 1618-1648 年,充滿着宗教色彩的多國混戰,基督新教和天主教產生了激烈的衝突. 關於宗教的分支,隨着西方文明史的發展,宗教也越來越細,倒更像是隨着人類生活的變化,而反映人們新的精神需求. 關於宗教話題,可以閱讀馬克斯·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》.

2. Gun-decks mounted cannon.

簡單句,主謂賓結構.

3. She was intended to play a role…

簡單句,主謂賓結構,這裏是被動語態,大帆船是被寄予厚望,要去起主導作用的.

第三段語法符號詳解:

1. As she was prepared for…, Stockholm was in a ferment…

複合句,主句爲主系表結構,而 as 引導了時間狀語從句,爲主謂賓結構,在…時一般用 as,而當…時,可以用 when.

2. The people watched this thing…

簡單句,from 帶了個地點狀語,後面主句是主謂賓+賓補的結構,感官動詞 watch後面的 begin 是不帶 to 的不定式,作賓語補足語,就 this thing 來作補充說明.

3. They had laboured…; she was carved and ornamented…

並列句,以分號相連,均爲主謂結構. to produce…art 目的狀語.

分號後面另起一句,被動語態,還原是 sb. carved and ornamented her.最後是 than 引導的比較狀語.

4. castle was…; and shapes, symbols were portrayed…

並列句,分號前是典型的主系表結構,沒有難點,需要注意 stern,船尾,教材翻譯漏掉了.

後面這句是一個難句,教材翻譯錯誤. 這裏是 shapes 和 symbols 這兩個同層次的名詞作主語,主謂結構. 這裏其實在 symbols 前面加一個 and 會顯得較爲合理,但因爲分號後面已經用了一個 and 了,這裏兩個名詞主語就乾脆用逗號隔開,免得太長了. 不要把 symbols of…cruelty 理解成同位語,不是這樣用的.

第四段語法符號詳解:

1. The cannons thundered a salute…

複合句,主句是主謂賓結構,後面跟 to which 作介詞賓語所引導的定語從句,爲主謂賓結構,修飾 salute.

2. As she emerged…, she presented spectacle…

複合句,主句爲主謂賓結構,主句中含有一個 than 引導的比較狀語從句,爲主謂結構.

as 引導了時間狀語從句,只不過該從句中包含了數個獨立主格結構. 該從句的五個獨立主格結構中,後面四句都省略了 with,還原就是 with the water (was) churned to foam beneath her bow, (with) her flags (were) flying, with pennants (were) waving, with sails (were) filling in their breeze, and with the red and gold of her super structure (were) ablaze with colour. with 所帶的獨立主格有較多的形式,建議閱讀語法書籍非謂語動詞的內容,可以視爲狀語,這樣比較好理解. 這裏是 with+n.+(v-ed./v-ing./adj.),如教材中所說,在這裏作方式狀語. (12.1.2)

3. Gun-ports were open and muzzles peeped…

並列句,以 and 連接,前句爲主系表結構,後句爲主謂結構.

第五段語法符號詳解:

1. There came a sudden squall and the ship made a movement…

並列複合句,主句爲 there be 句型的延伸,there come,後句由 and 連接,是主謂賓結構.

as…freshened 引導時間狀語從句,爲主謂結構.

listing to port 作結果狀語,把風吹而導致傾斜寫清楚了,用法上倒是伴隨狀語的用法,對於狀語的具體名稱可以淡化,目的是瞭解清楚句子所表達的意思.

2. The Ordnance Officer ordered…but the steepening angle increased.

but 連接的兩個並列句,前句是主謂賓賓補,後面 to…list 是目的狀語.後句是主謂結構.

3. The sound reached the watchers…, as…

複合句,主句爲主謂賓結構,後面是時間狀語從句,as 狀語從句中,to the port side作狀語,表 went 的方向,go 在此作系動詞接表語,此處 went 不能省略,一方面表過去時,另一方面,sliding 和 crashing down 是動名詞形式,需要 went 來引導,否則可改寫爲 cargo, ballast, ammunition and 400 people slid and crashed down...

4. Gun-ports were below water and the inrush sealed fate.

and 引導的並列句,前句主系表,後句主謂賓.

5. The mighty Vasa sank…

複合句,which 引導的定語從句修飾 vasa,這裏像是諷刺,把造船時的壯志雄心與出師未捷放到一起對比.

with all flags flying 獨立主格結構,上段講過該結構了,這裏是 with+n.+(v-ed./v-ing./adj.)的 v-ing 的形式,同樣是作狀語. 理解成方式狀語或者伴隨狀語都可以,體現出戰艦連同着飄揚的彩旗一起沉入了海底. “當一艘船沉入海底”,這種出師未捷的失落感就反襯出來了. (12.1.2)

破折號後面是地點狀語,強調尚未啓航,還在港口.