雅思備考複習中常見的6大誤區彙總

很多備考雅思考試的考生們反應，平時雅思學習相當認真，可是最終結果卻不盡人意;並且很多考生反應學習越來越缺乏自信，有些考生甚至想放棄。

今天我們一起總結下雅思考試中常見的學習誤區，正確的認識學習誤區，才能在雅思學習中有提升。

　　誤區一 雅思技能變成單一的看懂

在英語學習的過程中，同學們習慣把英語學習分解成五項技能，聽說讀寫譯，而雅思考試順理成章地也被大家認爲是對這5項技能的考覈。

這樣分解是否科學在此暫且不論，有不少學習者往往把是否看懂當成學習的標準。

比如說，拿到雅思口語複習資料，翻開幾頁一看，都看懂了，就認爲簡單了。這裏的錯誤是把看懂代替了會說。

看懂不等於會說。雅思口語的目的是讓學習者通過練習，自己能說出書中相關的內容;而不僅僅是看懂。

　　誤區二 錯把知識當技能

要學會一項技能，核心問題是練，光有書本知識是不行的。

雅思學習相當複雜，它作爲英語學習首先也是一項技能，光看語法書、默背單詞是遠遠不夠的。

必須練，要把知識變成技能。知道不等於知道怎麼做。知道怎麼做不等於實際上會做。

從知道怎麼做到實際會做中間有個反覆練習的環節，也就是苦功夫。學技能所遵循的原則是“做中得學”。

　　誤區三 單一追求速度

備戰雅思考試，非得下一番苦功不可。

所謂的“速成”純屬無稽之談，在備考過程中要踏踏實實把基本功打紮實。備戰雅思考試沒有捷徑，只有方法的好壞。

　　誤區四 只重結果不重過程

應試教育是重結果，帶來的後果是整天做模擬題，找出打勾的規律。

這是教育的大敵。

質量和學習效果取決於學習過程。

大家一定要遵照學習的規律，一步一個腳印地真學。

只要學習對路，好的結果自然會有。

　　誤區五 過度依賴老師

大家要仔細揣摩我們常說的一句話:師傅領進門，修行在各人。

這句話點出了學習的本質。

任何一種學習，歸根結底是在學生自身，而不是在老師。

在學習的過程中不要過度的依賴老師，自己要多花時間研究學習方法和學習技巧。

　　誤區六 缺乏系統性複習

現在市場上雅思考試備考的材料是鋪天蓋地。

在爲考生們提供多種學習資料的同時也帶來了一些不良後果。

有些考生今天用這套教材、明天換另一套教材，使得學習失去了系統性。不是說我們不換教材，不好的教材，不適合的教材就是要換。

但也不能換個不停。

建議做法是選中一套市場上上好評率高的學習材料爲主，其餘材料都作爲補充材料。