高考英語書面表達考點突破
高考英語書面表達的考點要怎麼才能夠突破?的下面是本站小編給大家整理的高考英語書面表達考點突破，供大家參閱!
根據近幾年高考英語考試中書面表達的題型設計，可以歸納出幾種最爲常見的書面表達考題的形式及其相應的解題技巧，以下逐一進行分析和練習
1表格類 表格類書面表達也是高考中常見的一種題型。這類題型的文章一般以說明文和論論文居多，往往介紹、說明某種情況或辯論某種觀點、看法，但有時也可能是記敘文。比如20典型例題高考卷，書面表達是向朋友介紹你家鄉情況的書信，屬於說明;20典型例題卷，書面表達是一篇對公園是否應該收門票的問題進行討論的議論文。
這類題型跟圖畫類書面表達比較起來有它的特點。首先是它的要點明確，觀點已經給出;其次，範圍具體、客觀，便於考生寫作及老師閱卷。考生可根據表格的內容，把表格裏面的要點翻譯出來就可以了。但應注意以下幾個方面：
1.要認真研究要點間的邏輯關係。根據它們內在的邏輯，進行調整，使條理清楚，便於表達，切不可逐條翻譯。
2.根據英漢的區別，對要點進行梳理。該合併的就要合併，用一句話表達;該分開的就要分開，用兩個句子或三個句子來表達。
3.對於議論文，最好採用三段式論證法。第一段提出問題(總寫);第二段用論據進行正、反兩方面的論證(分寫);第三段得出相應的結論(總寫)。
4.講表達藝術。從開頭到結尾、從用詞到句型的選擇，都必須避免千篇一律。比如：同義詞、同義結構、反義詞、反義結構、祈使句、疑問句、感嘆句、簡單句、複合句 倒裝句、省略句、平行結構等等，要有選擇地恰當應用，提高書面表達得分檔次。
Ⅰ 高考最新熱門題
1.(典型例題
假如你是李曉華，住在江城。你的加拿大筆友Bob來信談到了他所居住的城市，並希望瞭解你家江城的情況。請你用英語寫一封信。回信須包括下表中的內容。
注意：
1.回信中不能使用“江城”以外的地名。
2.詞數100左右。信的開頭與結尾已爲你寫好，計入詞數。
參考詞彙：經濟economy n.
Dear BOb，
It's very kind of you to write me and let me know about your beautifou city. l'dlike to tell you something about about my home-town Jiangcheng.
„
Yours,
Xiao Hua
命題目的與解題技巧：本題考查表格類說明文
【解析】本文應該是說明文。寫作要點非常清楚，表達要條理清晰。本文內容是描述、介紹江地情況，故應用一般現在時和現在完成時。
3.介紹江城情況時用第三人稱，談個人想法時用第一人稱。
【答案】
One possible version：
Dear Bob,
It's very kind of you to write me and let me know about your beautiful city. Now I'd like to tell you something about my hometown jiangcheng.
The city stands on the bank of the Changjiang River. It is a beautiful place for people to live in. Its economy has been developing rapidly in the past ten yeats. New factories, houses and rods have been built. More schools and hospitals are available for people. However, there are problems such as water and air pollution and heavy traffic in rush hours. In my opinion, Jiangcheng should develop its economy scientifically. I would also think that the growth of population should be brought under control so that we'll have a bitter hometown in future. Yous,
Xiao Hua
2.(典型例題
假設你班將舉行一次英語班會，主題屢“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據提示寫一篇發言稿。
注意：
1.詞數：100左右。
2.參考詞彙：零花錢pocketmoney. Dear friedns，„
【解析】根據提示，本文是關於零花的處理方法的說明文。文章需用第一人稱;敘述用一般現在時。要點：1.提出說明對象;2.介紹處理方法及其好處;3.總結。
【答案】
One possible wversion:
Dear friends,
How shoule we deal with the pocker money given to us by our parents or we earned from our work? Of coures we can use it as we like, but I think there are three ways we should employ to cope with it
First of all ,we should learn to save money by putting it away in a bank and take it out when we need it most. Then we should use the money to buy the books we want. In this way, we can enrich ourselves with knowledge Besides, we can spend the money going to the concerts,watching sports games or collecting stamps to develpo our interests or ger us into good habits.
In a word ,we should take good care of the pocket money we have and not waste it on useless things. writng
高考英語書面表達題技巧突破指南㈠對高考英語書面表達題的基本認識
書面表達題旨在測試考生的英語表達能力，看其是否能夠運用學過的英語知識和掌握的技能進行思想交流。從歷年高考試卷來看，書面表達是指導性寫作，即按照題目所給的目的、時間、對象、地點、內容、長度等條件去完成寫作。它不同於命題作文，可以隨意發揮;也不是簡單的句子翻譯。必須做到行文切題，緊扣中心思想，不漏要點，並且意思連貫，文理通順，語言準確、得當。
㈡書面表達題的題型特徵
從近些年的高考英語書面表達題來看，我們基本上可以將書面表達題大致歸納爲兩種寫作類型：一類是文字性提示/表格提示寫作;另一類是看圖作文。
⑪文字提示/表格提示寫作
對於文字提示的寫作，要注意根據表達的需要選擇恰當的時態。如：1996年的書面表達題目要求根據表中的文字性提示寫一篇自我介紹，敘述求學過程的句子要用一般過去時，介紹個人愛好的句子應用一般現在時;2001年寫信介紹學生減輕學業負擔後的課外活動情況，寫作時也要將一般現在時和一般過去時相結合;2005年山東高考假設你是新華中學的學生李華，得知某英文報招聘兼職記者，你有意應聘，請按所給要點給報社寫一封自薦信，這種作文除介紹工作經歷的句子用一般過去時態外，其他均應使用現在時態。
對於表格提示的寫作，特別要注意重新組織所給的材料，不能依據表格逐條地翻譯。 ⑫看圖寫作
看圖寫作比文字提示寫作更能考察學生的思維能力和語言組織能力。大致可分爲三種類型：①寫信。如，2005年全國高考大部分省的英語書面表達幾乎都是要求寫書信，運用的時態多是一般現在時態，間或使用一般過去時。2003年爲朋友介紹所租房屋的位置和大體結構，文中的時態也以一般現在時爲主。②寫日記。寫日記一般是敘述過去的事件，所以句子的時態多是一般過去時，如1998年的記敘到農場的參觀活動的書面表達。③寫一篇短文，記敘一件事的發生過程。如2000年的描繪一起交通事故的過程, 寫作時多運用一般過去時。
看圖作文須注意的問題：①仔細觀察幾幅圖畫，弄清故事的開頭和結尾，理清事件的發展過程; ②確定好表達要點, 要點不僅僅體現在圖畫中，還體現在所給題目要求的文字中。
㈢解書面表達題的基本技巧及範例⒈基本技巧：
⑪首先要認真審題。讀懂題目所給信息，初步確定要點內容，並可用序號標出以免遺忘。 ⑫列題綱使用要點條理化，序化，統籌安排佈局。
⑬勿要直譯，需意譯。尤其對看圖情景作文要構建完整故事結構，不可逐句羅列了事。 ⑭要刻意把好語言關。要用自己最熟悉的句型結構和詞語，力求文理通順，語言準確。沒有把握的詞句不要寫，確有把握的的可以錦上添花。
⑮遇到一時想不起的詞語，需變通。可以用同義近義詞代替，也可以用否定詞加反義詞來表達，亦可變換句式。不可鑽牛角尖，更不能生造詞語，漢化表達。
⑯注意文章的長度。看具體內容而定，如果內容多，應多用複雜句式，如果內容不多，爲了達到詞的限數應多用簡單句式，並適當增補合理內容。
⑰注意保持卷面整潔，書寫工整清楚，書寫的好壞會直接影響閱卷老師的情緒。 ⑱最後應注意複查全文。看內容要點有無遺漏，標點、格式、大小寫是否規範，是否有語病等。
⒉經典範例：
假設你是李華，你的澳大利亞朋友Dick聽說中國的中小學正在減輕學生的學習負擔，來信詢問有關情況。請你根據下表提供的信息，寫一封回信，談一談減負給你的學習和生活帶來的變化。
生詞：reduce learning load減輕學習負擔
Dear Dick,
Best wishes,
Li Hua
解析
高考書面表達試題要求考生根據以表格的形式提供的情景用英語寫一篇100個單詞左右的書信，給澳大利亞朋友Dick介紹減負給自己學習和生活帶來的變化。寫作過程中所需要的生詞已給出，短文的開頭也已經爲考生寫好。
寫作過程：
⑪認真審題，明確要求。
①由漢語提示可知，應用第一人稱完成短文;
②在寫作過程中，要突出減負給學習生活帶來的便利;
③在寫作過程中，要根據表格中的中文提示，寫成一篇行文連貫、條理清楚的文章而不宜將表格中的中文直譯成英語。
⑫審視表格，列出要點。
①過去忙於上課、做作業;
②現在有時間看新聞、參觀博物館等;
③現在有時間看新聞、讀報紙;
④不必再熬夜。
⑬依據要點，編擬提綱。
① I used to have to do endless homework and attend classes even
at weekends.
②Now I have more free time to read books, visit museums even
and so on.
③In the evenings I can watch news on TV or read newspapers.④I can go to bed earlier. ⑭按照文體，組織語篇。
One possible version:
Dear Dick,
How nice to hear from you again. You want to known what is going on in schools in China? In short, things have begun to improve since schools were called on to reduce learning load. I don’t know about others, but I used to have to work even at weekends doing endless homework and attending classes as well. Now I have more free time, I can follow my own interests such as
reading books, visiting museums, and taking computer lessons. In the evenings I can watch news on TV or read newspapers. What’s more, I can go to bed earlier.
As far as I know, everyone is happy about this new arrangement of things.
Best wishes,
Li Hua
高考英語書面表達突破訓練材料Part A 寫作基本理論 ① 對英語句子的認識
意義：英語的句式與中文的不同。我們在學習英語的時候要注意到這一點。有的同學在學習中對此沒有足夠的認識，常常受中文的干擾。在寫作中表現出不能寫出正確的句子。
I. 什麼是句子?
長的是句子，短的是詞。×
√ 無論字數多少，只要有主語和謂語(動詞)，而且能表達完整的意義的一句話就是一個句子。
I am tired.
Pressing one’s palm together and resting one’s head on the back of one’s hand while closing the eyes as if sleeping means “I am tired.”(雙手合攏，閉上眼，把頭靠在手背上像睡覺的樣子，意思是說“我累了。”)
這兩個句子都具備了主語和謂語。都是完整的句子。要記住：在英語中，一個句子必須且只能有一個謂語。
1. 省略主語的句子
Come in, please. (You)
Open the door.
Sit down.
Stand up.
What a day! (What a terrible day it is!)
2. 一個句子不能同時有兩個謂語。
典型錯誤：
1) The old man likes take a walk in the village after supper.
2) I enjoy talk with him over a cup of coffee.
3) The boy ran to his mother cry.
4) After write the notice, he put it up on the wall.
3. 不要把從句的謂語當成句子的謂語, 或把主句的謂語當成從句的謂語。如果是一個複合句，主句和從句都應該分別有自己的主語和謂語。
典型錯誤：
1) 1) Those who eat too much will easily ill.
2) When he walking in the park, he felt a little tired.
3)When I at school, I studied very hard.
II. Practice: 判斷以下是否是句子。
1. Birds can fly
2. The birds in the cage which I bought yesterday
3. Wait for me at the station
4. If you know how to play with words to make people laugh
5. A way of saying “I’m sorry” 6. Patting the stomach before a meal
7. The bread my mother makes is much better than what you can buy at the store.
8. To make friends in the school which was not far from my new home
9. If you want to know what it feels like to fall through the air, take off in a rocket, fly a helicopter or fight alien creatures in outer space
III. 常見的句子結構
由於英語動詞種類的不同，構成了不同的句子類型。和中文不同的是，英語的動詞分爲及物動詞和不及物動詞。表達同一個意思時，有的是及物動詞，有的就是不及物動詞。如：表示“聽” 這個意義時，listen 是不及物動詞;hear是及物動詞。表示 “看” 這個意義時，look是不及物動詞，see, watch和 notice就是及物動詞。表示 “到達”，arrive是不及物動詞，reach是及物動詞。不及物動詞是不能接賓語的。只能加上一個介詞，才能接賓語。如：listen to, look at, arrive in等等。
1. 主語 + 不及物動詞
e.g. He came in.
The airplane from Hong Kong arrived at four p.m.
On his arrival he went straight to the counter.
To catch up with others, you’d better work harder.
How did the accident occur?
In July, the ship set out for the Pacific.
Australia has changed a lot in the past forty years.
They lived by hunting animals, birds and fish.
2. 主語 + 系動詞 + 表語
常見的系動詞有：be, seem, appear, become, go, get, grow, turn,
look, sound, feel, taste, smell
e.g. She is very happy. (×She very happy.)
I am a student.
He became nervous when thinking of stealing.
