英語語法中主謂一致中的"表裏不一"現象

我們知道，中英文的差異之一，就是英文中句子的謂語動詞必須隨着主語的變化而變化，即所謂的“主謂一致”。它是指主語和謂語動詞之間在“人稱”和“數”的方面的一致關係。

很多人遇到主謂一致，就“犯糊塗”，一動筆做題，就出問題。究其原因，在於沒有真正理解這種主謂關係。

下面小編給大家詳細地介紹下主謂一致中的"表裏不一"現象，供大家參考與閱讀。

和主語必須在人稱和數上保持一致，最基本的原則是：單數主語用單數動詞，複數主語用複數動詞.但在實際使用當中情況比較複雜。

1,"more than one +名詞"作主語時，謂語動詞常用單數.

例如：

More than one teacher gets the flowers. 不止一個教師得到了花.

2,"many a +名詞"作主語時，從意義上看是複數，但謂語動詞常用單數.

例如：

Many a student has been sent to plant trees. 很多學生被派去植樹.

3,"half of,the rest of,most of,all of及百分數或分數+of 等後接名詞"作主語時，謂語動詞形式根據of後的名詞而定.

例如：

Three fourths of the surface of the earth is covered with water.地球表面四分之三爲水所覆蓋.

4,all指人時，動詞用複數；all指物時，動詞用單數.

例如：

"All are present and all is going well." 所有人全部到場了，一切進展順利

5,what引導的主語從句，謂語動詞可視表語而定：表語是單數名詞時，動詞用單數，相反，則用複數.

例如：

What they want to get are a number of good books.他們想得到的是大量的好書.

6,and連接的兩個單數名詞前若用each,every,no修飾，該名詞短語作主語時，謂語動詞用單數形式.

例如：

No book and no pen is found in the schoolbag.書包裏沒有書和鋼筆.

7,當主語後面有as well as,with,along with,together with,but,like,rather than,except，逗號加and連接幾個名詞等引導的短語時，謂語動詞要與最前面的主語保持一致.

例如：

My father as well as his workmates has been to Beijing. 我父親和他的同事曾去過北京.

8,each作主語的同位語時，謂語動詞由主語來決定，與each無關.例如：

They each have a bike. 他們每人有一輛自行車.

9,動詞不定式，動詞-ing形式短語作主語時，謂語動詞常用單數.

例如：

Going out for a walk after supper is a good habit.晚飯後出去散步是一個好習慣.

10,the following作主語時，謂語動詞的數與後面名詞的數保持一致.

例如：

The following are good examples下面是一些好例子.

11,以-ics結尾的學科名詞，如politics,physics,mathematics等作主語時，謂語動詞用單數.以-s結尾的名詞news,works,plastics等同屬此類.

例如：

Politics is now taught in all schools. 現在各學校都開設政治課.

當以-ics結尾的學科名詞表示"學科"以外的意義時，用作複數，如：mathematics（運算能力）politics(政治觀點）economics（經濟意義）等

一致原則在主謂一致中佔有很大的比重，在語言實踐中，我們不僅要記住一般的語法規則，更要把握好有些名詞的內在涵義，才能做好有關主謂一致的題目。