關於高考英語作文提分的10大技巧分享
對於高考英語作文寫作的考前準備，應多進行作文模板的記憶，萬能句型的積累，注意以下十點對高考作文搶分十分有效，一起來看一下吧。
01
在寫作之前，首先對題目進行認真的審清並在腦海中回想自己積累的哪些句式、句型、單詞能用進來，這些單詞、句型都應是經典的，不會錯的。
02
寫的過程中，多注意使用“起承轉合”的連詞，使文章更富有條理，層次分明。
如：instead of 而不是;Asa result結果是;stay up late熬夜;However然而;Because of由於;Inmy opinion以我的觀點來看;這些都是高分必備的起承轉合。
03
寫的過程中，多注意使用定語從句，包括非限制性定語從句。要熟悉英美人寫文章的習慣，遇到專有地名、人名一定要用非限制性定語從句，強調唯一性。
如：It’ s very considerate of you andyour parents to drive me to some of the major attraction in London the weekendbefore I left, for which I’ll always be grateful! 後半部分非限制性定語從句的使用使得文章的表述更爲地道。
04
寫的過程中，多注意使用副詞、形容詞起到修飾的作用，並注意切忌重複，多使用不同的表達進行轉述。多使用高級詞彙。
關聯詞如What’s more, In addition;非謂語如Tobe frank, by joining the club;詞彙如dowell in, look forward to doing, such as。
05
寫的過程中，多注意使用平時經常用的萬能句型，用不上的時候也要往上靠，自己處理好上下文的連貫性。
如：
A.開頭句型
1)It can be said with certainty that... +從句 可以肯定地說……
2)As far as concerned 就……而言
3)As the proverb says， 正如諺語所說的，可以用來引用名言名句
4)It has to be noticed that... 它必須注意到，...
5)It’s generally recognized that... 它普遍認爲...
6)There’s no denying the fact that...毫無疑問，無可否認
7)Nothing is more important than the fact that... 沒有什麼比這更重要的是…
8)What’s far more important is that... 更重要的是……
B.銜接句型
1)But the problem is not so simple. Therefore，+句子 ( 然而問題並非如此簡單，所以……)
2)A case in point is ... 一個典型的例子是……
3)But it’s a pity that... 但遺憾的是…… It’s a pity that... 遺憾的是……
4)In spite of the fact that...儘管事實…… In spite of 儘管
5)Further, we hold opinion that... 此外，我們堅持認爲，……
6)However , the difficulty lies in..+名詞或者動名詞 然而，困難在於…
7)Similarly, we should pay attention to... 同樣，我們要注意...
8)Asit has been mentioned above...正如上面所提到的… (可以用來對前面所說的話進行補充說明)
C.結尾句型
1)Therefore, we have the reason to believe that... 因此，我們有理由相信……
2)I will conclude by saying... 最後我要說……
3)All things considered, 總而言之 = In a word=In conclusion
It may be safely said that... 它可以有把握地說……
4)Therefore, in my opinion,... 因此，在我看來，……
5)From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that….
通過以上討論，我們可以得出結論…
6)The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…. 通過數據我們得到的結論是，....
7)It can be concluded from the discussion that... 從中我們可以得出這樣的結論
8)From my point of view, it would be better if... 在我看來，如果……也許更好
06
寫的過程中，多注意使用被動、倒裝、虛擬語氣及非謂語動詞作定語這樣的表達。
如：As a result, he misses lots of pointsthat the teacher makes and it usually takes him more time to finish hishomework.
07
學會替換，對不會寫的進行替換，轉個圈說明白。
08
切忌使用平時不常見的表達，不要出現“中式英文”。
09
文章中代詞要指代明確，自己把握不準時，寧願重新將指代的內容寫出來。
10
溫馨提示：英語文字不宜寫的太小，所有字母都頂橫線寫好，看起來卷面整潔，寫錯的地方只需輕輕劃一筆就行，切不可反覆塗黑。
最後，掌門祝願大家都能發揮出自己最大水平，寫出最好的文章，笑對高考。
附：高考英語作文評分標準
第五檔(21-25分)
完全完成了試題規定的任務。
——覆蓋所有內容要點。
——應用了較多的語法結構和詞彙。
——語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但爲盡力使用較複雜結構或較高級詞彙所致。
——有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊，完全達到了預期的寫作目的。
第四檔(16-20分)
完成了試題規定的任務。
——雖漏掉一兩個次重點，但覆蓋所有主要內容。
——應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
——語法結構或詞彙方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較複雜語法結構或詞彙所致。
——應用簡單的語句間連接成分，使全文結構緊湊。
第三檔(11-15分)
基本完成了試題規定的任務。
——雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
——應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
——有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解。
——應用簡單的語句間連接成分，使全文內容連貫。
整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
第二檔(6-10分)
未恰當完成試題規定的任務。
——漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
——語法結構單調，詞彙知識有限。
——有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
——較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔(1-5分)
未完成試題規定的任務。
——明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。
——語法結構單調，詞彙知識有限。
——較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。
——缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。
信息未能傳達給讀者。
0分
未能傳達給讀者任何信息，內容太少，無法評判;所寫內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。
